童年讀後感集合【15篇】

當閱讀了一本名著後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的童年讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年讀後感1

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，可是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的'外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。你呢?

童年讀後感2

最近，我讀了一本叫《童年》的書，它的作者是蘇聯的高爾基。這本書裏，主要講述了阿列克謝在童年時受到了種種磨難：外公的暴躁、乖戾，兩個舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的醜事。幸運的是他有外婆的疼愛。

讓我很觸動是阿列克謝偶遇三個小少爺，與他們玩捉迷藏的事情。在書中，阿列克謝說了一句：“你們會捱打嗎？”這句話說出了阿列克謝生活在一個沒有愛，經常被打的`家庭的事實。這樣沒有溫暖的家庭是我無法想象的，因爲我的一家十分和睦。

記得有一次，我拿碗的時候不小心把碗摔了下去。只聽一聲巨響，地上的玻璃渣七零八落，讓人無從下手。正當我要伸手撿時，媽媽忙跑過來問我：“皓皓，有沒有受傷啊？”見我沒事，她又跑過去拿了掃帚把玻璃渣掃乾淨了。就連外婆也跑過來對我細細打量一番，確認我沒有受傷後才長舒一口氣。

而在書中，阿列克謝只因爲亂染布，就被外公一下下重重地打在身上，疼得他第二天醒來時還覺得身子是麻的。這多麼令人同情呀！

高爾基在文章最後寫了這樣一句話：“人們善良的本性在增長，它喚起了我們恢復人類美好生活的永不泯滅的希望。”從這句話中，我體會到了高爾基對美好未來的心向往，希望沒有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現在充滿愛意的生活。

童年讀後感3

假期媽媽讓我讀了一本書，是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育，和高爾基比起來，我們是多麼幸福啊！

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親就死了，生活很窮苦，他和媽媽住在外祖父的家裏。由於家裏窮，他上學只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮，同學們都笑話他。有的同學還經常給他起外號。

和高爾基比起來，我們現在穿的全是自己的'新衣服，有的還是名牌。想到這兒，我不僅有些不好意思了。因爲有這麼好的條件，我卻身在福中不知福，媽媽給我買衣服，我還嫌不好看，不舒服，又哭又鬧的。

高爾基爲了上學，就去撿破爛。每逢不上學的日子，他就拎着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布換錢，卻只有半個盧布的收入，1盧布只相當於我國的人民幣0.02857142857142857元，可見他的生活是多麼的艱苦。如果撿不到破爛，他就不能去上學了。我們現在什麼也不缺，過着飯來張口衣來伸手的日子，相比之下，還有什麼理由不加倍努力學習呢？

高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學習的動力。他發奮讀書、刻苦學習，終於取得優異的成績，受到老師的喜愛。

今後，我要艱苦樸素，自力更生，發奮圖強，努力學習，珍惜現在的大好時光，以實際行動去報答老師和家長對我的期望。

童年讀後感4

我的童年是快樂的，我的童年是甜蜜的，我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當我讀了高爾基的童年故事，心中不由地涌現出一絲憐憫和由衷的'崇敬。

高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他又把他託給了祖母。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、麪包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習，在艱苦勞動之餘仍堅持寫作和閱讀。

讀完了這本書，我的心久久不能平靜，高爾基的童年是多麼悲慘和艱辛啊！雖然如此，他還是擠出時間來認真學習。他十一歲就開始自食其力地生活了，這不就是我們現在的年齡嗎？別說自食其力了，我們有的同學可能連襪子都沒有洗過。毫不誇張地說，吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴裏喂上幾口呢。就是在這樣的條件下，我們有像高爾基一樣認真學習嗎？

記得一次，爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎麼也集中不了。不知怎麼着就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什麼呢？牛排？我不愛吃。燒烤？不行，不衛生，······“好了，你應該理解了，開始做題吧！”媽媽長舒了一口氣，彷彿完成了一項重任。我卻仍然丈二和尚摸不着頭腦。

還有一次，我半躺在沙發上看書，越看越覺得乏味，不知不覺就睡着了。等媽媽回來喊我時，她已經做好了美味的晚餐，而我還有點責怪她打攪了我的美夢。

逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認真學習的精神。今天的我們還有什麼理由不努力學習呢？我敬佩高爾基這種自強不息，努力學習的精神！

童年讀後感5

那愉快的事物中有着屬於我們甜甜的笑臉，稚嫩的語言，難以忘懷的動作……這些曾經最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠地保存在了童年。

說起童年，我們想起的是曾經純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中，自己度過的美好童年。儘管當時的環境如此不堪，但他仍然看到了他心中的光明。

《童年》這篇小說講述的是十八世紀七八十年代俄國下層社會的生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇，面對自己身邊殘暴、吝嗇的人，依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明，而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的.人學習樂觀、仁慈、善良，正因如此，他在黑暗中迎來了光明。

讀罷此書，我既可憐阿廖沙又佩服他。當他看到那個社會的黑暗時，並沒有放棄生命。他一直尋找着屬於自己的快樂，他會與小茨剛聊聊天，偷偷地與鄰家男孩玩，他會去捉蝴蝶，他會……

黑暗中總會有光明，只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”，在輪椅上度過了30多年，卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優秀作品。他給自己折了一隻名爲“寫作”號的船。將自己從壓力的深淵裏擺渡出來，用殘缺的身體，寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛，對寫作的執着讓他在黑暗中笑對未來。

面對競爭激烈的現代化快節奏生活，多少人怨天不公，多少人碌碌無爲，可是有一個人，不慌不忙，他用實力證明“80後”可以有所作爲。他就是聚美優品的CEO，他不懈地努力，樂觀前行，纔有了今日的輝煌。

樂觀一些，光明纔會多一些。茶水入喉，總會澀後化甜；冬雪寒尺，總有明媚春陽。空谷上，總是幽蘭飄香，有着覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路，黑暗之後總會迎來光明。

童年讀後感6

童年就像一幅畫，色彩鮮豔，線條柔美。童年就像一片海，任我遨遊，伴我成長。童年就像一本書，古色古香，精彩絕倫。童年就像一朵雲，純潔無暇，變化多端。

這些天，我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳小說三部曲中的第一部。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父去“人間”混飯吃結束，生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見到舅舅們爲爭奪家產而爭吵鬥毆的.情景，批判了市民的殘暴，寫在母親死後與外祖母相依爲命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇，外祖母的寬厚善良等。

看到高爾基這樣的生活，我們的童年是燦爛的，是彩色的，更是快樂的。我沒有經歷過被鞭子抽的滋味。我們家不會看到有爲了爭奪家產而爭吵鬥毆的情景，更不會發生殘暴事件。

跟高爾基相比，我現在11歲了，我現在連飯都不會做，我一開始嘗試時，煮飯水放得太多，變成了粥。炒菜，要不是忘記放鹽，就是忘記放糖和油，而且有時我還不太清楚是放鹽還是糖，還有時不知道要放多少。我做出來的菜，差不多都是給垃圾桶“吃”完的。

看了《童年》這一本書，讓我明白了一定要珍惜童年，每一個人都有屬於一個充滿快樂的童年。童年是人生中最快樂的時刻，所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!

童年讀後感7

讀了《童年》之後，我有很多東西要學。

“童年”是高爾基左右的童年。

三歲時阿廖沙的父親病死了，母親可以帶着他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇，有一次，因爲阿廖沙好奇，把雪白的餐桌布染成了一個藍色，遭到外祖父的一頓毒打。那個社會時代發展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打，但是我們現在企業可不進行行了，家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理，不要輕易地打孩子。要讓學生孩子去探索研究未知的世界，不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。

在外祖父家，阿廖沙經常打罵爺爺，爺爺卻或護理，陪伴阿廖沙，在愛尚可見嚴格的祖父。阿廖沙的母親的愛很有愛的奶奶是值得關心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成

阿廖沙生活的時代被沙俄統治着，那時的人們自己吃不飽，穿不暖，士兵們還抓年輕的人去選擇當兵，還屠殺中國老百姓，搶老百姓的錢。經常使用會有他們偷東西，搶劫，殺人的事情沒有發生。阿廖沙積極進行面對社會現實經濟生活，毫不懼怕，勇往直前。阿廖沙是一個非常善良、堅強、樂觀，對任何人來說都很坦誠交流的人。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地裏，可是，悲慘黯淡的`童年時期並沒有讓他就此開始沉淪，反而激發了他的鬥志，讓他在成長的道路上我們披荊斬棘，最終成爲了實現一個企業優秀文化的人。

我想學習艾柳莎的優點，遇到困難不放棄，不被困難打敗，不抱怨任何事情，現在我們生活在一個美好的時光，可以吃飽，也可以去國外旅行。 所以我要努力學習，更上一層樓。

童年讀後感8

《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作，講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點點滴滴，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。

《童年》這本書講述了一個三歲喪父的孩子，他由他的母親，帶到了他從未去過的外祖父家，外祖父是一個自私殘暴，野蠻粗暴的小染坊的主人；外祖母是一個和藹可親，心地善良的女人；舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

童年應該是幸福的，應該受到親人的關愛，但阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的'外祖母非常疼愛他，並且經常講述美好的故事讓他開心。可同時他也親眼目睹了兩個舅舅爲了奪得家產，經常大打出手、明爭暗鬥，在這種生活中，早已經在他的心靈上留下了印記。

童年是每個人的人生的開端，兒童的心靈和思想是天真、可愛的，如果受到了好的影響，那麼就會讓人一生受益，相反，如果收到不好的印象，他們後面的影響又會怎麼樣的呢？

現在的我們不愁吃，不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要受捱打、受欺負，悲慘的一幕又一幕，但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力，不斷地學習，始終保持着高尚的思想品質，難道這些不正是我們要學習的嗎？

童年是一副五彩繽紛的圖案；童年是和藹歡快的樂曲；童年是一道七彩的路。童年是那麼的美好，雖然阿廖沙的童年不幸，但它卻像一顆燦爛的星星，永遠保持着初心，這正是我要學習的。

童年讀後感9

我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終於有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。

此書講述的是高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。

一直讀下去，我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將高爾基打得失去知覺，結果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使髮針都扎進了她的頭皮裏；他的舅舅爲了爭奪財產，把高爾基的爸爸推進冰窖裏，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

我認爲童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這裏，我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常和我一起玩遊戲，還帶我到郊外遊玩，快樂極了。我爲他感到心疼和同情。

正當高爾基處在困境時，終於出現了縷縷陽光——他的外祖母，她經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成爲我終身的朋友，成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。”她給予高爾基知識和戰勝黑暗的'力量，給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望，使他成爲一個堅強、善良的人。

讀完這本小說，我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。於是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧爲我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。

童年讀後感10

在我們的記憶中，童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》後，我瞭解到了一種童年，那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時父親便去世了，他便隨着母親與外祖母一同去外祖父家開始了一段全新生活。但在這個家庭裏到處是爭吵和打架。因爲這個家庭裏充滿自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個舅舅爲爭奪財產所表現出的自私與貪婪，這種現實生活中的善惡愛恨在他幼小的心靈上留下極爲深刻的印象。全書以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時也揭露了前蘇聯人民悲慘的`生活。

我一直以爲童年是一生中最美好的時光，而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀，我們是多麼幸運啊！父母從小對我們無微不至的關懷，當我們有困難時，父母也會幫助我們解決，和小夥伴們玩遊戲，都是我們感到無比幸福，和阿廖沙的生活相比簡直是天壤之別。我們要什麼就有什麼，而阿廖沙只能奢望，只能幻想。

所以，我認爲我們應該珍惜今天的幸福生活，珍惜這來之不易的光陰，在這優質的學習環境中努力學習，還不應浪費光陰。說道這裏，我就想起以前的一個週末，父母有事不能回家，於是我就高興極了，心想：反正沒有人管，先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來時，我的作業還一字未動，每想起這件事情，我就特別後悔。因爲，時間就是金錢。丟失、浪費時間是最愚蠢的行爲，我們應珍惜我們所擁有的一切。

那麼，從新的一年開始我們不再浪費，珍惜生命中的一切！

童年讀後感11

讀了高爾基的自傳體小說《童年》後深有感悟，明白了，爲什麼窮人家的孩子早當家。因爲他們像阿廖沙一樣，從小就遭到了種種苦難，父親早逝，母親離去，舅舅吵分家，好朋友茨岡又意外去世……這些苦難痛苦全部攬在阿廖沙一個人的身上，這些是常人無法承受的，但是教會了阿廖沙要坦然面對，要積極樂觀的去面對生活，讓阿廖沙在這黑暗的社會中存活了下來！

這些痛苦促使他成長，讓他認識什麼是黑什麼是白，讓他能分辨得清這世間的善與惡，什麼是外美內醜，什麼又是外醜內美。像阿廖沙這樣的孩子理應在學校學習知識，可是可是他卻要爲了謀生不得不放棄學業。即使已經放棄了學業，但是他依舊渴望學習渴望新的`知識，在打工時也擠出時間來看書。現在物質條件優越了，我們可以享受到父愛、母愛，這是多麼的幸福啊！我們在這優越的條件下理應去學習去奮鬥，我們不需要自己謀生，因爲我們有堅強的後盾——父母。

阿廖沙在這種黑暗中謀生，周圍的人自私兇殘貪婪。失去了愛的阿廖沙彷彿在黑暗中迷茫了，就在這時那一個人出現了，沒錯是祖母。祖母仁慈善良，給予了阿廖沙愛，給阿廖沙講一些正義的故事，關於民間的故事，這些故事決定了阿廖沙的人生走向，最後阿廖沙懷揣大學的夢想，背井離鄉來到喀山，經過他的努力，最終成爲了一個革命家。

阿廖沙的童年是一段很深沉、很黑暗的童年，是他心中最傷痛的一段回憶。告訴了我們人是兩面性的，有善就有惡，我們要坦然面對生活，無論在什麼樣的絕境之下都不能放棄，勇往直前總會在這茫茫黑暗之中尋找到光明，哪怕只有一絲光，都會有無限可能。

現在我們的童年是多麼的美好，沒有飢餓，沒有欺凌，小時候有父母的關愛照顧感受到濃濃的愛，不再黑暗；現在有同學老師的關照，不再寂寞，這時父母也會在一旁相伴於你，這是多麼的美好，溫馨啊！

我們與阿廖沙簡直就是天差地別，阿廖沙承受了我們將無法承受的痛苦，我們有什麼資格去怨天尤人？嫌這個不好，那個不好，我們更不能因爲一個小小的挫折而止步不前，自暴自棄，而應該積極向上，努力奮鬥，坦然面對生活，面對現實！

童年讀後感12

高爾基開創了無產階級革命文學的歷史新紀元，爲世界文學寶庫留下了豐贍的遺產。我從《童年》之中獲得了一番不小的收穫。

《童年》是高爾基的第一部自傳體作品，文中主要講述了“我”在童年學生過一場大病，當“我”大病初癒，看護“我”的父親卻去世了，不得已，我和母親去了外祖父家去生活，過起了寄人籬下的屈辱生活。外祖父年輕時則是當地染坊行會的老闆，經營着一間很大的染坊，風光無限，但是之後外祖父的兩個兒子--米哈伊爾舅舅，雅科夫舅舅爲了爭奪外祖父的財產，而把家中弄了個雞犬不寧。在書中有各種各樣的人物，某些人物身上的兇殘自私、慳吝貪婪讓“我”震撼不已，“我”目睹了人間的殘酷與醜陋，只有外祖母，她是“我”童年的朋友，天使，她和藹可親，對“我”疼愛，關懷，給“我”講娓娓動聽的童話故事，“我”上了一段學，母親也去世了，這時候外祖父以無力撫養我，“我”便走向了人間，開始自謀生路。

毫無疑問，高爾基的《童年》是一部偉大的作品，它揭示了方方面面的事理，文章看似簡單，但是卻從“我”的童年中展現出了19世紀中下葉俄國社會風貌及民風民俗，真實地再現了沙皇統治下的俄國百姓野蠻，愚昧，污穢，令人窒息的黑暗生活，以及俄國人民新生命反抗暴政和奴役，追求幸福美好的生活。

但也描寫出了人生中的美好品質。勞動人民的真善美。本書中用小孩的眼光，完美地詮釋了真善美，反映了人類美好樸實的本質，文中的`“我”最好的朋友便是外祖母，正是她在我的心中播下了真善美的種子，使得我即使是在那麼黑暗的童年下生活，但是依然能夠找到生活的樂趣，真善美使得我們生活的社會更加美好，文明，進步，人類最美好的品質便是它們。真善美人人都會具備，可能是一件大事感動，也有可能是一件小課溫暖，它們一直都在我們的身邊，只要努力去搜尋，就一定能夠發現。身邊的人以及自己身上的真善美。

其實，真善美你可以在任何地方，任何年齡的人身上發現，同學之間也很好地詮釋了。記得一節體育課上，同學們在比賽賽跑，跑了沒一會兒我就滿頭大汗，沒勁了，眼看就要放棄，我的同學都來鼓勵我。我突然有了力量，一起堅持到最後。

真善美，美好品質。

童年讀後感13

西哲說：“世上最強的人,也就是最孤獨的人。只有最偉大的人，才能在孤獨寂寞中完成它的使命。”如果成爲強者，即不可避免寂寞，而唯有那夠堅強，能面對寂寞的人，纔有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬，反而因磨練而生熱發光，能在孤獨寂寞中完成使命的人，即是偉大。高爾基是偉大的，因此成就了流傳於世的《童年》。

《童年》真實地描述主人公阿廖沙苦難的童年。在外祖父家中，他看滿了周圍的一切：貪婪、兇暴。泯滅人性的外祖父，經常毒打外祖母，年老落魄後竟利用自己的名譽換得金錢;兩個舅舅更是青出於藍而更勝於藍，打死了自己的妻子;就連兒子也捲進了這場權利的鬥爭……在這個家中，是美麗善良的外祖母點燃了主人公阿廖沙的生命之燈，外祖母是是廖沙的所有精神支柱，也潛移默代地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人;而他唯一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的溫暖。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動懵懵懂懂地明白了一寫道理，但他仍舊保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強、勇敢正直和充滿愛心的人。高爾基在艱苦的環境下不向命運低下頭。在同命運的不幸的鬥爭中，他身八俄國社會的底層，和各個階級和各種任務接觸，飽嘗生活的.艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗，成爲了舉世聞名的文學巨匠!

讀完此書，我掩卷遐思：是什麼使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長，“出淤泥而不染”呢?再次回顧此書，我發現，阿廖沙雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒，厭惡與憂慮……但他並未被種種惡勢力帶來的困難與不幸所影響，憑藉着堅強勇敢的精神，在“煉獄”中接受磨練，戰勝種種困難，終於成就了一個神話。

如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的，苦難對於我們來說，簡直只是一個簡單而遙遠的名詞罷了。我們沒有忍受過飢餓的歷史，不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗，不清楚溫暖的含義;沒有嘗過委屈作爲滋味，想象不到苦楚的可怕。於是----當苦難降落在我們的頭頂上時，便常常被命運所打倒。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒有淚水的，沒有有委屈而言的。

阿廖沙的童年如此，而我們的童年卻不同。我們應該悔過自己的奢侈----梅花香自苦寒來。

童年讀後感14

前幾天，我讀了一本書：《童年》。這本書是高爾基的自傳三部曲之一（另兩本是《我的大學》和《人間》），這本書以阿廖沙（高爾基幼年時的暱稱）的視角講述了他的父親去世後在外祖父家的生活。

這本書裏面的人物關係有一點點複雜，名字也長，有的人還有多個稱呼。所以我一開始讀的`時候有一點點吃力，但讀到後面就會好一點。這本書的主要人物有六個，是阿廖沙（即童年時的高爾基）、外祖父卡希林、外祖母阿庫林娜·伊凡諾夫娜、母親、和兩個舅舅。

阿廖沙四歲喪父，之後便搬到外祖父家。與其說是家，不如說是人間地獄。兩個舅舅常年由於分家產而吵架，甚至大打出手，人也十分殘忍。一個把自己的媳婦活活打死，另一個讓孤兒“小茨岡”扛十字架而把他活活打死。外祖父的脾氣十分暴躁，一有不順心的事就把家裏的人痛打一頓。有一次，他因爲一些瑣事便把阿廖沙打的不省人事，在牀上躺了三天。女人們在家裏就是僕人，男人們就可以隨便打罵她們。

我十分佩服阿廖沙的堅強，他在這個家裏經常捱打捱罵，但是他依然堅強的撐到了長大。這就是爲什麼他在長大後成爲了一名偉人。我們平常並不缺衣少食，但是我們卻缺乏像阿廖沙這樣的精神，我們應該學習他這種堅強不息，勇於面對生活的精神是我們應該學習的。

正如屠格涅夫所說“想要獲得幸福嗎？那得先會受苦。”

童年讀後感15

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵，打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產了，便走上社會獨自謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高爾基走上了獨自謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一篇後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等爸爸來教我，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的.存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵，打架之類的事件，又讓我想到了我們學過的一篇課文，《將心比心》，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

讀了童年這本書以後，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事!