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(集合)《童年》讀後感

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當看完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編爲大家收集的《童年》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)《童年》讀後感

《童年》讀後感1

我們的童年是無憂無慮、快樂的,而在高爾基寫的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、淒涼中渡過的。

在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章裏主要寫了:外祖母對上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉後在外祖父家放火,後來外祖母在火災中指揮,滅火後自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產而死。

後來外祖母給“我”講了自己的.苦難身世她早年喪父是一個孤兒,跟着母親沿街乞討,後來憑着自己的聰明能幹而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的生活經歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產帶領流氓攻打外祖父家,事情揭發了大舅的判逆,兇惡。反映了當時社會家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

在這三章中描寫了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能幹的性格特點,寫了外祖父偏心,暴力,粗魯但殘存善良的性格特點,還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點。

生活在這個時代,我們應該感到幸福知足,要熱愛生活!

《童年》讀後感2

童年每個人都經歷過,對於我們大多數人,童年裏有快樂,有幸福,充滿陽光,值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的,《童年》這本書的作者,高爾基的童年就是悲慘的。

《童年》這本書是,作者高爾基以自己童年爲基礎,寫的自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時期的殘暴,齷齪生活。

這部令人心酸的'小說,以親身的經歷,使感染力很強。書中生動真實的寫了,阿廖沙受盡了虐待,受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心絃的故事情節,讓我學到了許多刻畫人物的技巧,使我受益匪淺。

讀完這本書,讓我情不自禁,聯想到自己的經歷——父母在我生日時沒有給我買禮物,我就發脾氣;朋友在我叫她時沒有聽見,不理我時發脾氣;現在想想,還真不應該呀。比起阿廖沙,那艱苦充滿磨難的童年。我的童年像在溫室裏的花,像泡在蜜罐子裏一樣。

總之,我要向阿廖沙學習,學習他的正直,勇敢,堅強。他那種即使生在逆境,也不放棄,不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂,珍惜現在的美好生活,努力學習,使將來變得更美好!(張一)

《童年》讀後感3

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個星期天下午,我翻開了它。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是一個貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的`,就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。

《童年》讀後感4

有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的。他用寫自傳體三部曲的方式寫出了他的童年生活。

《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之後,被母親帶到外祖父家裏生活,在外祖父家裏的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心鬥角,爲了自身的利益、個人利益爾虞我詐,以至於小茨岡在他們的手中悲慘的'度過了那短暫的十幾的年,小茨岡沒有雙親,是被外祖母撿回來的,他被衆人當作奴隸一樣使喚。在一件事件中,爲了證明自己的存在,他就搬一塊很重的十字架,沒考慮自己的能力被壓死了。在這家裏,只有外祖母照顧高爾基,外祖母就像一盞啓明星照亮着他的心,是他在這樣一個腐敗的時代裏堅強活下去的動力。

和高爾基的童年相比,我們的童年就好多了,既不缺衣,也不少食。可謂是衣來伸手,飯來張口,無憂無慮,自由自在。被大人們圍着團團轉,視爲掌上明珠,沒有一絲痛苦可言,竟然沒有一絲珍惜,反而變本加厲,處處爲難父母。說起來就羞愧,或許,只有飽受艱難險阻才能成長吧!作爲生活在二十一世紀的我,我應該好好珍惜現在幸福的生活,好好的學習,努力的奮鬥,開鑿更美好的未來!

《童年》讀後感5

我們的童年,無憂無慮、衣食無憂。可以說是“衣來伸手 ,飯來張口。”可我們還不知滿足,渴求更多。

直到看到高爾基寫的《童年》後,我才知道,原來我們的童年是那麼的幸福、快樂!

主人公阿廖沙痛失愛父,隨着母親來到外祖父家 。他提前遭受了這個年紀不該遭受的'苦難:父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽,連口大氣都不敢出。

阿廖沙就在這個殘酷暴虐、冷酷無情的家庭中長大。過早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他:“這怨恨就像冰塊,等天氣暖和了,她自然就消融了。”

阿廖沙又是一個“出淤泥而不染”的孩子,並沒有因爲他人的影響而沉淪。反之,阿廖沙因爲苦難,學會了忍耐和麪對;因爲家庭條件被迫輟學,他變得勤奮好學;因爲外祖母勇敢的衝進火場救火從而影響到他,他變得鎮定自若……

苦難,是他智慧的路標;苦難,是他通往成功大門的金鑰匙;苦難,是他向上的動力;苦難,是人生爲他描繪的一道壯麗的風景線!

溫室的花朵經不起風吹雨打,面對苦難,請選擇堅強!

《童年》讀後感6

《童年》是高爾基以自身經歷爲原型的一部小說,裏面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之後的生活,顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心,外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會,在苦難中長大,讓人憐憫。可是他卻很樂觀,仍然在黑暗污濁的環境中保持着生活的`勇氣和信心,一直長大。

讀了《童年》這本書,我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對,有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅持到底,不放棄。外祖母也值得我們學習,學習她的善良、能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐,將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷,學會包容他人。同樣,熱愛生活也十分重要。

《童年》讓我知道了許多道理,你們看過了嗎?

《童年》讀後感7

《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。

這本書對我啓發很大,他四歲喪父,跟着悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的'童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱的,更是無憂無慮的。

天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。

我們每天生活在蜜罐裏,被甜水泡着,被金錢堆着......我們是多麼的幸福呀!但擁有這些,我們並不知足,我們總是貪婪地奢求更多。

那麼,從現在開始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要爲長輩着想,體諒他們,我要開始屬於自己的幸福生活。

《童年》讀後感8

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

你看我們多幸福啊,難到不應該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的.學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀後感9

有一次,我在看高爾基寫的《童年》時,總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。

當我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺。因爲在看到小高爾基被爺爺打的時候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會衝上去抱着我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會罵他,而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小道理,解釋這個道理的意思,還告訴他怎麼做是不對的,怎麼做是對的`。

讀完這本書,給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,並和加斯進行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的東西。那一刻我很感動,原來爺爺不是很兇,他一定很後悔打了嘎茲,一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓斥,都隱藏着深深的愛和期待。如果我是小蓋茲,我會說”謝謝你,爺爺”

事實上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什麼是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他,有時候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺得很溫暖。

《童年》讀後感10

童年是一個多麼美好的詞,每個人的童年都是無憂無慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》裏,我們將看到另一種童年。

《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時失去父親,他們來到了外祖父家,外祖父是個貪婪自私的人,而他的舅舅是個愛財如命的傢伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關愛他,到了最後阿廖莎被趕出家門。

這本小說以一個孩子的角度來觀看這個世界,體現了小市民的空虛,自私,以及展現了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時又對他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環境裏,但這一切並沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什麼樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運低頭,這些困難反而讓他成爲一個勇敢,堅強的小夥子。

與阿廖莎的'童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口,從來都不缺少關愛,而阿廖莎的家庭裏,除了外祖母,就沒有人關心他了,在我們的家裏也不會發生家暴,我們還會坐在寬敞明亮的教室裏聽着老師細心教導,放學回家後就能吃到美味熱乎的飯菜。

如今我們要珍惜這些關愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅強,遇到困難勇敢的去面對。

《童年》讀後感11

魯迅說過:高爾基“是‘底層’的代表者,是無產階級作家”;“他的一身,就是大衆的一體,喜怒哀樂,無不相通”。

確實,讀了《童年》這本書,我知道了什麼是艱苦?這就是艱苦。什麼是快樂?這就是快樂。

它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部優秀的藝術珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷 。

和阿廖沙的.艱苦比起來,我們的苦真沒什麼,他小時候是祖父教他學習,可是從來沒有進入學堂,現在條件好了,我們爲什麼不好好學習呢?

不珍惜眼前的學習生活,將來根本不會知道學習的好處與作用,也不會知道父母一家社會的用心良苦。一味的退縮,那以後在學習生活中,你絕對不會有出息。

也描寫了當時俄羅斯的沉重醜事,由小說將一切的醜事暴露在人們眼前。

雖然這些醜事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無數美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。

《童年》讀後感12

每一個人都有自己的童年,有快樂的,有幸福的,也有傷心,和難過的。而《童年》這本書的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

自從主人公阿列克賽的父親去世以後,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家,他看到則是一個充滿憤怒的一個大家庭,只有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來一些溫暖。他的夥伴被他的兩個舅舅給陷害死了,外公家的作坊着火了,他的舅媽因難產而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結束了自己的童年。

如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是快樂,美好的。每天過着無憂無慮的生活,想幹什麼就幹什麼。而阿列克賽的童年是痛苦的.,每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室裏的花朵,而他則是暴風雨裏軟弱無力的小草,受盡折磨。美好的童年來之不易,且的且珍惜。

《童年》讀後感13

我們每個人都有童年,到又有誰的童年像高爾基那樣悲慘,那麼貧苦?高爾基小時候和母親相依爲命,後來母親走了,幼年的高爾基又和愛吸鼻菸的祖母,脾氣暴躁,很倔強的祖父住在了一起,高爾基當時唯一的'一個好朋友:“小茨岡”也意外死去,高爾基的一生遇到了許多的挫折,我們擁有着幸福的生活,但我們並不知足。我們總是奢求更多。因爲,在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“社會”上去獨自闖蕩。讀過《童年》之後,我覺得我們應該對自己曾經的奢侈悔過,我們不應該再浪費,應該學會珍惜。

高爾基小時候沒有看到美,看到的卻是醜:舅父們爲爭財產而互相反目爲仇,愚弄弱者,毒打兒童……他在這個世界上活的一點也不快樂,只有外祖母愛護他,高爾基總被外祖父打,他每天還要出去撿東西,活的多苦呀!

我們要珍惜幸福生活,不浪費資源呀

《童年》讀後感14

——流淚,是爲了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿牀的雪弟,是那個喜歡蘆花貓的雪弟,是那個喜歡聞汽油的雪弟,是那個囚禁螞蟻的雪弟,是那個在河邊小學與小夥伴們一起征服大世界的雪弟,是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個用畫筆描繪夢想的雪弟,是那個永遠不囿於貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那麼的小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前,童年就應該消失,但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上,爲親婆爲自己也爲我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉澱出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的`“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長,男孩雪弟在摺疊的時光中,呈現出逆光般的剔透。因爲作家趙麗宏,因爲這本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的祕密,我多麼希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我願意與你交換我的童年!

《童年》讀後感15

冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。

前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死於霍亂,母親帶着他到外祖父家生活。在這個家庭裏,父子間,兄弟間,夫妻間經常鉤心鬥角,經常爲了財產,甚至爲了一些小事而爭論不休,經常毆打對方。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經常給阿廖沙講一些傳說。幾年後患肺結核去世外祖父破產後,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的謀生。

合上這本書的最後一頁,我不禁爲阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的.心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。

這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現在安寧和平的生活,因爲這樣美好的生活來之不易!

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書爲友,讓我們快樂讀書吧!