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幼兒園大班語言活動方案《很大很大的爸爸》

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幼兒園大班語言活動方案《很大很大的爸爸》

活動名稱:很大很大的爸爸

活動目標

1理解散文,感受散文中誇張比擬的.童趣。

2嘗試模仿散文中誇張的語言形容爸爸。

3幼兒能夠大膽想像對散文進行仿編。

活動重點

幼兒能夠理解散文中比擬的修辭方法。

活動難點

幼兒能夠大膽想像對散文進行仿編。

活動準備

圖片,畫紙,畫筆。

活動過程

1談話導入

師:“你家裏都有誰呀?誰的力氣最大?”並對其進行描述。

2欣賞散文詩。

師:“詩裏面的爸爸站着的時候像什麼?躺着的時候?”

3出示圖片再次欣賞散文詩。

師:“詩裏面爸爸站着時腳是第幾層?胳膊,肩呢?

躺着的時候腳像船的哪?頭呢?身體呢?可以和在爸爸的身

上做什麼遊戲呀?”

4教師和幼兒一起來複述散文詩。

5分組討論並畫下自己的爸爸像什麼?

師:“小朋友想一想爸爸站着和你做遊戲的時候像什麼?躺着呢?那我們分組討論,並畫下來”

6請幼兒自己來紡編詩。

7歌曲形式結束

師:“我們爸爸棒嗎?讓我們來唱一唱好爸爸誇誇咱們的爸爸吧!”

散文詩:

很大很大的爸爸

我的爸爸站着的時候就像一座樓,腳是第一層,胳膊是第二層,肩是第三層,我要使出爬山的近才能爬上爸爸的這座樓,我的爸爸躺着的時候就像一條船,腳是船尾,頭是駕駛臺,身體是又寬雙大的甲板,無論我在板上翻跟頭,跑步,跳高爸爸的這艘船總是穩穩的,要是我一摁他的鼻子他還會發出和在輪船一樣的汽笛聲,唔唔!!我的爸爸真的很大很大你要是不相信就來我們家看看吧