暑期閱讀活動方案

爲有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是小編精心整理的暑期閱讀活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暑期閱讀活動方案1

　　一、活動目標

利用“互聯網+”創新閱讀活動形式，激發廣大中小學生健康的閱讀興趣，培養優秀的閱讀品質。

　　二、組織機構

主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司

承辦：xx市教育服務中心、青果在線學校（xx）

　　三、活動主題

樂享青春我爲書狂

　　四、活動時間

20xx年7月1日——9月0日；

　　五、服務對象

全市中小學生

　　六、活動形式

線上、線下相結合，線下紙質閱讀，線上發佈視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結合評定獎項。

　　七、活動內容

（一）線下紙質閱讀

學生根據選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。

（二）線上票選活動：

1徵集要求：

根據閱讀的書籍內容，錄製視頻。視頻內容可爲書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節選內容朗讀等方面的內容，也鼓勵學生通過更多有創意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時間-分鐘，視頻大小不超過100，格式爲p4。

2徵集方式：

學生使用全國統一學籍號（字母G開頭）或學籍輔號（由學校提供）登錄“青果在線學校”（xx），並將錄製的視頻上傳至“樂園”欄目指定活動頁面，學校將參賽作品彙總表於20xx年9月10日前上傳至指定郵箱xx

獎勵形式：

在活動期間，各校師生可對參賽視頻進行投票。活動結束後，評委專家對各參賽視頻進行打分，專家評委打分與投票結果相結合。由組委會評選出一、二、三等獎，優秀組織獎，優秀指導老師若干名。

　　暑期閱讀活動方案2

　　一、活動目的

暑期將至，爲了讓孩子們利用假期時間積累一定的課外閱讀量，養成良好的自主閱讀習慣，提高學生閱讀能力，度過一個充實、有意義的暑假，我校決定在全校開展“暑期閱讀大比拼”活動。

　　二、活動組織

1、領導小組

組長：

組員：

2、工作小組

組長：

組員：全體語文教師

　　三、活動內容

語文教師利用考拉閱讀平臺將暑期閱讀書目佈置給學生，學生在完成閱讀後登錄平臺進行答題，以此監測學生暑期課外閱讀情況、檢測閱讀效果。同時，教師可以利用平臺佈置短文閱讀任務，讓學生在假期的每一天都能保證一定量的閱讀。暑期結束後，根據學生的課外書閱讀完成情況、學生閱讀量及班級閱讀量評選出優秀個人、優秀教師、優秀班級等獎項。

　　四、活動流程

(1)教師填寫“暑期閱讀活動記錄表”(附件1)並且在考拉閱讀平臺挑選暑期課外閱讀書目進行佈置，同時可以發佈短文閱讀任務。

(2)鼓勵學生採用線下讀書，線上測評的形式，在完成閱讀後登錄考拉閱讀平臺進行答題。

(3)暑假期間家校互通，教師每週在家長羣中分享班級閱讀情況，家長督促學生積極完成教師佈置的`閱讀任務，多讀書、讀好書。

(4)結果評比：開學後，教師在9月5日前提交班級閱讀數據，學校根據評比規則評選各獎項並將符合“閱讀明星班”的班級。

(5)頒獎典禮：學校選擇一天舉辦頒獎典禮，獎勵積極參與閱讀活動並取得良好成績的班級和個人，激發更多同學的閱讀熱情。

　　五、活動開展時間

7月6日—9月1日

　　六、獎項設置

(一)班級獎項

閱讀示範班 每年級1個

班級人均閱讀字數最多的班級被評爲“閱讀示範班”

獲得班級獎牌，班級每位同學獲得考拉卡貼一張;

閱讀明星班 不限

班級學生暑假期間至少完成三本課外書閱讀，且每本課外書學生的完成率達到90%以上，該班級被評爲“閱讀明星班”

獲得班級獎狀，班級每位同學獲得考拉書籤一張

(二)教師獎項

“閱讀示範班”及“閱讀明星班”帶班老師被評爲“優秀分級閱讀指導老師”獲得榮譽證書

(三)學生獎項

閱讀小博士 每年級1名

年級閱讀總量字數最多的學生被評爲“閱讀小博士”

獲得精美博士服一套及勳章、榮譽證書

閱讀達人 每班1名

班級閱讀總量字數最多的學生被評爲“閱讀達人”

獲得彩色筆一套及勳章、榮譽證書

閱讀之星 每班9名

班級閱讀總量第2—10名的學生被評爲“閱讀之星”獲得勳章一個

　　暑期閱讀活動方案3

暑假即將臨，爲鼓勵和引導廣大青少年多讀書、讀好書，激發青少年的閱讀熱情、學習熱情和思考熱情，我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動。現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動內容

各班級根據推薦的優秀圖書（書目另附），組織學生利用暑期時間開展讀書活動，並在認真閱讀的基礎上寫出一篇讀後感式，參加全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書活動。

　　二、活動時間

活動時間爲20xx年暑假。20xx年8月20日爲徵投稿截止日期，屆時將組織老師進行評選並在下學期開學典禮上頒獎。

　　三、活動對象

七、八年級各班級學生

　　四、獎項設置

一等獎：10名獎勵精美圖書一套、頒發榮譽證書並推薦市級參賽

二等獎：1名獎勵精美圖書一套、頒發榮譽證書

三等獎：若干名頒發榮譽證書

　　五、活動要求

1、各班級要高度重視學生暑期讀書活動，廣泛動員、精心組織，讓廣大學生在讀書中明智，在讀書中成長。推薦的書目由學生自願到當地新華書店購買，讀後感必須以推薦的圖書爲準。

2、各班級在自評的基礎上推薦篇優秀作品參加學校評選，統一報送電子檔，發送至電子郵箱。聯繫人：

3、徵字數不少於800字，題目自擬。所有稿請註明作者姓名、班級、聯繫電話和指導老師姓名。作品必須原創，嚴禁抄襲，學校將嚴格審覈，非原創作品將在一定範圍內予以通報批評。