精選活動策劃彙總八篇

精選活動策劃彙總八篇

活動策劃 篇1

一、前言

作爲一名合格的志願者。授人玫瑰，手有餘香；奉獻愛心，收穫希望；將溫暖傳遞下去，使更多的同事瞭解志願者，加入志願者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

二、活動目的

1、弘揚志願者精神，傳播服務理念。致力於讓我司志願者幫助他人，鍛鍊自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

2、展示志願者風采，豐富志願者生活。提供平臺使我司志願者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

3、通過活動，培養志願者服務的能力，積極探索我司志願者服務的新思路，新方法。

4、打響志願者活動的品牌，使更多同事瞭解志願者，關注志願者，熱愛志願者事業，加入志願者的隊伍。

三、志願者誓詞

我願意成爲一名光榮的青年志願者。

我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。

踐行志願精神，傳播先進文化，爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

四、參與人員:

肇慶建工全體志願者

五、活動議程

1、宣誓儀式開始。

2、大會主持人講話。大會主持人簡要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。

3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時，宣誓人應右手握拳上舉至耳部，由預先指定的一名宣誓人在隊前逐句領讀誓詞，其他人高聲複誦。

4、宣誓人代表講話。宣誓完畢，由宣誓人代表講話

5、領導講話。請上級領導等人員作簡短講話，對宣誓人員進行鼓勵，提出希望。

6、宣誓儀式結束。奏（唱）自願者歌，大會主持人宣佈宣誓結束。

六、活動時間

20xx年8月20日

七、活動地點

肇慶星湖玉蘭花度假酒店（端州區北嶺七星度假區二區）

活動策劃 篇2

一、活動背景：

當前，大學生進入大學已經有一段時間了，大學生們對於大學生活已經有了自己的體會，然而，不可避免的是大家都會存在各種各樣的問題，尤其以大一學生爲主，大學生活與自己的想象存在差距，很多大學生因此找不到方向和前進的動力了。例如在目標與發展、人際交往、自我認知等方面都會有些困惑和迷茫。大學生在自己的大學生活中到底如何使自己健康的成長，不斷髮展自己成爲普遍的問題，大學生團體輔導輔導活動將以小組活動的形式，利用形式各樣的小遊戲，讓廣大的大學生在其中體味，從中有所收穫，有所改變，有所進步。小組互動的效果將得以一展現，對於大學生正確把握自己，瞭解周圍環境，更好的立足於大學的平臺，實現自我的成長與發展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價值和意義所在。

二、活動目標：

通過形式各樣的小組遊戲，是大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收穫和改變、進步。

三、理論框架：

我們小組一大學大一學生爲對象，主要是這一羣體都有一些共性，他們在自身目標與發展，人際交往以及未來發展上都有迷惑。我們小組根據大一學生的這些共性從三個不同的主題進行團體輔導，以下是我們的參考理論。 馬斯洛的需要層次理論：

馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬於愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬於愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收穫。

小組動力學理論：

小組動力學包括小組的形成、維持、發展，小組內部的人際關係，小組於個體的關係，小組的內在動力，小組間的衝突，領導方式對小組的影響等。我們將藉助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性爲主要領導形態注重小組民主氣氛，存進小組動力的產生，增進小組凝聚力。

鏡中我理論：

在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對哦們的的反應和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想象，對他人關於這一想象的評價的.想象以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。我們爲組員提供密切的互動和真實的回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價，建立自我意識、評價。

四、活動主題：

我的青春我做主

五、活動時間：

活動分爲四期進行具體安排如下：

第一期活動：20xx—06—06

第二期活動：20xx—06—10

第三期活動：20xx—06—15

第四期活動：20xx—06—20

六、活動地點：

社工實驗室（室內）、情人坡、排球場（室外）

七、活動服務對象：

全校大一學生

八、活動負責人：

史傳真、羅亞軍、蘇春豔、韓海羣；四人每次活動都扮演不同的角色。

九、小組名稱：

我的青春我做主——唱響青春小組

十、注意事項：

（1）活動場地要落實好，招募組員時特別是下達開展活動的通知時，地點必須確定，不可含糊不定。

（2）招募組員需要按照不同活動主題進行，可能會出現招不到組員的情況，可以請團總支老師幫忙。

（3）活動中要處理好次小組問題，注意控制好現場秩序，保持活動氣氛。

活動部分

第一期活動內容：

主題：

“敞開心扉，相知你我”

目標：

（1）促進組員之間的認識與瞭解，建立互動關係，形成團體，引發個人參加小組活動的興趣。

（2）工作者對成員有初步的認識，爲以後的工作奠定良好的基礎。

（3）瞭解小組成員的需求，初步滿足小組成員的需求。

（4）建立小組規範，簽訂小組契約書。

【結構活動】

1、 大風吹 小風吹（20分鐘）

目的：讓陌生的小組成員互動，調換座位打破組員的隔膜，增加組員的投入感，活躍小組氣氛。

規則：

（1） 組員坐在椅子上圍成一圈，相對於人數少一把椅子，然後讓組員以“搶凳子”的方式圍圈坐，未能找到凳子的人要站在圈中間。

（2）站在圈中間未能找到座位的組員可以發佈施令，說出某項特徵，又該特徵的組員就要換位如“大風吹，大風吹，長頭髮的站起來。”

（3） 需要換位的組員要立即離開原來的座位，找其他椅子坐下。都坐下後站在圈裏的組員就輸了，需要表演節目。重複進行。

（4）爲增加難度，當發佈號令爲“小風吹”時，組員作出相反的行動。

注意事項：

此活動可根據需要自由變動，以活動場地和組員情況而定，注意想好備用遊戲。注意現場的安全問題。

2、自我介紹（10分鐘）

通過形形色色的自我交流，促使大家加快了解，儘快融入小組當中來。在此，我們引導組員從各方面介紹自己，包括姓名及寓意，院系、家鄉、興趣愛好等，以加強此環節的效果，達到儘快認識的目的。

3、松鼠和大樹（15分鐘）

目的：

利用這一遊戲，使組員一開始的次序被打破，重新確定次序。使後面的活動中，減少次小組出現的頻率，減輕對小組進程的影響，維護小組秩序。 規則：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一 人扮鬆並站在圈內。

2、工作員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹， 重新選擇它的大樹。

3、工作員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，工作員或臨時人員就應臨時扮演大樹。

4、工作員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，工作員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中。

注意事項：

要嚴格按照活動規則來進行，否則效果不好，再者，要講清楚遊戲的規則，工作員要會引導落單的組員展示自己，避免冷場。

4、制定小組契約書（20分鐘）

整體活動結束後，大家針對本次活動進行分享。工作員引導成員探討小組，交流分享自己的感受和需求，共同制定小組規範，使組員產生信賴感和安全感，工作員與組員共同商量制定小組協約。

5、分享與交流（10分鐘）

有觀察員對活動做出評估，小組討論，組員對下一次活動提出建議與要求，工作員注意收集信息，形成組員信息反饋與評估。約好下次的活動時間及地點。 活動道具：大白紙、簽字筆、彩筆

6、拍照留念

第二期活動內容

主題：

“自我認知，自我發展”

目標：

（1）經過第一期活動，組成員之間都有了初步的瞭解，進而進行對成員之間的加深瞭解

（2）鼓勵小組成員坦露自己，正視自己的優缺點，對自己有比較客觀地評價和認識。

（3）對於第一期活動中大家設立的短期小目標，檢驗大家的成效，並和大家一起分享這一過程。

【結構活動】

1、我們是最棒（10分鐘）

目標：

加強小組氣勢，增加組員自信

活動內容：

安排組員圍成一圈，每人均喊口號“1、2、3、4、5”（各數字分別代表“我”“我們”“我們是”“我們是最”“我們是最棒”），並在喊出相應數字時分別拍左右兩位同學的肩膀相應的次數，拍完後根據相應數字鼓掌，並喊出對應的漢字。例如，喊“1”時，每人各拍左右同學肩膀一次，拍完後鼓掌一次，同時喊出“我”，一次類推，直至將所有漢字喊出。

2、情解千千結（15分鐘）

目標：

考驗組員的共同處理問題的能力，促進團隊成員之間的協作能力。增強班級凝聚力，只要同學們遵守班級規則，相互交流，任何矛盾都能解開，大家還是手牽手的一家人。

規則： 同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然後打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不鬆開，想辦法打開結，恢復原來的位置。

3、矇眼作畫（15分鐘）

目標：

1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2．說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。

規則：

1、用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙着眼睛把你想到的東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。

2、讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。並討論爲什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣。

3、工作員用語言描述一樣東西，讓組員蒙着眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考。

4、成語連連猜（10—15分鐘）

目的：

通過肢體動作表演成語，促使組員放開自己，真正釋懷，敢於表現自己，減少害羞拘束。

活動內容：提前在各紙板上寫上成語，安排組員站成一排，第一個人與其他組員背對着，在其看了紙板以後，表演給下一個人看，由下個人猜詞語，繼續往下傳遞，依次類推，由最後一個人猜出成語。猜錯者，表演節目。

5、分享交流

活動結束，引導組員交流分享，提出對下一次活動的期望，拍照留念。 活動道具：大白紙、彩筆、簽字筆、眼罩、寫有成語的卡片

第三期活動內容

主題：

“團結互助，共同成長”

目標：

（1）在開放的環境下進行活動，增強組員的自信心，幫助組員澄清未來發展的目標與選擇。

（2）促進成員之間更好的溝通，通過加強溝通增強彼此的瞭解，找到共同之處，

活動策劃 篇3

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，爲他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

一)活動前期：

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，並考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

① 電機組：負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組 (有節目及任務的除外)負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人準備主持臺詞並現場主持

⑤宣傳活動組做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及後期宣傳工作

⑥評比組負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

⑦後勤組可適當協調，交換負責後勤工作

⑧場地佈置組v負責場地桌子的佈置、收放

⑨六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內容

二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環節一：歡度童年 擁抱快樂

節目單：(見附件)

環節三：放飛夢想

(三)活動後期

由專門負責後勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳和總結活動。

九、活動注意事項 1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。。

4、講紀律：統一着裝，遵守各項規定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

活動策劃 篇4

一、活動主題: 心靈相碰，歡樂你我

二、活動目的： 爲了促進經協祕書處成員之間的友誼，爲了拉近你我之間的距離，爲了以後工作的順利開進展，爲了更好的發揮祕書處的作用，更好的服務海大人。

三、活動時間：xx年11月1日(週三)

四、活動地點：

五、活動對象：經濟協會祕書處成員

六、集合地點：

七、活動項目

1、母雞捉小雞

遊戲規則 ：

1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈;

2)餘下同學隨機並平均站到六個雞媽媽身後，排成列，最後一個人手中拿一條紅繩;

3)遊戲開始後，母雞去搶任何一隊最後一人手中的紅繩並要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的遊戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最後一個人，遊戲繼續;

4)遊戲進行中要保持後一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3)開處的人到最後一個人的遊戲資格，紅繩交給餘下隊伍中的最後一個人，遊戲繼續;

5)遊戲進行十五分鐘，最後留下人數最多的組獲勝。

2、“團團圓圓”

遊戲規則：

1)將所有人排成兩個同心圓，隨着歌聲同心圓轉動。

2)歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

3、心靈感應：

遊戲規則：

1)大家自由組合排成一排，每組8人。

2)排頭的同學看到主持手上的卡片寫什麼，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達)，依次傳達下去，直至最後一位組員大聲說出是什麼。

3)猜對的有獎，遊戲結束。

4、野炊

1、我們將買好的材料平均分成8份。

2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊(外加校學生會祕書處)一共8隊。

3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜(菜式自己定)。

4、一起做完菜後，大家品嚐，並評出最佳掌廚。

5、流動迷宮：

遊戲規則：

1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做爲牆，但不拉手)。

2)一人做指揮，發出“向左(右)轉”等指令給各排人員。

3)另選兩人作爲被抓者與抓者，在“流動着的迷宮”中抓人，直到抓到爲止。

注意： 手相當於牆，聽指揮的命令向左向右轉。當遊戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。

6、管上過環

遊戲規則：

1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環。

2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最後一位。(中途鐵環掉了可撿起來，並在掉的地方重傳。)

3)中途不得用手觸碰鐵環，只能咬着吸管來傳遞鐵環。

4)最後用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。

後備項目：

1、多人多足

遊戲規則：

1)參賽者並排站在起跑線後，用繩子將每人的內側腿捆好。

2)比賽開始，集體向前走(跑)，以整體隊伍先到達終點者爲勝。如出現繩散，應在原地繫好再行進。

3)最後用時最少的一組爲勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。

2、官兵捉賊

遊戲規則： 用具：分別寫着"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

活動策劃 篇5

爲促進全市青少年社會組織發展，發揮青少年社會組織在推動社會發展、促進社會和諧中的積極作用，團市委擬在重陽節來臨之際，組織開展20xx年重陽節登高一系列活動，努力實現“弘揚優秀傳統文化，倡導綠色生活方式，投身志願公益實踐”的目標，並通過舉辦活動發現、凝聚一批在社會上具有廣泛影響力的青少年社會組織，爲推進市青少年社團之家建設打下堅實的組織基礎。

一、活動主題

青山秀水時尚行，重陽登高敬老情

二、活動設想

總體設想：以我國重要的傳統節日——重陽節爲契機，深入挖掘重陽節登高的文化含義，結合全市“九養”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統；深入研究戶外運動類、志願公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點，倡導綠色環保、文明健康、志願公益等新風尚；圍繞“人文、科技、綠色”建設理念，結合世界城市建設目標，積極傳遞國際文化名片。爲此，推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”：

具體體現：

1.“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，並在活動手冊中解讀傳統，弘揚重陽節傳統文化。

2.“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高，強身健體，共同倡導健康生活方式。

3.“社團進養老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區（村）養老院共建儀式，以養老院爲載體爲老年人提供服務。

4.“青年老人結對，共倡志願行動”——志願服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物，並與老人結對，推出敬老愛老志願服務。

5.“重陽公交出行，共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動爲載體，要求乘公共交通參加活動，倡導低碳出行。

6.“山區設立路牌，共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

7.“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，並宣傳節水觀念，爲戶外活動做示範，倡導文明登山。

8.“聯合發佈倡議，共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志願等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。

三、組織機構

指導單位:團市委

組織單位:團市委 青年

聯合會

某戶外探索俱樂部

四、活動時間

20xx年10月16日（星期六）

五、活動地點

六、組織規模及範圍

以定向邀請爲主要方式，動員組織100家青少年社團，規模在300人左右。主要類型爲戶外運動類、志願公益類及其他骨幹青少年社會組織等，並邀請部分老年社團參加。

七、活動內容

（一）啓動儀式

時間：上午8:30-8:45

地點：停車場內

議程：

1.介紹領導來賓；

2.宣讀《青少年社會組織志願公益行動倡議書》；

3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式；

4.向老人贈送青少年社團志願服務聯繫卡和重陽節禮物；

5.揭開“戶外運動綠色環保提示牌”；

6.爲青少年社會組織代表插茱萸；

7.領導致詞；

8.領導爲登高活動發令。

備註事項：

1.檢錄登記時，發放活動手冊（用於活動留念，內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等）。

2.儀式開始前，由青少年社會組織作墊場表演（名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動）；

3.主會場周圍設展板，展示社團風采，宣傳傳統文化。

（二）登高活動

時間：上午8:45-11:30

地點：香山玉皇頂停車場爲出發點及終點，附近山區4.5千米環形山路爲主要路線。

內容：

1.出發地點發放茱萸；

2.青少年社團共同登山，並清理山區垃圾；

3.沿途分佈4個工作站，發放相關材料，宣傳節約用水理念，並在手冊上蓋紀念章；

4.終點發放活動紀念品。

線路：

八、宣傳工作計劃

（一）報紙類：

（二）電視臺類：以新聞專題爲主

（三）廣播臺類

1交通廣播：重點宣傳青少年社團倡導公交出行，環保戶外行動。

城市管理廣播：重點宣傳青少年社團積極參與社會建設，參與社區養老敬老服務工作。

活動策劃 篇6

一、 活動主題：

“團結互動，增進友誼”

二、 活動目的與意義：

通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋意盎然的季節裏放飛心情。 ----我們是一家人，來自一個共同的家。

三、 活動對象：

上海理工大學研究生企業管理班（自願參加）

四、 活動時間：

20xx年10月19日星期六 上午8點-下午4點

五、 活動地點：

中山公園遊覽及體育館前景色樂園 （免費）

龍之夢-巴黎春天 購物天地（上海購物天地）（有人提議北學校操場）

大家可提議，最好考慮實際情況，最後民主決定

六、 地點景色：中山公園 –遊樂廠

七、 經費預算：

1、免門票路費自費大約10元

2、提議班級統一一個隨身禮品-禮帽（5元左右）

3、 中午餐飲可選擇特色燒烤（15元可吃飽）/ 麻辣燙（12元可吃飽，味道不錯）/餐飲快餐（15元左右）/老鴨湯（12元）/正餐等自己選擇

總結:集體費用5元左右,自我花費大學30元 共35元

八、 活動具體安排：

組織策劃：

活動總策劃人：焦玉穩

活動倡議者 ：企業管理同學

路線安排

八號線-四號線

九、活動注意事項：

1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請注意保管。

5.建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

活動策劃 篇7

　　一、活動引言

近期超火的綜藝節目“奔跑吧，兄弟”由於它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，爲之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將爲大家提供盡情表現自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬於湖南電氣的校園版“Running man”，重磅來襲!這裏沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這裏沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這裏沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬show time!

　　二、活動目的

1、高大學生綜合素質。

2、增強團隊合作意識。

3、營造良好校園氛圍。

4、加強各部門的交流。

5、豐富大學生校園文化生活。

6、加強體育鍛煉意識。

　　三、活動主題

Running student，Run out of your wonderful。

　　四、活動主辦方

電氣與信息工程系團總支學生會

　　五、活動承辦方

電氣與信息工程系團總支學生會文體部

　　六、活動時間

四月中旬

　　七、活動地點

後操場以及後操場外部空閒地帶

　　八、活動對象

學生會全體成員

　　九、活動安排策劃

(一)前期準備

1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。

2;由文體部一位成員統計各部門人數，並整理成冊。

3;由組織部一個成員負責當天考勤。

4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。

5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。

(二)中期活動具體流程及規則

本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;爲積分制，比賽結束後得分最高的兩個部門獲得獎勵。

1：跳長繩

要求每個部門派八個人蔘加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數

注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)

2：倒跑接力賽

參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿着接力棒背對着隊友跑，進行接力賽。

注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)

3;吞水傳音

一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然後向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最後一名隊友答出答案。

注意：要求七個人蔘加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)

4：撕名牌

八個部門分爲AB兩組，進行抽籤決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規定的活動範圍內活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。

後期安排

1;結束後全體學生會成員在主席臺前集合。

2;由文體部成員統計出經過四組比賽各部門的所有得分。並統計出得分最高的兩個部門。

3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。

4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。

5;文體部成員在活動結束後進行場地打掃。

6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。

注意事項;

1;所有活動都應本着安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監督，嚴防安全事故的發生。

2;應注意活動場地田徑場的衛生，要求產生所有垃圾都應該入桶。活動結束後由文體部成員檢查。

3;活動過程中應本着友誼第一比賽第二的遊戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架鬥毆事件發生。

4;各部門應保障人數參與，避免冷場。

5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。

　　十、獎項設置

一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)

二、獲得最後勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)

　　十一、經費預算

活動策劃 篇8

齊心協力，共創佳績，頑強拼搏，所向無敵

一、活動主題：班級戶外活動之南國桃園燒烤

二、活動目的：大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關係已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。

三、活動時間： XX年3月6日

四、活動地點：南國桃園

五、參與人員：xx會計電算化一班38位同學

六、具體活動安排：

出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去南國桃園（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園。到達南國桃園後，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備後就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小遊戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、 班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物

2、 出發的時間定在早上9點左右。

3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

4、 到達目的地後做好燒烤前的準備工作。

5、 做完燒烤前準備後，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小遊戲。

6、 燒烤完畢後，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。

七、活動前的物質準備：

食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐乾，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

燒烤工具 ，木炭，竹籤，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

八、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

1、大概每人40元左右（採用多退少補的原則）

2、租單車自費