當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 精選活動策劃彙總五篇

精選活動策劃彙總五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.42W 次

精選活動策劃彙總五篇

活動策劃 篇1

一、活動引言:

精選活動策劃彙總五篇

聖誕節是西方的“春節”,隨着中西方文化的融合,聖誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,聖誕節已經成爲中國學生的一個隆重的節曰。在聖誕節,各種各樣的聖誕節慶祝活動越來越受到大家的關注。而這種節日的氛圍對於小學生的影響更爲突出。而本次活動所要前往的大多是鄉村小學,社會對於鄉村小學的關注很少,在這裏小學生們對於聖誕節的故事及乘做公交車的知識瞭解較少,過聖誕節作爲一種重要的形式,對這裏的小學生來說吸引力非常巨大,即使因爲各種原因,他們可能無法真正瞭解本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的聖誕節依然能成爲大家閒暇之時津津樂道的話題。

二、活動目的:

1、在聖誕節到來之際,渲染歡樂氣氛,激發小學生們的活力,製造一種良好的節日氛圍。

2、宣傳社會文化常識,讓小學生們更加了解西方的節日,同時增加他們對乘坐公交車的有關知識的瞭解,調動他們求知的積極性,培養他們進取的理念。從小做起,從身邊的點滴小事做起,學習文化知識,在歡樂中得到成長。

3、以聖誕節的節日氛圍,開展以此爲主題的小學支教活動,同時邀請公交25路車隊的工作人員參與,將有關公交車的知識帶入小學校園,儘量讓所有的志願者都參與其中,從活動中進一步學習小學支教的經驗心得,擴大以後對此類活動的開展。

4、宣傳志願者理念,增強志願者的服務意識,增加社會對於鄉村小學的關注,更加的瞭解鄉村小學的實際情況,從而推動扶貧助教活動的延續,更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

5、加強與各小學的聯繫溝通及各種信息的交流,促進以後扶貧助教活動的開展,使活動具有可持續性,爲以後的合作積累經驗,活動是在教室或者操場舉辦,以此來傳遞節日問候,活躍校園氣氛,構建和諧校園。

三、活動內容:

(一)活動主題:聖誕氣息降臨,快樂聖誕,“和小朋友一起過聖誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情,送去對祖國未來的美好祝願。

(二)活動口號:happy christmas

(三)活動組織單位: xxx理工職業學院青年志願者協會

(四)活動協辦單位:公交25路車隊、xx新莊小學、xx開發區橫山小學,xxx小學,xx街xx小學

(五)活動時間: 12月25日(週五)下午2:00—4:30

(六)活動負責人:xxx理工職業學院青年志願者協會

翁飛 電話: 郵箱:

(七)活動安排

1、活動準備前期

時間:—20日

(1)協會內部通知並佈署該項活動,分配各部門工作,完成活動初期活動計劃策劃。

聯繫各小學,確定參與單位,便於活動方案完善及活動的順利進行,進一步完善並最後形成一份具體的策劃,各學校可以根據具體情況進行修改,攥寫自己的策劃書

(2)志願者培訓:培訓內容包括活動主題、口號、形式,活動宣傳內容方法,與小學生活動信息交流的模式。

2、活動宣傳期

時間: 12月20日—12月24日

學院集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展板、張貼海報、展示小學支教有關信息等形式,儘可能擴大活動的影響。同時積極的分配各項工作,確保活動的順利進行

(1)做好報名資料收集工作,在24號之前將資料整合分類。將詳細信息通知到各小學,保證聖誕祝福的送達。

活動策劃 篇2

一:活動名稱:

天才寶貝“愚”你同樂

二:活動背景及目的

在4月來臨之時,“愚人節”也來了,本次活動不是爲了“愚人”而是爲了“娛人”。愚人節是個好玩刺激娛樂性極強的節日,當然這個也包含了很強的教育意義,讓我們更好的瞭解防騙意識。讓家長更加了解我們天才寶貝。

三:活動時間

4月1號週二晚上6點半

四:活動地址

天才寶貝中心

活動流程:

1前臺簽到和接待:準備好名條,有孩子名字和分組字母;簽到表4本,分別爲A,B,C,D ,並且上面寫已有每組的孩子名字和老師。每組主老師負責簽到,顧問mini,sasa,apple,sunny,candy迎接孩子,貼名條,vicky負責前臺秩序。副老師負責引導自己的孩子去舞臺區,Lucy和maggie在舞臺區維持秩序。

2舞臺區熱場:舞臺區貼有A,B,C,D分區標誌,在開始前10分鐘,sasa通知lucy和各位副老師,儘量把自己的孩子帶到所屬區域。Lucy出場開始熱場。共分三部分

第一:打招呼,愚人節開場白(荷塘月色音樂播放,vicky負責,4位主老師跳舞進場,);愚人節由來提問

第二:健康歌舞蹈(整個舞蹈流程,lucy還有4個主老師負責,音樂,vicky負責,全體員工全都跳舞,副老師以及顧問記得帶動孩子以及家長)

第三:砸愚蛋,4爲主老師帶着愚蛋上場,(1個禮品,加上3個整人遊戲,分別爲青蛙跳,親子唱歌,親子模仿),lucy依次請出4位孩子砸蛋做表演,由sherry,sasa兩邊發放,副老師進場傳遞。

第四:4位主老師介紹自己隊伍,帶領孩子進教室,副老師維持秩序。

3:遊園活動

由4個主老師joy,cyan,demi,miumiu帶領4隊進入教室, nickle,sunny,daisy,candy負責教室的控場,以及孩子哭鬧的話要哄。

分爲2個親子游戲和一個手工活動

親子游戲1:親子踩報紙

比賽對象:3到4對家長玩,共分兩輪(爸爸媽媽選一個人跟寶貝一起玩,玩到最後的勝利者有獎品,失敗者則接受懲罰。)

備註:報紙數張,尺寸有兩種,一種大的,一種小的,通過猜猜猜獲取大份的

比賽方式:

1,主持人講述規則,並且進行示範

2.贏取大尺寸報紙:每位家長一杯可樂,其中有1杯是加醋的,猜對的人即可獲得大尺寸報紙(提醒各位媽媽,喝到醋的那位如果被猜中了也會跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦)

3.比賽開始,家長拿着自己的報紙站在位置上,老師開始口令,如,第一次摺疊,第二次摺疊,然後最後幾輪,可給家長几個數的要求,例如,必須站立2-3秒。

親子游戲2:瘋狂大甩賣

比賽對象:3到4對家長玩,共分兩輪(爸爸媽媽選一個人跟寶貝一起玩,玩到最後的勝利者有獎品,失敗者則接受懲罰。)

備註:便籤數張,數量有兩種,一種20,一種15,通過猜猜猜獲取少數的

比賽方式:

1,主持人講述規則,並且進行示範

2.選取少數量便籤方法:每位家長一份餅乾,其中有一個是加芥末的,猜對的人即可獲得少數量便籤(提醒各位媽媽,吃到芥末那位如果被猜中了也會跟之前失敗的家長一起接受懲罰哦)

備註:老師在自己的簽到本上對進行懲罰的家長打鉤,交給sasa,apple,然後兩人交接給maggie,lucy

方案二:不拍攝錄像

遊戲結束後,主老師讓孩子坐在位子上並且告知爸爸媽媽去隔壁玩遊戲,ab組家長去c教室,cd家長去e教室,寶貝在這裏進行手工活動,可提醒爸爸媽媽看見孩子放不開安撫一下自己的孩子,副老師進行維持秩序。Maggie和lucy分別在自己的教室門口等候家長,全體顧問引導家長進自己教室,(注意看家長名條,提醒家長教室,進行正確引導),家長出去之後,副老師分發手工道具,進行製作。家長進教室後進行整蠱和懲罰遊戲。

騙子游戲等孩子畫個2-3分鐘差不多一號騙子出場(周丹華b,雯雯c和小威那邊的人f,小黑分別進行行騙a,一號騙子不能超過三分鐘,接着由二號騙子出來,mini和apple,不得超過兩分鐘。將孩子帶到顧問辦公室,孩子由sasa在顧問辦公室發氣球看管,vicky在門口控制門不讓孩子出去

6:其他事項,微信互動,隨時拍些照片發羣裏(sherry)

家長在教室,大約10分鐘左右,主老師請家長回去接孩子,部分接不到孩子的家長主老師做提醒,去顧問辦公室帶領。

遊戲時間:從進教室到遊戲結束10分鐘,結束時告知家長去隔壁教室接孩子

遊戲內容:

遊戲一懲罰

1.主持人在家長進教室前放好教具,會拿到剛纔遊戲需要懲罰的家長名單,進行懲罰遊戲,麪粉吹乒乓。主持人說明規則。

2 .遊戲規則:2-3個家長一組(每戶只需要一個家長),分爲教室兩邊兩組同時進行,臉盆裏裝有少量麪粉,在麪粉當中放上5個乒乓球,然後家長用嘴去把臉盆裏的乒乓球全部叼出來。(注意音樂播放,)

注意:不能用手去觸碰乒乓球,主持人在遊戲結束時給家長溼巾,並且整理好道具,進行下一輪的家長懲罰,直到全部懲罰完畢,主持人最好根據當時懲罰人數臨場安排懲罰輪數,和每組人數

遊戲二整蠱

1.主持人拿出道具,講明遊戲規則,最好準備抽獎的箱子,3- 4人爲一小組,共分3-4組

2.每組派一個人上來抽取比賽的題目進行整蠱遊戲。

3. 整蠱一單腳跳(限時1分鐘,看看哪個家長堅持下來並且跳的數量最多,注意,另外一隻教不能碰地)

整蠱二模仿企鵝(限時20秒,看看哪個模仿的最像。由在座的家長評選)

整蠱三用三種語言說着這句話(限時20秒,由在座的家長評選)

整蠱四2個人互相對視(可以做任何表情惹對方發笑,先發笑的人就輸了)

第二個遊戲贏的人可獲得獎品(牛奶杯)由主持人分發

3.結束:回到舞臺區,lucy讓家長做下,提問被騙和未被騙孩子,2-3個去表達,l將打印的資料分派給家長看並作防騙跟活動總結

活動策劃 篇3

一、活動主題:

“微運動,微長跑”

二、活動目的:

爲了響應共青團中央、廣東共青團相繼下發的《關於進一步推進大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性課外體育鍛煉活動工作的通知》,鼓勵廣大大學生積極參與體育運動。現數學與統計學院決定舉辦以“微運功,微長跑”爲主題的熒光夜跑趣味活動,活動內容豐富有趣,希望能借此呼籲廣大在校大學生響應“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的主題,多參與體育運動,鍛鍊身體,增強體魄,邁向健康的學習生活。

三、主辦單位:校團委、校學生會

承辦單位:數學與統計學院團委,學生會

四、活動對象:

韶關學院全體學生

五、活動時間:

XX年12月5日晚

六、活動內容策劃書:

(一)本次活動以長跑爲形式,環繞學校進行熒光夜跑,在長跑過程中共設5個點進行趣味活動。分別爲:三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門前空地、西區籃球場、圖書館門前、道平廣場。

長跑路線爲:道平廣場——圖書館門前空地——三堂一樓外(充飯卡處前面空地)——科技樓正門空地——西區籃

球場——道平廣場

(二)各個設點趣味活動

1.圖書館門前:

①活動名稱:疊羅漢紀念

②活動規則:首先選出三名成員,兩名馬步站穩後讓第三名成員以疊羅漢形式踩着各人一條大腿站上去,讓第四名成員以圖書館爲背景照相,照片裏面必須要看得清並看得出背景是圖書館,三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關後,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印後便可離開。選手在活動後上交照片,併發微博等向大家呼籲宣傳三走活動,所發微博必須韶關學院團委,廣東省韶關學院學生會,韶關學院數統學院,如若無按要求上述三個微博,則無效。活動後由主辦方篩選出其中較爲優秀的作品進行網絡投票,最後評選出若干數量的優秀造型獎。

2.三堂室外:

①活動名稱:傻傻分不清

②活動規則:在三堂一樓外充飯卡處前面空地,在遊戲桌面上從一紙杯紅豆裏面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之後,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組派一名成員完成遊戲即可。

3.科技樓正門前空地:

①活動名稱:踢踢更健康

②活動規則:來到科技樓前的遊戲點。每個參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進指定距離處的紙簍裏面,要求一定要脫了鞋再套拖鞋,踢的途中拖鞋飛到別的地方的'需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以後,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

4.西區籃球場:

①活動名稱:放膽來爆破

②活動規則:來到西區籃球場的遊戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最後一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上,然後坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視,檢查過關後,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋後印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

5.道平廣場:

①活動名稱:夜光找找看

②活動規則:來到道平廣場,我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒,在廣場上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會有標記,防止自帶熒光棒),晃亮後把身上所有熒光棒拆下來,帶着9支熒光棒和8個連接管跑到指定地點找工作人員。再檢查所有章印過關後立刻記錄該組時間。該

組夜跑活動結束。

(三)活動流程:

1.活動當天晚上6點30分在道平廣場開始進行參賽隊伍簽到,並從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動開幕儀式在7點進行。

2.開幕儀式結束後,由領導發號司令,遊戲開始。

3.出發遊戲後,各參賽組可不按照路線到各遊戲點完成遊戲。每個參賽組可不必完成所有遊戲,但最後一個遊戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到道平廣場記錄夜跑時間,否則成績無效。完成所有遊戲的優先進行時間排名,完成4個的隊伍再按照時間排名,以此類推,按比例評獎。

4.在設定的長跑路線上,會有380張隱藏的帶有“熒光夜跑”四個字裏面其中一個字的的小卡片。各隊伍在奔跑過程中和遊戲當中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動所用時間減掉30秒。可疊加,但每個參賽組最多隻可拿三張,超出三張則多出的卡片視爲無效。

5.完成所設點遊戲之後,帶着手上的章印、9支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處,由工作人員檢查,最後記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。

(四)活動結束後由主辦方統計所有參賽隊伍的完成時

間,遊戲所獲印章以及收集卡片數最終得出排名,前100名將獲得主辦方精心準備的禮品。

七、參賽須知:

1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個選手說明會,會議時間另行通知。

2.參賽隊伍必須都身穿運動裝。

3.各隊伍的隊長需帶上一卡通或學生證,在活動當天晚上6:30到達道平廣場進行簽到,嚴禁找人代替參加活動或者中途換人。

4.除科技樓前的“踢踢更健康”活動是20個遊戲點之外,其餘每個趣味活動都只設10個遊戲點,出現多支隊伍時要按先後順序在規定的地方排隊拿號碼牌等候。

5.夜跑活動秉承安全第一的原則,注重長跑路線的安全規劃及後勤保障。活動過程中謹遵工作人員的判決,友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲,防止夜跑時發生意外。

6.如活動前發現天氣異常等影響活動正常舉行的因素,活動將改期進行。

活動策劃 篇4

一、活動背景:

隨着時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的:

增強體質,促進友誼,提高團結意識。

三、活動時間:

每週四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

四、活點動地:

(主要在)三期籃球場

五、活動形式:

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:

班上絕大多數人支持,可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程:

填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1.戶外活動策劃方案戶外活動策劃方案1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

活動策劃 篇5

主要領域: 健康

活動目標:

·萌發愛護水資源的情感

·知道水被污染了,生物就不能生存

·練習鑽過70釐米高的障礙物

相關領域:語言、社會

主要形式: 集體

課時安排: 一課時,35分鐘

重點難點

·重點:萌發愛護水資源的情感

·難點:能正確協調地鑽

活動準備

·經驗準備:掌握初淺的環保知識

·物質準備:鴨子胸飾若干(與幼兒人數等同)、兩條長鬆緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數量爲幼兒人數的2—3倍)、小盆4只、錄音機、磁帶

【活動過程】

一、開始部分

老師當鴨媽媽,小朋友當小鴨,鴨媽媽帶領小鴨聽音樂鍛鍊身體。複習遊戲“長高了,變矮了” (“長高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下; “誰長得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數次)。

二、基本部分

1.學習新動作

①幼兒自由地在鬆緊帶下玩耍後,說說在玩時遇到的問題。

②啓發幼兒進行討論:怎樣才能從鬆緊帶下順利經過?

③得出動作要領: “雙膝彎彎,腰彎彎,低着頭兒鑽鑽鑽”進行兩次;

④幼兒邊念兒歌邊自由來回練習鑽;

⑤請個別幼兒示範,並講解重點:鑽時低頭彎腰,儘量不碰到鬆緊帶;

⑥幼兒繼續練習後,請幼兒成四列縱隊站在起跑線後;

2.遊戲“快快逃出污染區”

①講解遊戲玩法:遊戲開始,每隊的第一位幼兒出發,依次鑽過兩條鬆緊帶後,跑到河邊抓一條魚,然後鑽回來將小魚放入各組的臉盆內,等到把小魚抓完後,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發出警報聲: “不好了,遇上污染區了,快快逃離!”小鴨馬上從原線路鑽過障礙物逃回到起點。

②幼兒遊戲,教師強調遊戲規則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到鬆緊帶;逃離時不推不擠,不和同伴碰撞。

三、結束部分

1.師: “能幹的小鴨們逃離了污染區,要是不及時逃離,會發生哪些後果呢?爲什麼會有污染區?”

2.幼兒自由討論。

3.教師小結: “小鴨們逃出了污染區,真是很幸運,所以我們大家應該攜起手來保護我們身邊的環境,讓我們的小鴨在清清的水裏快樂地長大。一起跳個舞慶祝一下,好嗎?”

4.放錄音,教師帶領幼兒跳歡慶舞。

【延伸活動】

1.提醒家長帶領幼兒在各自居住的小區周圍尋找污染區,探詢被污染的原因。

2.帶幼兒到園內的游泳池邊,展開討論:怎樣才能保持池水的潔淨而不受污染?

【活動評析】

一、設計意圖

基於小班幼兒的年齡特點,我們很難以說理的方式來說服他們愛護水源,孩子也不瞭解水被污染的後果。通過本次活動,自然地將環境教育融入健康活動,在幼兒練習鑽的過程中可以輕鬆而自然地滲透環境教育。本次活動設計側重於幼兒愛護水資源情感的萌發,以小鴨爲線索來貫穿始終,通過小鴨鍛鍊、捉魚、逃離污染區等情節來吸引幼兒,讓幼兒在快樂的體育遊戲活動中形成愛護水源、保護生物的環境意識。[]

二、活動效果

該活動充分調動了幼兒活動的積極性和主動性,自始至終孩子們都保持高漲的活動興趣,尤其是遊戲“快快逃出污染區”的順利進行,既讓幼兒快樂地練習鑽的動作,又讓幼兒明確了水被污染後生物就不能生存的道理,讓年齡最小的小班幼兒在遊戲過程中自然地接受環境教育。延伸活動的設計很合理,符合幼兒實際生活的需求。