【精選】活動策劃錦集八篇

活動策劃 篇1

一、活動時間

徵集作品時間：20xx年4月21日

成果展覽時間：20xx年4月27日中午12:00

二、活動背景

爲迎接宿舍文化節活動，展現宿舍美好的生活畫面，彰顯學生風采，提升生活品味，此次照片展特以宿舍成員和勞動課的精彩瞬間爲主，聚焦宿舍成員情誼，以拍照的方式展現其美麗的一面，激發同學們的熱情，促進宿舍成員的交流與合作，促進和諧宿舍的創建。

三、活動目的

大學四年時光在人的一生中是濃墨重彩的一筆，共處四年的舍友將不僅是彼此的同學，更是一輩子的朋友。充實、快樂的四年大學時光總是過得很快，大學畢業時舍友會分散到五湖四海，爲了留住同學們在大學四年學習、生活、勞動的美好記憶，在哈爾濱遠東理工學院第三屆公寓文化節期間特舉辦“寢室光陰故事”攝影展。

四、活動內容

以寢室爲單位，學生將自己寢室在學習、生活、勞動方面，值得留戀的故事拍成照片，並附上文字說明參加比賽。

五、活動報名方式

統一交到分院生活部 由生活部交到舍管各棟監察部

六、活動後期展覽作品地點：

各個學生公寓樓下（由本公寓的監察部負責）

七、活動流程

1.前期宣傳安排

時間：20xx年4月22日—4月25日。

宣傳方式：

（1）海報宣傳：在教學樓內和各棟公寓統一張貼活動海報。

（2）網絡宣傳：通過學院網站、院團委微信平臺、學生個人微信朋友圈宣傳。

2.參賽作品整理

參賽宿舍將完成後的作品於規定日期將活動作品上交到XX。

3.成果展覽

參展作品於20xx年4月27日中午12:00第三屆公寓文化節啓動儀式上在各棟大廳展覽。

八、獎項獎品：

一等獎4名

二等獎7名

三等獎10名

優秀獎若干

實用獎1名

(注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能重複得獎！)

活動策劃 篇2

學生社團作爲學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮着不可替代的作用。爲了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要》、《山東省普通高中課程方案》等文件精神，爲切實推進我校新課程改革，進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。 一、指導思想

建設寧陽實驗高中學生社團文化，就是要秉承“融德於教 踐知於行”的教育理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高。進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍，打造“陽光、健康”的校園生活。 二、總體目標

1、適應新課改的要求，使學生社團活動成爲學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。

2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養學生的團隊精神和協作意識。 三、組織領導

1、成立學校社團文化建設指導委員會： 主 任：李祥斌

副主任：鄭廣紅 劉太華 劉 坤

成 員： 李太中趙安國劉靜東 王德錄 王傳峯 高一申 董廣軍 張傳來 張傳勝

韓秀元 桑利逢 呂承勇 周 菊

2、學管處、團委負責學生社團的規劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

3、各個社團需有較爲固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容並能勝任對其工作的指導。鼓勵教職工積極申請擔任學生社團指導教師。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先徵得學校同意。 四、社團活動實施內容

社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才爲目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分爲六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合

類。依據我校目前實際情況，可先成立或擬成立20個社團，以後再逐漸增加。

五、社團建設階段步驟 1、啓動的前期工作

（1）成立社團組織機構，制定總體實施方案； （2）起草社團章程； （3）制定社團工作計劃； （4）制定社團招新方案。 2、全面啓動

（1）進行全校範圍內的社團宣傳； （2）確定各社團指導老師；

（3）有選擇地招收一定數量的社團成員；

（4）召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書；通過組織機構名單、章程；宣佈本期工作計劃和活動安排。

（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。 3、監督評價

（1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作； （2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展；

（3）對社團工作進行講評，並對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。 六、學生社團的管理

（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利於促進學生德、智、體、美全面發展。

（2）每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，並對社團幹部進行調整充實。學生社團可以製作本社團的標誌，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先徵得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

（4）每天下午第8、9節定爲“社團活動時間”， 學管處、團委排好各社團活動表，保證每週至少一次活動時間。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。

七、保障措施 1、制度保障

（1）社團工作要做到學期初佈置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施紮實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程爲依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規範化、制度化的有序發展之路。

（2）制定《寧陽實驗高中學生社團管理條例》，規範社團的行爲，促進社團建設。 （3）制定《寧陽實驗高中社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。 （4）制定《寧陽實驗高中學生社團評比考覈細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向着高層次、高格調、高品位的方向發展。

2、指導教師職責和待遇問題

職責：（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點並做好工作總結； （2）指導社團的組建、章程制定及修改；

（3）定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；

（4）解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯繫，指導學

生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；

（5）關心社團幹部的成長，注意加強與學生社團幹部的聯繫溝通，協助做好社團考覈及評優工作。

待遇：（1）依據《寧陽實驗高中學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發聘書； （2）依據工作量和考覈結果，發放津貼或增加課時津貼。 3、社團經費

社團經費來源：（1）學校社團經費、會費；（2）贊助；（利用社會資源，合法獲取贊助）（3）在覈準的活動範圍內開展活動或服務的收入；（4）其他合法收入。

寧陽實驗高中學管處、 團委、藝體辦 20xx年9月17日

活動策劃 篇3

一、 活動主題

消費安全進校園 營造安全放心的消費環境，保護同學們的安全權利

二、 活動背景

08、12年對於我們的廣大消費者來說，大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什麼毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平，一波又起，現在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此衆多的考驗，作爲消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對於生活在校園裏的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

三、 活動目的

當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑，搞好大學生的消費教育，對於倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立，往往成爲非法者吸收的主要對象的問題，近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學正常的教學秩序，也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何，因此，嚴厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動，讓法律進入大學校園，防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害，已經成爲社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望藉助工商局和消費者協會的力量，加強對消費者權益的宣傳，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。

四、 活動形式安排

1、 消費者協會或工商局領導講座

2、 權益知識展覽

3、 維權熱線的開通

4、 發佈倡議書(見附錄)

五、 活動前期宣傳

1、 媒體宣傳：福州日報 海峽都市報 福大青年 福州大學報

2、 網絡宣傳：學校主要網站 校會網站

3、 廣播宣傳：校廣播臺

4、 其他宣傳：海報宣傳 橫幅 拱形門 宣傳材料

六、 活動具體安排

(一) 消費者協會或工商局進校園活動

1、 前期準備

(1)聯繫福州工商部門及消費者協會，使其瞭解3·15活動的相關內容及目的。

(2)製作邀請函，親自送達工商局及消費者協會的工作人員的手中，並詳細向他們說明我們的活動的整個流程，瞭解他們將爲參加我們的活動做出什麼樣的安排，就活動的形式以及希望我們做什麼來配合他們開展這些活動諮詢一下他們的意見。

(3)製作展板，掛出橫幅，對這一個活動進行適當的宣傳。

(4)針對即將採用的活動形式，做必要的前期準備。比如申請場地、會場佈置，主持人邀請等等。

2、活動時間

3月14至16日，具體的時間可視活動情況而定。

3、活動具體內容

(1)開講座：以“消費安全進校園”爲主題，由工商部門或消費者協會的領導或工作人員擔任主講，與同學們進行面對面的交流，宣講內容可以包括：

a.宣講非法的危害及確保安全的重要性。

b.宣傳講解(消費者權益保護法)有關知識。

c.也可以結合消費調解案例，重點圍繞消費者的九項基本權利、消費爭議解決的途徑、國家關於“三包”規定以及如何理性消費、正當維權等方面進行了深入淺出的分析講解。

讓同學們在這樣特殊的課堂上學到課本上學不到的知識。

d.解答同學們日常消費中遇到的難點問題。

(2)材料宣傳：向同學們介紹食品的選購與鑑別、假冒僞劣產品的特徵等消費知識及維權方法，分發相關的法律、法規宣傳材料，或可以寫一些有關食品的選購與鑑別、假冒僞劣產品的特徵的文章，由我們協助分發。

(3)誠信企業進校園：由工商局邀請歷年誠信企業、商家走進大學校園，走進宣傳講座，並向廣大同學們介紹這些企業單位。

(4)現場諮詢：互動時間可以接受同學們的現場問答或是手裏同學們的現場投訴。

(5) 邀請工商部門或消費者協會在我們的學校設下長期的諮詢點，以消費者協會或工商局冠名，設立學生會維權中心，提供給同學們長期的幫助。

4、活動後期階段

(1)徵得工商部門或消費者協會的同意在我們學校專門開設一個網上平臺，由同學們提問，相關領導解答，具體的技術問題由網絡部負責，爲同學們維護權益提供一個有效的解決途徑。

(2)與大學城裏的其它大學性質與我們相同的部門取得聯繫，在工商部門和消費者協會的幫助下，發起一場消費維權進大學城的活動，擴大這場活動的影響面。

(3)做好活動的後期整理總結，爲相關媒體提供書面材料。

(二)權益知識展覽

1、活動意義：

權益知識展覽旨在向同學們宣傳維權的相關知識，提高同學們的維權意識。通過相關的法律法規的宣傳，使同學們明確自己的`合法權益是有法律保障的。維權案例都是來自同學們身邊熟悉的事情，通過一些離自己很近的例子學到維護自身合法權益的方法和當合法權益收到侵害之後有哪些求助途徑。社區維權部的工作是爲了維護廣大同學的合法權益，通過知識展覽的形式，將社區維權部的工作展示給大家，提高工作的透明度，同時也使得大家更加了解社區維權部的工作。

2、展覽內容：

a相關法律法規

b維權案例

c社區維權部開展的工作

d消費者協會、工商局的只能簡介

e維權倡議書

f贊助商的相關簡介

3、 展覽地點：一區和三區廣場

4、 展覽時間：3月14日——3月16日

5、 活動形式：將所宣傳的內容製作成電子噴繪的形式，張貼於展板，分別於一區和三區廣場展出。

(三)維權熱線的開通

1、合作背景：360e是由校團委直接領導的部門，主要負責同學們的維權問題及其他疑難問題。校學生會社區維權部也是校團委領導下的部門，主要負責的也是同學們的權益問題，共同的目標和宗旨爲社區維權部與360e的合作提供了可能性與可行性。

2、合作形式

(1)合作：再校會的大力支持下，社區維權部將設立校會學生維權中心，具體由社區維權部與360e中心共同來維護學生權益。鑑於360e中心已經開通熱線，所以學生權益中心將與360e共用此熱線，收集同學們的問題。

(2)分工：由熱線反應的問題，凡屬於涉及後勤、物業及其他方面學生權益的問題，主要由社區維權部來負責，360e協作。凡屬於同學們其他生活服務方面的問題，主要由360e中心負責，社區維權部協作。

(3)運營：學生維權中心將繼續由校團委領導，力求建立一套由下而上，再由上而下的完整的解決問題體系。對於同學們反映上來的問題，做好反映者相關信息的登記，然後向上級反映並要求解決，謂之由下而上。待問題得以解決後一定要將完整的信息反饋給同學們，謂之由上而下。

3、宣傳方面

(1)社區維權部與360e合作熱線將在工商局走進校園講座上由主持人向廣大同學宣佈。

(2)通過校內各主要媒體向廣大同學們宣佈。

七、與贊助商的合作

1、贊助商應承擔的責任：a宣傳橫幅的製作

b拱形門宣傳

c宣傳單的費用

d其他相關活動經費

2、贊助商享受的優惠：a通過橫幅、拱形門、宣傳單等媒介對其進行宣傳

b在維權知識展覽噴繪上對贊助商進行一定程度的宣傳

c講座現場主持人的相關宣傳

d贊助商現場可進行適當的商業活動

八、 合作部門

1、 文化部——講座現場主持人

2、 宣傳部——維權講座海報

與360e合作維權熱線開通海報

維權知識展覽宣傳海報

3、 網絡部——前期宣傳 後期宣傳

九、 經費預算

活動策劃 篇4

一、活動主題 ： 園林模型製作大賽

二、活動目的 ： 爲豐富學生文化生活，充分發揮學生的動手和創作才能，培養團隊協作意識和交流互動能力，讓每位精心細緻、勇於創新的同學充分展現實踐才華。同時喚起各位參賽者對於校園及周邊環境的的關注，倡導每位參賽者投身到校園建設中來。新農科技社園林園藝部特此舉辦園林模型製作大賽活動。

三、主辦單位 ：新農科技社園林園藝部

四、活動時間 ：4月10日——5月10日

五、活動對象 ：全體同學

六、活動地點 東校區新農辦公室

七、活動流程：

（一）準備階段：

1.活動宣傳：以張貼通知、製作展板、掛條幅，同時在新農之聲上廣播等方式宣傳，確保活動開始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人蔘與到活動當中來。

2.張貼模型製作要求，及評分標準，讓各位參賽者有據可依。

3.請外聯部爲本次活動的舉辦的順利舉辦拉贊助商。

（二）實施階段：

1.要求新農各部門（園林園藝部除外）各出一份作品，於新農辦公室統一製作。各部限時三天內確立作品立意，及作品所需材料，上

報祕書處，由祕書處統一購買。其餘參賽人員可任選地點進行製作，並於截止日期前通知聯繫人員，交於新農辦公室。。

2.活動評選結果展示，以及獎勵措施：請評委老師從模型中評出第一名、第二名、第三名和其他獎項（按照作品數量而定），上報學院，對評選出的優秀作品製作者進行加分獎勵、頒發證書。

3.作品展示：各園林模型作品將會在東校區圖書館廣場進行展示，併合影留念。

八、資金預算： 待 定

九、注意事項

（一）作品最好以一實物爲參照進行製作，如西校南大門及周邊區域、西湖、東校生態園等，也可以是校外景區或者自己設計。

（二）參賽者可以是個人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成後要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創作特點及意義）。

活動策劃 篇5

一、 活動背景

莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途。

新學期無疑爲我們提供了嶄新的園地，但是榮譽的桂冠望往往是由荊棘鋪就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風順，它需要我們忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學生工作之中，堅定前進的步伐。

二、 社團簡介

山西大學教育知行社是教育科學學院領導大力支持和指導下成立的一隻新勢力，成立於20xx年9月25日。它由教育科學學院黨委書記、院長、副院長等專家教授親自任顧問，由06級輔導員任桂平博士任指導老師，是一家學術與社會實踐相結合的學生社團組織，並由本科生、研究生共同參與的，積極開展實踐調查、走訪、支教、觀影、知識競賽等活動的學術實踐性社團。

我們的理念是：知行合一，教育先行。

我們的宗旨是：關注教育，拓展人生視野，參與教育，提升自我價值，研究教育，體悟生命韻律。

我們的組織精神是：自主、探究、合作、關愛、奉獻。

三、 活動目的及意義

愛是冬日裏的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠裏的一口清泉，使口乾舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。送人玫瑰，手留餘香。人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個人應盡的責任。因爲只有我們生活在一個充滿愛的世界裏，我們的心裏纔會有愛。

參加這次社會公益活動可以讓我們大學生更深刻的瞭解社會和幫助他人，對我們大學生樹立正確的人生觀、價值觀很產生很大影響。我們要宣傳愛心理念，弘揚社團宗旨，提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界；豐富在校大學生業餘生活，培養愛好，結交朋友，減少學習壓力。我們的社團內各部要加強溝通交流，提高工作效率；；同時活動中注意培養新人，爲交接做準備。

四、 活動項目

活動前期：

活動地點：文科樓教室

活動時間：5月初

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業的廣大師生

活動內容：啓動準備，我們將邀請請山西大學教育科學學院的領導、老師進行愛心·教育爲主題的講座

中期活動：

活動地點：山西大學校園，主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳

活動時間：5月上旬

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業的廣大師生

活動內容：

（一）在山西大學校園內舉行無償獻血活動，我們將和太原市內的幾家醫院取得聯繫，在學校申請場地。無償獻血是指爲了拯救他人生命，志願將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向採血單位和獻血者單位領取任何報酬的行爲。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行爲，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。對於每一位積極參加獻血的同學，我們將會贈送紀念品。

（二）5月中旬在山西大學舉行募捐活動，我們將會在學校的宿舍、餐廳門口設四個點舉行募捐活動。每個人裝扮教育名人以吸引衆人前來捐書衣物，在募捐地點旁邊將會放上一些有關教育方面的小知識和問題，我們對前來捐贈的同學給他競猜的機會，猜對就獎勵一個紀念品。

活動末期：

活動地點：北張小學、勝利西街小學等比較困難的學校

活動時間：5月下旬

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業的廣大師生

活動策劃 篇6

一、活動的背景：

1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的採訪，通過典型個案，力求表現校運動會的精彩與盛大。

2、由於此次爲校級運動會，故而活動場面盛大、佔地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現場的採訪人數及採訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。

3、由於開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利於現場採訪人員互相交流、及時採取措施應對突發狀況從而獲取新聞採訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。

4、出於專業課程實踐目的和鍛鍊自身新聞採訪活動的經驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協調的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞採訪策劃活動。

二、活動的目的：

1、通過事前的周密策劃，各採訪人員之間才能配合默契，提高新聞採訪集體協作性，從而儘可能最大程度地克服新聞事實的突發性和轉瞬即逝的特點，並順利完成新聞素材的採集工作。

2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定後期編輯的風格、樣式，這些都有利於記者們在一些可預知的新聞現場準確快速地找到描述、採訪的對象或細節，捕捉到具有形象特徵的場景。

3、此次是對採訪活動進行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。

三、活動的意義：

1、培養和鍛鍊我們的新聞意識，從而發現新聞點，擇選出有價值的新聞。

2、考察我們對新聞採訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。

3、協調大家的集體實踐動手能力，充分完成老師佈置的課堂實踐作業的任務。

4、通過這次採訪，我們可以將一些課本理論知識轉化爲一種實踐操控能力，從而培養我們作爲新聞記者該具備的綜合素質和基本經驗。

四、活動的時間：

XX年4月22日——4月24日

五、活動的地點：

主席臺、運動場、看臺、各院系大本營

六、活動中所需的採訪設備：

一隻錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機

七、人員安排：

1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。

2、在採訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學負責錄音報道

3、安排對採訪熟悉有經驗的同學負責採訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）

4、其他同學負責相互聯絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成採訪任務，提醒採訪過程中注意的問題，安排同學

熟悉聯繫裁判，儘早獲得比賽結果。

八、活動的內容：（主要選取具有典型意義且採訪時間較充足的比賽項目）

a、活動的主題報道：重點關注運動會的開幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作爲預備主題報道(如果開幕式儀式採訪出現狀況或者沒達到預期效果，則採訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)

b、採訪內容的計劃安排:

（一）開幕式的採訪安排：

運動會前期階段：

1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分佈，人員分配，各院系大本營駐紮的地點及運動會期間需要注意的問題。

2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和採訪部署及採訪當天集合的時間地點等。協調好大家的任務分配和儀器的使用，並檢查好儀器的情況，並綜合大家的意見對採訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協力做好此次採訪策劃的最後準備工作。

3、準備好採訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬採訪現場的狀況，提前做好可能出現的問題，並要求在運動會期間保持小組成員之間的聯繫。

開幕式開始階段：

1、蒐集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，瞭解內容，號召大家分析學習，並瞭解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。

2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆並口頭播報開幕式前的現場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現場播報人員的不足之處，爲後期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現意外事故或者爲他們的即時需要做好現在準備（3—4人）。

3、儀仗隊進場時，口播記者繼續播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀衆席上人頭攢動的景象；要注意現場全景，中景，近景等鏡頭的結合。

3、三人坐於主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內容或者在領導退席時向領導借用演講稿。（3人)

4、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度採訪某位領導，拍照同學也可拍下采訪領導的照片；同時也適度的採訪幾位現場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求採訪的完整性，全面性，多樣性。（克服採訪領導的困難）

5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內容的豐富性；把蒐集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式採訪前的廣播介紹，力求做好報道前

播報的連續性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)

（二）賽事採訪）（備選主題報道）

女子1000米賽事（5—6人）

1、賽前，提前瞭解比賽的運動員，並及時瞭解上屆運動會此項目的材料和情況；並選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行採訪；賽中，重點關注a的狀態；賽後，不論輸贏，對a進行賽後採訪；採訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀衆，談談他們對此次運動會的看法。（需1人錄音）。（需2人採訪）

2、若a不是冠軍，賽後也可對冠軍進行專題採訪。

3、攝影拍照：一人位於起點∕終點處，拍下運動員起跑和最後衝過終點的瞬間；另一人位於運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）

4、預備1—2個人員負責相互之間的聯絡，或者幫助處理遇到的障礙和出現的突發困難，保證此次採訪的順利完成。

（三）採訪結束後

1、集合組員，對採訪的內容進行整理和編輯工作。並商討採訪結束後期的處理製作工作，分工協作。

2、進行總結和修改，把整理和編輯好的採訪內容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改

提意見或看法，並總結自己的收穫看法。

3、完成最後的工作，上交整理好的採訪錄音作業。

九、活動成果：

1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道。

活動策劃 篇7

爲加強知識產權宣傳普及，提升全社會知識產權意識，結合慶祝第16個世界知識產權日，全國知識產權宣傳週(以下簡稱“宣傳週”)活動組委會決定組織開展20xx年全國知識產權宣傳週活動，現就有關事宜通知如下：

一、指導思想

20xx年全國知識產權宣傳週活動要貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞“四個全面”的戰略佈局和“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念基本要求，把握輿論導向，廣泛宣傳黨和國家關於知識產權工作的決策部署以及加強知識產權保護的政策措施，全面展示知識產權強國建設的重大進展和工作成就，突出反映深化知識產權領域改革、加強知識產權運用和保護對於創新驅動發展、大衆創業萬衆創新的支撐作用，大力推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”爲核心的知識產權文化建設，爲加快建設知識產權強國營造良好輿論氛圍。

二、活動時間

20xx年4月20日至26日

三、活動主題

加強知識產權保護運用加快知識產權強國建設

四、宣傳重點

(一)宣傳我國知識產權制度建立、完善和發展的不平凡歷程、成就和經驗，着重宣傳“十二五”時期我國知識產權工作取得的重大成就，“十三五”知識產權事業發展的新思路、新舉措、新成績，以及貫徹落實《國務院關於新形勢下加快知識產權強國建設的若干意見》(國發〔20xx〕71號)、《深入實施國家知識產權戰略行動計劃(20xx20xx年)》(國辦發〔20xx〕64號)的情況。

(二)宣傳各級黨委政府加強知識產權保護的重大決策部署，着重宣傳全國各地區各部門在制定法律法規、打擊侵權假冒等加強知識產權保護方面採取的行動和取得的突出成果，發佈我國知識產權發展狀況，樹立我國在知識產權保護方面的良好國際形象。

(三)宣傳我國在提升知識產權質量方面出臺的政策和舉措，挖掘報道在提高知識產權創造質量、運用效益、保護效果、管理能力和服務水平方面的典型案例，引導全社會更加註重知識產權質量、價值和效益。

(四)宣傳國家知識產權法律法規和基本知識，着重宣傳知識產權各領域的專業知識，把宣傳普及提升到傳播以“尊重知識，崇尚創新，誠信守法”爲核心理念的知識產權文化層面，增強全社會知識產權意識。

五、有關要求

各地區各部門要根據活動安排，結合實際，面向社會公衆、特別是企業、青少年等羣體，通過舉辦啓動儀式、新聞發佈、宣講、諮詢、展覽等形式組織開展好宣傳活動，既要發揮傳統媒體優勢，提高活動影響力，又要利用微信、微博、客戶端等新興媒體特點，擴大覆蓋面，提高參與度。舉辦宣傳週活動要落實中央八項規定，改進工作作風、注重活動內容、杜絕形式主義、厲行勤儉節約;要拓寬宣傳渠道、創新方式方法、增強宣傳實效，形成全國集中開展宣傳週活動的態勢，進一步提升全社會知識產權意識。

活動策劃 篇8

【活動前言】

現在社會手機已經演繹成爲一種時尚文化，手機殼也有了其獨特的內涵與可創造性，受到了大批青年人士的追捧與崇拜。十二生肖是中華文化不可或缺的重要組成部分，它是中華文化的一種象徵。十二生肖更是華夏民族5000多年文明積澱下來的一個縮影，作爲一位炎黃子孫，十二生肖是我們無法忘卻的印記。觀察這個時代的中國，發現大部分的年輕人很鍾愛國外的十二星座，卻不那麼瞭解十二生肖。我們希望此次活動能成爲一個弘揚中國優秀傳統文化的良好媒介。所以這次活動我們將現代時尚與傳統結合，彰顯出中華文化推陳出新，革故鼎新的特點，順應時代變化。爲落學校領導關於團學活動結合專業特色，擴大參與面積，創新求精的要求，我們策劃舉辦此次“藝文節”。

【活動目的及意義】

十二生肖，是中國傳統文化的重要部分，90後出生於意識形態日漸淡薄的年代，伴隨着流行文化與消費主義長大，傳統文化漸漸被許多人遺忘。我們希望藉此次的“十二生肖”手機殼設計大賽，喚醒內心的創意精靈，點燃內心的激情火種。更希望藉此次活動讓同學們對十二生肖有一個更深的瞭解，也希望同學們能感受到祖國傳統文化的美。同時增強大學生的動手創作能力和創新能力，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設。

【活動開展】

參賽對象：長理全體學生以及校園各個團體，個人或者組隊的形式參加均可。

參賽形式：在領取的報名專用紙張上作畫，內容就以自己中心的“十二生肖”爲主題。

活動時間安排：

1、XX年04月09日—XX年04月17日初賽

2、XX年04月18日—XX年04月29日複選

3、XX年05月07日決賽

初賽XX年04月09日—XX年04月17日

（一）活動宣傳：

1、會議宣傳：

班長、文體委員開會通知比賽事宜併發放報名表

2、海報製作宣傳：

（1）手繪海報（12張）

（2）電子海報（4張）

（3）吉祥物（公仔）（12個）

（4）手繪手機殼模型（5個）

3、點對點邀請宣傳：

（1）、社團 （2）、校園個人（3）、班級（4）、走訪寢室（5）、網上發帖

4、定點報名宣傳

報名地點：藝術樓二樓大廳 汀香園前坪（附 報名表）

（二）作品收集：

1、作品收集時間：XX年03月31日—XX年04月1日

2、4月1日於藝術樓選出初賽優秀作品40份

3、給40位進入複賽的選手開會

複賽XX年04月18日—XX年04月29日複選

（一）複選安排

1、上網購買手機殼模型50個，併發放到入選的40爲參賽選手手中

2、作品收集時間：XX年04月10日

3、地點：設計藝術樓c-302

內容：選出12份優秀作品

（1）網絡評選：選出兩份

（2）專業老師、學生會主席團及各部長評選：選出10份

注意：

a、每個環節要及時記錄上傳至校園網、微博，致力於各級對本比賽的關注。

b、統計入選選手資料，併發放至相應負責人

（二）複選作品公佈

(1)給晉級12位選手開會通知決賽相關事宜

(2)針對其初賽作品給予建議

(3)拍攝12位選手及選手作品照片

（三）複選作品宣傳

(1)海報宣傳4張（全開，內容爲複賽名單及其優秀作品展示）

(2)新聞宣傳

決賽

（一）前期準備（XX年04月25日—XX年05月6日）

1、召集進入決賽的12名選手開會通知決賽流程及作品修改意見

選手抽籤決定決賽繪畫的內容（十二生肖)

2、與相關部門共同進行決賽現場佈置工作

（二）決賽具體佈置及流程

【活動場地】

藝術樓展廳

【活動時間】

XX年05月7日 下午07:00

【活動人員】

所有進入決賽的選手

參與要求

1、可選手單個進行比賽

2、可選手以團隊形式進行比賽(3人)

【主持人】

1號男2號女

【活動具體流程】

地點

內容

時間/分鐘

藝術樓展廳

青協疏導指

導觀衆

1.引導員（介紹活動的相關內容）

2.組織觀衆現場秩序（座位、紀律、禮貌）

3.現場觀衆投票（宣傳部事前準備的票、投票箱子）

4.接待嘉賓

10

領導講話

演講稿

5

開場舞表演

比賽開場

10

比賽開始

選手現場繪圖

統一在規定位置上作圖

45

唱歌

歌協人員獻歌兩首

10

“好拍份子”

（延續比賽）

信息部及拍攝愛好者在周邊拍攝全局大場景。

（比賽全程）

目的：

a、記錄內心變動的瞬間。

b、拍攝照片後續製作成故事影集。

打分

a、領導打分（佔80%）

b、觀衆投票（佔20%）

20

注意：

a、始終重視觀衆的流動

b、領導的進退場招待

c、禮儀小姐的服務

d、贊助商的特別招待，必須有相關負責人點對點的應對

【決賽作品展示】

參賽選手對自己的作品進行設計說明和講解。

【獎項設置】

名稱

獎品

一等獎（1名）

榮譽證書、獎品

二等獎（2名）

榮譽證書、獎品

三等獎（3名）

優秀獎（6名）

榮譽證書