【精選】活動策劃範文八篇

【精選】活動策劃範文八篇

活動策劃 篇1

一、指導思想：爲了進一步完善我青年志願者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。

三、活動地點：

茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象：經濟管理系青年志願者協會

四、運行方案：

1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯繫，洽談有關活動事項。

2、祕書處負責組織各班會員參加以及解決後勤工作。

3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。

4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

五、活動宣傳：

1、活動前祕書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

2、祕書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

3、活動後祕書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動後的宣傳。

六、活動方式：

爲各戶農戶無償提供割稻穀服務，並在勞動結束後進行野炊活動增進會員友誼。

七、活動機制：

本協會通過此活動後將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成爲我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉着“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎幹部和農戶進行協商，我們每年固定爲他們提供無償幫助，而他們則爲我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書爲初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動。

活動策劃 篇2

一 活動背景：

生活在一所大學中，學生的創新及動手能力顯得格外的突出，象牙塔裏的我們不斷追求新生的事物，洋溢着青春的動感和激情，爲了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩，以及加深同學們對陶藝製作與欣賞協會的瞭解，也爲了讓同學們展現他們的動手能力及創新精神，增強同學之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，慈善大學生志願者之家精心策劃了陶藝製作活動

二、活動介紹:

1、活動主題：絕版青春 我型我塑

2、活動意義：

爲豐富學生文化生活，將我社團本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，其目的是通過本次活動爲廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛鍊自我社會實踐能力，動手能力以及創新能力的空間，走向自我超越的契機；同時陶冶了情操，豐富了大學生活，增強了同學之間的交流與合作。

我們旨在通過本次活動，爲同學們提供張揚青春的機會，書寫屬於自己的青春的詩，同時用同學們的作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。

3、活動時間：20xx年4月24日 下午1：00——6：00

4、活動地點：陶藝製作中心

5、活動內容:利用泥巴製作各種各樣的小物品，再燒製出來，

三、宣傳計劃：

1、粘貼大型海報

製作：由助理在製作完成

數量：2張 大小：0.8米——1.2米

時間：4月23日

地點：大食堂對面宣傳欄

2、發放傳單

數量：50張

負責：組織部

3、拉橫幅

字樣“預祝“絕版青春 我型我塑”陶藝製作。

地點：大食堂對面

四、活動報名

1、全校範圍自由組合報名；

2，社團內部報名

報名宣傳方式： 張貼傳單；

人數統計及登記：由組織部負責。

五、活動安排:

1、23日以前由社長助理設計並製作海報、傳單、橫幅等

2、23日24日分發傳單與粘貼海報，懸掛宣傳橫幅。

3：26日下午活動正式開始

6：00活動結束

4、收拾物品及清理現場：將活動說遺留的垃圾等物品清理乾淨。（由組織部負責）

現場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。

六、物資及經費預算：

項目 價格（元） 詳情

海報： 4 1元/張times;4

活動資料： 5 打印＋複印

合計 9元

七、所需其它物資

拉胚機2臺，桌子16張，水桶6個，臉盆2個，杯子20個，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個，作品30件，報紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個

活動策劃 篇3

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體資料如下：

一、活動時間：

1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點：

共安中心校操場

三、活動方式：

首先進行慶祝會，然後進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展遊園活動，最後組織學生有序放學。

四、組織規模：大隊活動(全校師生參與)

五、活動目的：

透過六一兒童節活動，幫忙小朋友們度過一個完美的節日，爲小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

六、活動組織：

在校長、教導主任、後勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語

華聯軍：負責集合整隊、場地劃分

代波：負責音響設備、音樂播放

王飛、艾貴羣、高燕瓊：協助舞臺布臵

周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。

苟偉：攝影、信息報送

各班主任：負責本班推薦節目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、朱校長“六一”致辭

3、領導講話

①區領導講話

②教科局領導講話

③鄉領導講話

4、發獎儀式

①教科局領導宣佈區級獲獎師生名單，並請區領導頒獎。②校領導宣佈鄉級獲獎師生名單，並請鄉領導頒獎。

(二)、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節目(節目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，於4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。於5月20日進行檢查，5月28日進行節目彩排。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)學校定於5月25、29日下午兩點進行彩排。

(4)6月1日節目匯演

(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料：打火機、十隻蠟燭、兩張桌子

遊戲規則：發爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料：鼓槌，矇眼布

遊戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳羣、苟偉)

材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

遊戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

4、扔乒乓球(代波、艾貴羣)

材料：乒乓球，盆子，水

遊戲規則：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個爲勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料：筷子、玻璃彈珠

遊戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裏，計時一分鐘，夾進三個爲勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

遊戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個爲勝。

(四)成果展示：

收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：苟偉熊朝軍

成員：各興趣班老師

(五)中午十二點結束所有活動，羣衆組織放學。

九、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動資料安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要持續安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本着公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

十、預期效果：

透過此次活動，幫忙共安小學的.小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫忙小朋友們提高精神素質，以更好的姿態應對以後的學習和生活。

活動策劃 篇4

一、比賽主題

歌頌偉大祖國，弘揚五四精神

二、活動時間地點

時間：20xx年4月28日下午

地點：江夏區五里界街政府禮堂

三、組委會成員

策 劃：張進

領導小組：田軍 塗永鴻 譚衡 田化清 張進 向守瑜

王偉峯 趙茹 徐偉 各班主任

撰稿：夏青

主持：學生甲 學生乙

評委： 塗永鴻 譚衡 徐偉 田化清 趙茹 劉漢清 洪靜 吳豔霞 萬玲 李津

調度：蔡娟

音響：蔡大慶

美工：何學文

記錄：趙芃

四、比賽要求

1.以班級爲單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數爲標準，缺一人扣0.1分，扣完爲止。

2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首爲必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱範圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班於20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報於團總支。

3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。

五、活動程序

1.全體師生齊唱國歌

2.政教處主任張進致詞

3.五里界街團委潘書記講話

4.團支部書記王偉峯宣佈新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式

5.新老團員代表發言

6.學生表演配樂演講《青春讚歌》

6.各班按照抽籤順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)

7.學生集體舞表演

8.葫蘆絲獨奏

9.頒獎儀式

10.五里界街道團委愛心資助儀式

11.五里界街領導總結

六、評分標準：

1.主題突出，內容健康 (2分)

2.聲音響亮，富有感情 (3分)

3.服裝統一，形式新穎 (2分)

(九年級可自行組織服裝，七八年級已校服爲統一服裝。)

4.秩序井然，指揮得當 (3分)

活動策劃 篇5

一、 活動目的：

通過給大學一年的學習寫一份詳細的規劃，一年後在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準自己的未來的方向，找到自己的動力。

二、 活動內容：大家寫一份自己對於馬上要過去的一年的學習生活的詳細規劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細的聯繫方式（姓名、班級、宿舍等）然後自己留着一年以後再拿出來看，看看自己完成了規劃中的多少。或者交給我們保管，一年以後讓我們的幹事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。

三、 活動時間：

舉辦單位：山師化學院引路人實習社

四、 活動對象：

山東師範大學化學院XX、XX級全體同學

五、 活動流程：

1、 宣傳部給XX、XX級的全體同學發起通知，發起活動倡議，並統計要上交的人數。

2、 5月21日晚上7：00社長和副社在學生會（1258）門前將想交同學的規劃書收齊。

3、 宣傳部將收齊的規劃書進行封裝，將封裝的包裹存於副社處。

4、 一年以後由下任社長和新的社團幹事將每個上交的規劃書發給每個人。

六、 注意事項：

1、 注意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。

2、 注意要留下上交的同學的詳細的聯繫方式，包括姓名、班級、詳細的宿舍號等等。

3、 包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。

20xx-5-16

活動策劃 篇6

一． 活動目的：

爲了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯繫與交流，解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題，給廣大同學一個和諧安寧的校園環境，結合學院實際，特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和後勤人員面對面溝通交流的好機會；是學生參與學院管理，維護自身權益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流，切實的解決同學們的問題。

二． 活動主題：

想同學之所想，急同學之所急，解決同學之所需

三． 活動主辦單位：

主辦承辦：共青團溫州大學城市學院委員會

溫州大學城市學院學生會

策劃承辦單位：大學生權益維護中心

贊助單位：xxx

四． 院長接待日時間：

XX年4月中旬

五． 活動組委會名單：

總 顧 問：

顧 問：

指導老師：

主 任：

副 主 任：

成 員：

六． 活動流程：

1．前期準備工作

（1） 召開分工協調會：

召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協調會，確定活動時間，明確相關內容。同時召開中心內部的分工協調會，具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、後期工作進行分工。由大學生權益維護中心總負責。

（2） 收集信息：

1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。

2、通過生活園區d e區的抽樣調查問卷的整理分析，找出其存在的典型問題進行歸納。

3、發放提案徵集表，以部分寢室個人爲單位進行統計，收集同學們學習和生活上的問題。

4、在生活園區d e區設點徵集學生反映的問題。

5、下寢室分發提案徵集表時，並收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校瞭解並解決學生反映突出的問題。

6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談，通過面對面的方式收集提案。

（3） 活動宣傳：

1、宣傳部製作海報，分別張貼於8號樓，9號樓以及生活園區d區，e區寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學徵集提案。

2、宣傳部製作海報，分別張貼於8號樓，9號樓以及生活園區d區，e區寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

3、製作噴繪，放置於九號樓報告廳，介紹本次院長接待日的時間，地點，內容，目的。

4.在城院網站上進行活動宣傳，介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

2．院長接待日工作安排：

（1）明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員

活動時間：5.6

活動地點：一號樓317

主持人：暫定

參加的學院領導：暫定

參加的部門負責人：暫定

與會人員：各分院分管學生工作的黨總支負責人，分團委書記，學生會主席，學生代表

（2）院長接待日流程

1 主持人介紹

主持人一一介紹到場領導，並向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

2 領導致詞

根據每場院長接待日的內容，由院領導、行政人員以及後勤人員向關於這一塊向同學們介紹學校最近的動態，近期的活動和今後的目標，以及回答提案中的意見。

3 學生提問

問題來源主要有兩方面

1. 現場學生提問：領導講話完畢，學生舉手提問。

2. 現場學生將問題寫在工作人員發放的紙條上，交還給工作人員後，由工作人員進行篩選，然後將選中的問題交給領導回答。

4 領導總結

在學生提問結束後，由某位領導對本次院長接待日進行總結講話。

（4） 與會工作人員的名單

院長接待日總負責人： xxxx

xxx

3． 後期工作

將本次院長接待日中解決的問題整理，以kt版的形式對外宣傳。總結本次會議的經驗教訓和存在的問題，以免今後出現同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類，並以海報張貼，學院網站上的發表等途徑在一週內給與反潰將所有的文件資料存檔。

七．活動經費預算：

提案徵集表 200份

橫幅 2條 60元

海報紙 10元

鮮花 1束 100元

礦泉水 50元

提案集 390元

席籤、話筒等

共計 810元

共青團溫州大學城市學院委員會

溫州大學城市學院學生髮展指導中心

溫州大學城市學院大學生權益維護中心

二oxx年四月份

活動策劃 篇7

主辦單位：武漢工程大學化工與製藥學院青年志願者協會 活動時間：20xx年11月18日 活動地點：光谷廣場

“愛心義賣報紙”活動策劃書

活動背景：

在當代日益和諧的社會，奉獻愛心已經成爲每一個公民必備的基本道德素養，尤其是在校大學生。結合我們院的實際情況和我院志協想要奉獻一片愛心的願望，爲了給同學們提供一個奉獻愛心的平臺，爲了更多需要幫助的人，作爲新時代的大學生我們應該盡一份力，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引領廣大青年積極參與志願服務，推動青年志願者事業的深入發展，我們化藥院青年志願者協會積極動員全校學生開展愛心義賣報紙活動。儘自己作爲一名大學生的力，去幫助那些貧困無助的人。 活動目的：

通過愛心義賣報紙活動，能夠鍛鍊大學生的社會實踐交際能力，在實踐中傳遞愛心。

活動主題：

愛心在傳閱中盪漾

活動對象：

武漢工程大學全校所有大學生

活動地點：

光谷廣場

活動時間：

11月10日上午8點到11點（請參加光谷義賣活動的所有志願者務必於當日早上六點五十在大禮堂前面集合） 活動準備：

前期做好志願者的招募，確定人數和義賣活動安排。 文體部做好此次活動的宣傳工作。

外聯部聯繫報社，說服他們爲本次活動提供報紙。

活動流程：

週五將所有志願者分組，分配組長，分別通知到每個人。（人力資源部）

週六早上各小組組長集合本組人員，到大禮堂前集合，乘788去光谷廣場（路費自帶），領取報紙等相關物資。

由小組長帶領各組成員到指定地點去賣報紙，同時，負責照相和其他事宜的同學做好本職工作。

義賣報紙的同學把籌集到的資金和未賣完的報紙統一交給小組長，到11點統一在光谷步行街大門集合，清點人數，點完後統一坐788返回學校。

由人力資源部統計未賣報紙數，做好義賣資金統計工作及其他善後各種事宜。

注意事項：

坐公交、過馬路注意人身安全及個人和集體財產安全。 義賣範圍不要過大，兩人結隊而行切勿走散。

向路人義賣報紙時，要禮貌，保持微笑，注意行爲舉止。 不要與路人發生任何衝突。

每個活動成員必須帶上各自的工作牌。

要堅持團隊合作精神，當部分成員賣完報紙後，要幫助未賣完的人一起賣。

到11點未賣完的報紙要帶回集合地點，不可將未賣完的報紙扔掉。

志願者在賣完報紙後不能私自離開，和本組人員按指定時間地點集合。

志願者在賣報期間不要參與其他的各種活動。

後期工作：

未賣完的報紙統一送回《武漢晚報》工作室。 籌集的錢捐獻一個農民工子女學校。

武漢工程大學化工與製藥學院青年志願者協會

20xx年11月7號

活動策劃 篇8

一：活動目的

爲了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性,發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學校“書香人生路”的讀書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。

二：活動主題書香人生路

三：活動時間4月4日——6月20日

四：活動目標

1：4月，按照“書香校園”特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師，學校職工三個讀書體系。

2：5月，持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園“書香特色”建設書香校園主要措施。

3：6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香

五：活動步驟

第一階段：具體實施計劃(4月8日——6月20日)

1在校園的宣傳欄，過道佈置師生作品，名人名言，在學校的後花園佈置富有人文氣息的標語

2通過班級宣傳欄佈置，設計“書香班級”，教室裏設置“讀書檯”，讀書檯上的書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享.

3加強學校過道宣傳欄建設，爲師生展示讀書成果提供平臺，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，爲學校增添書香氣息。

4創作學校專刊{藍天白雲下｝，發表學生習作，將學生優秀收集整理的習作，將好的作品向報刊推薦。

5由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;

第二階段：彙報、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老師、學生當中評選“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項;

2、刻錄《“書香人生路”活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

附：評選依據：

①一期結束以班爲單位或老師個人彙報活動方案和總結;

②各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;

③教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

六：活動內容

學校統一安排部分：

1、分年級提供師生讀書參考書目。

2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案並組織實施。

3，活動結束的時候，會爲做的好的班級，個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。

附：師生讀書彙報推薦活動

1、“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動(師生)

2、“書香人生路”演講比賽(師生)

3、“我的讀書名言”徵集活動

4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動

5學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

6、讀書沙龍

7、“我爲朗科添風采”捐書活動：每名同學可爲災區同學捐一本書。

學生活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

2、“書海流韻”交流活動：每月最後一週班會時間以班級爲單位進行讀書活動階段彙報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

3、“好書推薦”活動：評選出中學生最喜愛的書籍並向全校同學推薦。。

教師活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。

2、“好書推薦”活動：評選出老師最喜愛的書籍並向同行推薦。

3、“書香人生路”彙報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、彙報、展示活動。

七：活動要求

1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要爲本次讀書活動服務，開闢專欄，及時報道信息，使讀書節活動既豐富多彩又紮實有效;

2、認真制訂活動彙報方案，方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書彙報的形式、讀書活動的形式及要求等。

3、讀書彙報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和彙總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作;

4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記並做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄並評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，爲學校期末量化考覈提供準確數據。

5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。