當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 暑期家訪活動方案

暑期家訪活動方案

推薦人: 來源: 閱讀: 2.86W 次

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的暑期家訪活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑期家訪活動方案

  暑期家訪活動方案1

爲進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,同時不斷加強和改進師德建設,提高教師師德修養,改進工作作風,維護教育良好形象,推進教育科學發展,根據營東市教育局開展全市中小學教師暑假家訪活動的通知精神,學校決定今年暑假期間繼續開展家訪活動。特制定方案如下:

一、領導小組:

組長

副組長

成員

二、活動目的

通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯繫,使家長了解學生在校表現,教師瞭解學生的家庭狀況和成長環境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實施素質教育的理念,宣傳教育政策和法律法規,倡導樹立正確的人才觀、教育觀、質量觀,營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍,營造尊重教育規律,因材施教,激發學生潛能、張揚學生個性的育人環境,引導學生樹立遠大的理想和崇高的信念,增強學生社會責任感和民族使命感,使學生身心健康都得到良好發展,培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義現代化建設者和接班人。通過家訪進一步推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立教育優良形象。

三、活動內容

(一)瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;

(二)向家長反饋學生的學習情況及在校表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;

(三)宣傳教育法律、法規和教育政策,對羣衆關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

(四)瞭解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等)和行爲偏差生(學困生、有不良行爲習慣的學生)情況,有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;

(五)講解有關學生安全教育知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識;

(六)徵求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

四、家訪形式及要求

(一)家訪形式

級部主任協同班主任把本級部的學生名單分配給本級部所有任課教師,班主任家訪人數不少於本班學生的二分之一,其餘的二分之一學生由本班所有任課教師平均分配,八年級級部給王校長分配至少10名學生,七年級級部給黃校長分配至少10名學生,所有中層跟隨所任教年級一同分配,原則上新區和新鎮村的孩子主要採取登門走訪的形式,對家在外地的學生可用電話、互聯網等現代通訊工具或書信的形式家訪,也可結合實際,採取家校懇談會、家長報告會、家長經驗交流會等靈活多樣的形式,保證本級部的家訪率達到90%以上。

(二)家訪要求

1.各位教師要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,充分做好訪前準備,深入瞭解學生的'家庭情況和思想狀況。每位教師在6月26日前把自己分配的要家訪的學生信息統計好,包括學生姓名、家庭住址、家長姓名、家長聯繫電話等,於6月26日分別上交中、小學部政教處。同時,每位教師要根據被家訪的學生情況,制定出家訪計劃,確定家訪時間和內容。開學後連同家訪記錄一同上交。

2.家訪教師要按照家訪計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識,做到態度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學生優點爲主,鼓勵學生全面發展。對貧困生、學困生等特殊學生家庭要進行經常性家訪,及時排解學生思想負擔和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。

3.教師要對每個家訪對象做好記錄,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料,每個級部要有至少半小時的影像資料,學校將編輯的影像資料報區教育局。做好訪後分析,總結家訪工作經驗,並認真撰寫家訪手記,積極參加市教育局組織的“家訪手記”徵文活動。

4.教師在家訪途中要注意安全,家訪中要嚴格遵守連接從教的規定,一律不得接受家長的宴請和禮物等。

5.學校將加大宣傳力度。在家訪活動期間,學校將及時宣傳報道家訪典型事蹟、經驗及典型人物。開學後,學校將對家訪活動中表現突出的級步和個人進行評選,擇優上報區教育局。

  暑期家訪活動方案2

爲進一步落實《溫州市甌海區教育局關於進一步加強學校家庭教育工作的意見》(溫甌教學〔2016〕76號)精神,推進家校合作,深入貫徹區教育局學生安全教育工作的部署,學校決定今年寒、暑假期間繼續開展家訪活動。特制定方案如下:

一、領導小組

組長::

副組長:

成員:

二、家訪目的

通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯繫,使家長了解學生在校表現,教師瞭解學生的家庭狀況和成長環境;通過家訪進一步增強學生的安全意識,推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立教育優良形象。

三、家訪時間:

寒暑假期間

四、家訪內容

1、講解有關學生安全教育知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

2、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;

3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;

4、宣傳教育法律、法規和教育政策,對羣衆關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

5、瞭解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)、學困生和有不良行爲習慣學生的情況,有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;

6、徵求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

五、家訪形式及要求

(一)家訪形式

建立以班級爲單位,以班主任爲主、任課教師爲輔、學校行政幹部參與的全員家訪制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員幹部率先垂範。以實地家訪爲主;對父母均在外地的學生,可採用“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可採用電話預約的形式,由家長確定恰當的時間、地點,進行家訪。

(二)家訪要求

1、對家訪工作要有充分的思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。

2、各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據教導處的隨訪分工,充分做好訪前準備,深入瞭解學生的家庭情況和思想狀況。

3、樹立服務、主動、平等意識,態度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。

4、家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防範及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,認真填寫《2013年家訪活動記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內容,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料;事後要做好訪後分析,爲今後工作中調整教育教學方法提供第一手的材料。

5、注意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發現學生的特殊情況,也要向學校及時彙報。

6、家訪結束後,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,學校將在下學期開學初組織開展交流。並由學校德育處彙總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優秀家訪日記(隨筆或心得)評選。

7、班主任做好家訪統計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行爲習慣學生的家訪工作,家訪要有針對性、要有重點,繼上學期的基礎上,班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數的80%。

  暑期家訪活動方案3

爲了及時做好家校溝通,相互反饋孩子在家在校表現,就孩子需要努力提高的方面進行商討,採取一定幫扶改進措施,使孩子健康成長、全面發展,學校決定組織開展20xx年秋季家訪活動。

一、家訪時間:

20xx年11月26日至30日

二、家訪人員:

全體科任教師

三、家訪對象:

此次家訪,各科任教師要重點關注班級學困生、紀律潛能生、單親家庭、留守兒童、情緒異常學生、殘疾學生等,要和家長充分進行溝通,相互反饋孩子急需改進提高的方面,商討採取切實有效措施,使學生能健康快樂成長、全面發展。

四、家訪要求:

1、各科任教師都要積極參與此項活動,要以此次家訪爲契機,和家長進行充分溝通,商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問題健康成長。

2、每位科任教師最少家訪五名學生,要按要求有針對性家訪,要到學生家裏去看看實際情況,瞭解查找學生出現問題的真實原因,認真填寫好家訪表,並同時拍好照,要用手機橫拍,畫面裏最好有老師、家長、學生在一起溝通交流的情景,照片要命好名,如XX班XX學生,照片一個老師一個文件夾,標清上老師的名字,內含五張家訪照片,活動結束後要上交政教電腦桌面相應的文件夾裏。

3、家訪過程中,要注意方法,教師要態度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵爲主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現;家訪時應請學生在場參與,便於教師、家長、學生三者之間的交流溝通,決不允許粗暴地對家長髮怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪,不得以電話聯繫等其他方式代替家訪。

4、與家長共同研究,明確要求,統一思想,找出學生內心發展中存在的問題及原因,加深對學生的瞭解,在未來的教育中有的放矢。同時向家長提出建議,爲其實施家庭教育提供幫助指導,必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識,並共同商量出解決問題的辦法。

5、家訪不是一次式的,要有一種長期進行溝通交流幫扶的思想,要時刻關注孩子的變化,多和家長進行溝通,及時調整措施方法,本着一切爲了孩子健康成長。

6、王旭燦老師負責家訪表上交檢查登記公佈,史海潮老師負責家訪電子照片上交檢查登記公佈。