小學暑假學生讀書活動方案

小學暑假學生讀書活動方案

爲了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的小學暑假學生讀書活動方案，希望對大家有所幫助。

6—12歲，是孩子閱讀能力（即學習能力的基礎）長足發展的黃金時期，孩子的閱讀能力的培養需要兩種條件才能發展起來：第一是持續性和連貫性，即閱讀習慣的培養。第二是閱讀量的累計，一般幼兒一年的閱讀量要達到50—100萬字纔可以使這種能力萌芽！

爲了培養孩子們的閱讀能力，讓孩子們愛上閱讀，特制訂龍湖小學暑假學生讀書活動方案：

一、指導思想

讓學生與書爲友，和書爲伴，讓讀書成爲一種習慣。通過讀書活動的開展，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區。

二、活動主題

快樂暑假，樂享閱讀

三、活動目標

通過暑假讀書活動的'開展，向學生和家長推薦一批優秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使學生和家長在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。

四、參加人員

全體學生和家長

五、活動時間

20xx年7月6日——8月30日

六、活動措施及要求

閱讀階段（20xx年7月——8月）：

1、假期閱讀書目分爲必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1——2本書籍，學生在假期中按照教師要求認真完成閱讀任務；選讀書目由學生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍（書目不限），充分合理的利用時間進行閱讀。

2、要求每位學生每天都要安排一定的時間進行閱讀，養成持之以恆的讀書習慣，讀書過程中按照要求完成相應的任務。

3、倡導師生、同學之間進行讀書交流活動，教師要利用“樂教樂學”、“班級微信羣”、“優學派”等網絡工具對學生的假期閱讀進行組織、指導和督促。

4、詩文誦讀：各年級要爲學生推薦假期必背詩文篇目，要求學生熟練背誦。

展示階段（20xx年9月）

1、舉行必讀書目優秀批註評比活動。

2、一、二年級每位學生製作讀書卡一張，寫話作業15篇。

三、四年級完成名言警句、優美句段摘錄筆記10頁；辦一份與讀書有關的手抄報；把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來，至少完成三篇習作。

3、9月底舉行閱讀知識競賽活動和經典誦讀競賽活動。