《童年》讀後感15篇(合集)

推薦人：來源: 閱讀: 1.85W 次大中小

細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編爲大家整理的《童年》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《童年》讀後感1

阿庫麗娜的樂觀、堅強和善良不僅使她從不在黑暗中迷失方向，從不屈服於黑暗，而且像燈塔一樣照亮了別人的困惑。以阿麗莎爲例，文章中有這樣一段話:“在她來之前，我似乎睡在黑暗中，當她出現時，她叫醒了我，並把我帶到一個明亮的地方。她把我和我周圍的一切排成一條連續的線，織成一條彩色的花邊；她成了我一生中的朋友，最親密、最理解、最珍貴的人——是她對這個世界無私的愛充實了我，讓我充滿了堅強的力量去面對困難的生活。”-受阿庫拉光輝性格的影響，阿萊莎獲得了力量並變得強大。她心中也有一朵向日葵，沒有成爲物質利益的奴隸。

我仍然記得文章中的一段話:“那雙帶着微笑的黑眼睛向所有人傾注了溫暖靈魂的.光芒。她用頭巾扇着燃燒的臉，像這樣唱道:“主啊，主啊，一切是多麼美好啊！你看，一切都很好！"這是她內心的吶喊，是她生活的口號。"-阿庫雷納心中的向日葵變得如此憤怒，它可以追逐未來的太陽。我認爲有一個很大的原因，因爲她的內心在哭泣，她的生活口號是“樂觀”。因爲樂觀，她不害怕生活的艱辛。因爲樂觀，她在混亂的黑暗中依然堅強。因爲樂觀，她對未來有着永恆的期望。

阿庫雷娜無疑是一朵長在荊棘中的向日葵，但憑藉她的樂觀，她培育了力量和希望，澆灌了一朵屬於光的花。

我們，生活只是起點。還有許多事情等着我們去經歷，許多夢想等着我們去實現，還有許多奇蹟等着我們去創造。我們現在所處的環境可能並不令人滿意，但也遠比阿庫拉生活的多刺的地方好。既然阿庫拉可以用她的樂觀讓她變得堅強，對未來充滿希望，爲什麼我們不能呢？請不要從悲觀的角度看世界，要樂觀，要堅強。你會發現這個世界上一直都有美。

人們常說，我們這一代是祖國的花朵，那麼我們爲什麼不選擇做一朵生長在野外的向日葵，用我們不變的信念去追逐陽光，讓我們自己在風雨中成長，讓我們的生活更加燦爛，而我們應該做一朵溫室裏的花，依靠一切，然後靜靜地等待死亡？在溫室裏，我們對未來也有無限的夢想，但是我們能這樣離開溫室嗎？這樣，我們能做什麼來實現我們的夢想？我們如何讓生活變得精彩？不要讓軟弱限制你追逐陽光的步伐，讓恐懼阻礙你的成長。不要等到晚年才發現你最初的夢想是在遙遠的童年留下的。

因此，請讓你的靈魂一直保持微笑，請讓你的靈魂不再害怕生活的災難，變得堅強。人可以被毀滅，但不能被打敗。有時候，你乘着波浪，把我渾濁的帆擺正，在深邃的大海上架橋。請不要讓你心中的向日葵停止追逐太陽，請不要讓你自己停止追逐夢想。這樣，當你快要死的時候，你就可以給自己的生活一個滿意的答案。你可以自豪地說:“我生命中所有的白色都充滿了世界上最美麗的顏色。”

時間匆匆流逝。在人生的旅途中，我們無法知道下一秒會遇到什麼。但至少，我們應該是一棵不怕風雨的向日葵。我們永遠不會停止追逐太陽，即使我們在一個到處都是荊棘的地方。

《童年》讀後感2

最近，我讀了高爾基所著《童年》一書，書中的主人公阿廖沙從小父母雙亡，一直和外祖父母生活，而外祖父脾氣十分的暴躁，經常打罵他，只有外祖母疼愛他。

在他的家庭成員裏，還有他的兩個舅舅，這兩個舅舅並不喜歡阿廖沙，而且他們倆經常吵架、打架，把原本脾氣暴躁的外祖父弄得總是大發雷霆，然而阿廖沙也逃不過外祖父的打罵，此時就更顯得他的弱小無助，就在這樣的生活狀態下，阿廖沙被外祖母一點點帶着，慢慢地成長。

在喪失父親、家庭生活一團糟的情形下，阿廖沙的心情誰也理會不到；而母親忍受不了這種生活又去改嫁了，讓阿廖沙的童年更是增添了一面陰影；隨着赫利桑弗主教的出現讓他燃起了對學習的`渴望，可好景不長，阿廖沙喪母，外祖父也破了產，他只好一人邊打工邊讀書維持艱難地生活。

讀了這本書後，我覺得和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的、多姿多彩的，沒有煩惱和痛苦，在這樣良好的條件下，我們更應該好好學習，珍惜現在的美好生活。

《童年》讀後感3

這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。

高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭，幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都那麼自私、貪婪、充滿了仇恨……

高爾基的童年是多麼悲慘呀！跟他比起來，我可是幸福多了。

我出生在依山傍水的地方，這裏雖說不上富饒，物產卻還算豐富。父母無微不至的`呵護，親人無限的疼受，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。

拎着籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮子上下歡快地跳動着，蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞，湛藍湛藍的天空，萬里無雲。微風挑逗着衣襟，籃中的麥穗己有大半。童年的美好時光也就是在歡樂的勞動中度過的。

走進校園，我成了一個學子。充實的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討。我們像一棵棵小樹苗，接受春風雨露的滋潤，汲取更多的知識。在知識的海洋裏，我結束了快樂的童年。

我慶幸自己生活在社會主義國家。這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良的，純潔的，樂觀的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢？

《童年》讀後感4

當星光灑在你臉上的時候，我們童年的記憶又模糊的出現了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

我從《童年》這本書裏面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆並把拳頭如雨點般地打到外婆的'頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了，何必還這麼在意後輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光，但外公卻偏偏這麼執着。

我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這裏面歷克賽是一個勇敢的角色，當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公，這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。

童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這麼惡劣的環境中成長的這麼好，那我們就更應該珍惜自己的童年，讓自己以後的人生活得更精彩!

《童年》讀後感5

每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有阿廖沙那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們

幸福，家庭也沒有我們美滿。

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨......

高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的`疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多

其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

《童年》讀後感6

當我走高爾基的童年，才感知到我現在生活是多麼幸福。

那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩，一點一點在無父母之愛與痛苦中長大。他上學時被同學歧視過，學藝時，被無視過，拾垃圾時被嘲笑過。他埋怨過上天，爲什麼他的命運如此悲催；他也祈禱上天，可否讓他的童年少一絲痛苦。可上天終究還是不平等的，他只好在極其惡劣的環境下度是如年地長大，他就是——前蘇聯著名作家高爾基。他的童年彷彿是一條崎嶇而看不到盡頭的山路，沒有幾個“幸運”的人能走上這條路，並且走到盡頭。

《童年》是高爾基的代表作，更是我最喜歡的書籍。那一個個親身經歷的故事，雖然曲折，但極其吸引我。不管他遇到什麼困難，他總是自信。陽光地活着，這一下服輸的精神總在我遇到困難時鼓舞我，也便成了我繼續前行的動力。

高爾基的'童年是那麼的不堪回首，但他依然留戀。比起現在衣食無憂的我們，更要珍惜我們所度過的時光，遇到困難不要害怕，因爲這是我們成長的機會，只有克服困難，你才能成爲更完美的自己。

高爾基，我雖然無法體驗你的人生是多麼多姿多彩。但我會品味你的書籍，因爲它們充滿正能量與吸引力。

《童年》讀後感7

堅強是什麼？堅強是摔倒了，皮破了，再爬起來；是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中，堅強是在被鞭子抽打時，不屈的勇氣。

這本《童年》講了高爾基小時候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會裏，還擁有一個十分暴力的外祖父，和兩個經常惹事的酒鬼舅舅，生活十分艱苦。幸好他還有一個愛他的外祖母，經常給他講一些關於他的故事。可他在如此艱苦的生活中卻依然十分堅強；敢挑戰外祖父，不在鞭子的暴打下屈服；懂事能幹，能自食其力，靠撿破爛養活自己……

其中，我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關係。一開始，他們一起玩遊戲，可後來，他們似乎找到了傾訴的對象，互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的對話中，我明白了當時生活的不易和當時社會的`黑暗。

高爾基的童年如此艱苦，但他卻十分堅強。和他比起來，我童年時的困難又算什麼呢？遇見不會的數學題，家長來想；在漆黑的夜晚，不敢一個人睡，家長來陪……而高爾基呢？每天都有人打他，欺負他，罵他，可他並沒有自暴自棄，而是堅強地走下去，最終獲得了成功。

困境是人生最好的導師。在這本書裏，主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中，我們也理應像阿廖沙一樣，不論遇到了多大的困難，也要堅強地走完成長的道路。

《童年》讀後感8

我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終於有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。

此書講述的是阿廖沙幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。一直讀下去，我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使髮針都扎進了她的頭皮裏；他的舅舅爲了爭奪財產，把阿廖沙的爸爸推進冰窖裏，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。我認爲童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這裏，我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩遊戲，還帶我到郊外遊玩，快樂極了。我爲他感到心疼和同情。正當阿廖沙處在困境時，終於出現了縷縷陽光——他的外祖母，她經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方？？她馬上成爲我終身的.朋友，成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望，使他成爲一個堅強、善良的人。

讀完這本小說，我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。於是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧爲我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

《童年》讀後感9

有一次，我在看高爾基寫的《童年》時，總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。

當我看到一半，悲傷，有一種特別悲傷的感覺。因爲在看到小高爾基被爺爺打的時候，特別想哭，也特別心疼。如果我就在他旁邊，我會衝上去抱着我祖父高爾基，“別打孩子！”我的心有多痛！如果我是爺爺，我不會罵他，而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小道理，解釋這個道理的意思，還告訴他怎麼做是不對的，怎麼做是對的.。

讀完這本書，給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上，嘎斯發高燒。那天晚上，我祖父去看望了加斯，並和加斯進行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的東西。那一刻我很感動，原來爺爺不是很兇，他一定很後悔打了嘎茲，一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓斥，都隱藏着深深的愛和期待。如果我是小蓋茲，我會說”謝謝你，爺爺”

事實上，這本書給了我們最大的感受是這樣的：在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什麼是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他，有時候有些人討厭。然而，這本書的愛，讓我覺得很溫暖。

《童年》讀後感10

在沒有看《童年》這本書以前，我以爲每個人的童年都是五彩斑斕，無憂無慮的。可是當我讀了《童年》這本書以後，我才知道並不是每一個孩子都有一個溫暖的童年……

這本書是高爾基先生的自傳，也是對過去的蘇聯下層社會的真實寫照。主人公阿廖沙是個可憐的小孩子，他三歲失去了父親，11歲又失去了母親。在整個成長的過程中，他都在外祖父母的家裏生活。在這八年裏，他極少的得到親人的關愛（除了外祖母的愛）。我印象最深刻的是有一次，阿廖沙只是因爲把一塊白色的布不小心染成了另外一個顏色，就被外祖父打得失去了知覺。一個小孩子被如此殘忍的毆打，是多麼可怕的事情呀！儘管在這樣的環境下，阿廖沙還是沒有對生活喪失希望！他選擇了面對困難，迎難而上！最後阿廖沙憑藉自己的努力，成功擁有了自己多彩的`人生。

讀完這本書後，我不由得慚愧了，因爲，我最缺乏的就是阿廖沙這種敢於挑戰困難的勇氣……雖然我剛剛滿十歲，但是，我已有了五年的“舞齡”了，每個週末，不管颳風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽都帶着我去上舞蹈課；每天放學回到家，總是要練習半小時以上的基本功。日復一日，我開始厭倦了這樣枯燥的練習，於是，我開始找各種理由拒絕練功、拒絕上課。我再也不想練功了，因爲練功不僅僅要承受壓腿下腰的痛，還失去了很多玩的時間，在我的不斷“拒絕”下，在我不斷說自己沒有“天分”下，在我的不斷“沒興趣”中，我終於結束了五年的舞蹈學習。起初，我是很開心的，但是今天讀了《童年》我才發現自己不是沒天分，而是缺乏堅持的動力，缺乏面對困難的勇氣，所以，本是能練就的一技之長才會不了了之。於是，我重新撿起被我用各種理由放下的舞蹈，重新學習。練功痛了，我一想到阿廖沙痛就會少一分；沒時間練功，我眼前就會浮現阿廖沙的影子，時間彷彿就能擠多一分……悲慘如他都沒有放棄追求，我怎能輕言放棄？當我再次在舞臺上舞動的那一刻，我感到前所未有的幸福，我彷彿感受到阿廖沙給我傳遞了他的力量，讓我變得堅強，懂得珍惜，在舞臺上綻放芳香。此後，我認認真真對待每一次練琴習畫、每一道數學難題、每一個英語單詞、每一篇習作撰寫……我帶着阿廖沙給我的勇氣，不再輕言放棄，不再借口躲避，一點點地攀登着，一點點地收穫着。

是啊，在21世紀，大家的家庭條件都變好了，於是幾乎所有的小孩都成了小皇帝，每天衣來伸手，飯來張口，怕苦怕累。可是，這樣就像溫室裏的花朵，好看是好看，只是遇到一星半點的風吹雨打，就會凋謝了，反而是阿廖沙這種“路邊的小野花”才能長得更加繁茂。

童年是快樂的，但是也不缺乏困難，只有努力的把困難解決掉，童年纔是完整的呀！讓我們一起向阿廖沙學習，迎難而上，不做溫室裏的花朵！

《童年》讀後感11

看完童年後，感覺我們要珍惜現在美好快樂的童年，不要揮霍我們的童年，和埋怨整個世界，因爲那本書就是寫着高爾基童年時的悲慘……

阿廖沙早就在三歲時喪父，有一天，母親帶着他回到外公外婆家。但誰不止阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭鬥，他們怕母親來討要嫁妝，鬧着分家，所以一家人打成一團，沒完沒了。阿廖沙已感受到外公家瀰漫着的相互仇恨抱怨的`氣氛……外祖父不僅經常虐待孩子們，還經常暴打外祖母，只爲一點點小事，外公就會大發雷霆，動手打人，還加上舅舅們的爭鬥吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被捲入爭鬥，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待，一天都不得安寧。

這個似乎很平凡的故事，但卻講述着一個悲催的家庭故事。如果再跟一個愛揮霍童年的“黑洞孩子”相比，那麼後者就是更加悲劇的悲劇了。因爲這種孩子擁有優良的學習環境，但似乎無情揮霍它，在學校混日子，並瘋玩，在家裏無數次向父母提要求，慾望沒有一刻滿足……人間悲劇啊……

所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好時光；好好珍惜你和你玩伴玩的時間；好好珍惜現在學習環境；好好珍惜父母對你的愛。不要揮霍童年，不珍惜，不愛護……

最後，珍惜童年，遠離“黑洞孩子”。

《童年》讀後感12

《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經歷的事，在這部《童年》中，故事的'情節就是作者生活的真實寫照，書中慈祥的外祖母那豐富，生動，優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大爲神往，就激發了他對正義事業的美好希望。

《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱爲“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢？而面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

我們現在豐衣足食，有求必應，又是父母的掌上明珠，哪能和高爾基悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！

看完這個故事，我覺得我更應該珍惜來之不易的美好生活了。

《童年》讀後感13

幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個俄羅斯兒童，甚至整個俄羅斯民族成長的歷程。

這本書的主要內容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經常打他，兩個舅舅又一直不和，外公最後實在受不了了，把家產分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經過幾番風波回家後，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最後，所有關心阿廖沙的人都去世了，他終於走入了生活，開始了自己的人生。

在現實生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們並沒有因爲生活艱難就自暴自棄。爲了生存，他們受了各種各樣的.苦：上學前，去送牛奶;放學後，去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養活自己。

與文中阿廖沙經歷的種種困難相比，我們所經歷的這一點小坎坷又算什麼!他在這麼悲慘的生活中都能堅持下來，我們難道就不能嗎

從這篇小說中我體會到：不論有什麼困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅強地活下去，沒有什麼是比自己的生命更重要的。

《童年》讀後感14

《童年》是高爾基以自己的童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。

高爾基小名阿廖沙，他小時候父親便去世了，母親和外祖母帶着他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經常毒打外祖母和孩子們。後來，主人公阿廖沙的母親和一個名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個惡棍，他根本不關心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭幹活，養活自己、母親和外祖母。

阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個勁地怨父母沒給我買這，買那。總是羨慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的`。

美好的生活必須要付出纔會長久，有所爭取，纔會得到。我要珍惜現在擁有的一切，努力讀好書，將來做個有用的人，爲社會和家庭創造財富。要享受創造財富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的後裔。”