菜根譚讀後感範文

菜根譚讀後感範文1

《菜根譚》是一部教人爲人處世的哲理短文，共分十章，分別從正反兩個方面對比陳述或論證利與害、得與失，充滿哲理思辨意味。短文多用對偶，兩句一組，對仗工整，含義深刻，細讀之，覺得特中肯綮。作者定是一個飽經滄桑、老於世途的高人，既有出世的逍遙達觀，又有入世的淡泊寧靜，言辭懇切，不冰不火，恰到分寸又能一語破的。

封建社會中人讀此書，可以遠避禍端，明哲保身，既享入世百味，又得出世閒逸。今天，時代的發展很迅速，人們的人生觀、世界觀，是非觀、名利觀都有了一些改變，讀此書仍受一些啓迪，如怎樣與人相處，怎樣開導自己，怎樣看待人生百態和自然萬物。天人一體，天人相應這點古今是相同的，我們既要讀書，領會書中要旨，又不能拘泥於書，被書遮掩了耳目，要學用惟時，就像書中所說的：

做人無點真懇念頭，便成個花子，事事皆虛；涉世無段圓滑機趣，乃是個木人，處處有礙。

人心虛，義理來居；人心實，物慾莫入。鴻蒙未闢便分了陰陽，人心事理莫不如此。做人經世有個一分爲二的態度，有個瞻前顧後的眼光，有個大肚能容的雅量，有個得失互轉的思想，心樂，便是個福地天堂。

菜根譚讀後感範文2

很久之前就曾聽朋友提起《菜根譚》一書，朋友對此書極爲推崇，將其譽爲修身之書、智慧之書，我也曾想在閒暇之餘仔細閱讀一番，無奈世俗繁忙，一向抽不出時光閱讀品鑑。

近日，女兒的學校給孩子們發了這本書，並讓每個學生都要熟記裏面的資料。八歲的女兒根本無法理解每一段語錄背後的含義，向我求救，讓我給她讀和講，於是藉此機會我第一次翻開了這本《菜根譚》。

《菜根譚》是明代還初道人洪應明收集編著的一部論述修養、人生、處世、出世的語錄世集。之所以以“菜根爲名”，原因衆說紛紜，其中大部分人認爲這則源於宋代學者的一句古語——“人能咬得菜根，則百事可做”。作者藉此書表現了甘於清貧的淡然態度和平凡超脫的生活理想，值得後人景仰和學習。

在生活節奏高頻率的現代生活中，人們奔波忙碌的同時，根本無暇停下來省視內心。就像我，每日忙於工作，忙於生活，經常會遇到各種失敗、挫折，遇到各種困惑和心結，每每在我心中留下陰影和傷痕。在教女兒學習閱讀的同時，《菜根譚》中的每一段語錄都讓我感觸頗深，彷彿醍醐灌頂般豁然開朗，每日讀上幾段，每日都有一些新的思考，新的感悟。在閱讀中，我打開心門，讓這些警世、醒世的語錄包圍浸潤着我的內心，改變着我的心態，改變着我的生活，改變着我的人生觀和世界觀。

“貧得者雖富亦貧，知足者雖貧亦富。貧得者分金恨不得玉，封公怨不受侯，權豪自甘乞丐；知足者藜羹旨於膏粱，布袍暖於狐貉，編民不讓王公”這段語錄對當今社會追逐富貴，互相攀比的思想有着十分強的教育好處。過去，我也一向迷失在物質的慾望中，不斷渴望得到更好的物質條件，結果自我的心永不滿足，在與他人的攀比之中，總是奢望一些潛力外的東西，日子過得浮躁而虛華。此刻，我明白了，物質的追逐是沒有止境的，雖然我沒有奢華的物質條件，然而我有幸福美滿的家庭，我有穩定可靠的工作，我的生活雖然平凡，然而我的精神就應是快樂的，是富足的。知足常樂，這是人追求快樂的一種心態，也是一種處世的哲學。

“得意須早回頭，拂心莫便放手，恩裏由來生害，故快意時須早回首；敗後或反成功，故拂心處莫便放手”，人生總是不斷上演着失意和得意。這段語錄告訴我們，得意不要忘形，失意不要心冷。對於剛從銷售轉到綜合辦的我來說，此語可作爲職場格言。應對新的環境、新的工作挑戰，只有加倍努力，將工作做得更好；工作遇到挫折，我不再灰心喪氣，而是繼續努力，堅持到底，直至成功。

人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子，要能夠在榮譽面前持續警醒，在挫折面前學會堅持。《菜根譚》教會了我怎樣應對生活，應對工作，應對人生。

一本《菜根譚》，一部警世書，期望你也能偷得一點閒暇，找到它，翻開它，品讀它，讓心隨着文字飛翔，讓人生隨着閱讀走入另一番境界。

菜根譚讀後感範文3

《菜根譚》是本哲學著作，也是，中國最後一部嚴格好處上的本土哲學著作。‘菜根’書名的形而上在‘càigēn’兩音，春秋筆法直至明萬曆還能被保留，如果本書確實爲明朝萬曆人洪應明所著作，看來明朝還是有才俊的。自明朝萬曆，即公元1620年後至當代，在中國本土產生的哲學著作中，再也沒有發現有價值的哲學著作。

當代人究‘菜根’之意說，“菜根堅硬多筋，只有經過反覆咀嚼，才能體會其“真味”。而且‘菜根’一詞本身，就有貧困生活之意。本書強調：耐得貧苦生活，才能創造人生百般事業。”其言謬矣。如果耐得住清貧，如果這樣，我看就用‘草根’作書名更適宜。

明朝萬曆人洪應明作《菜根談》，受了宋朝汪信民莫大的教益。宋朝人的文治武功雖然不怎樣的，但宋朝人能夠說是最有靈性的中國人了。春秋筆法的嫺熟運用，幾乎呈現出蔓延之勢，造就了中華禮貌璀璨的明珠——宋詞；另有朱熹的理學，被明清兩朝當做鎮國之寶。可惜朱熹的水平，差就差在把春秋筆法做實了，做的無法變化了，我認爲用‘一放就亂，一收就死’來評價朱程理學頗爲恰當。我看朱元璋的小聰明很多，一個出生叫化子的人，在制定開科取士的八股文法時，談得頭頭是道；可惜的是，朱元璋追求的，卻是錯誤的東西，因爲朱元璋想用嚴刑峻法滅了人的‘願望、怨氣’，大興文字獄。春秋筆法渡過了元朝異族統治的寒冬，本能夠引來春天，最後還是葬送在朱元璋的文字獄手中。

宋朝汪信民，名革，字信名，只活了四十歲。宋朝周彥約說：“汪先生，名革，字信民，臨川人(先生本越國公之後，自歙遷臨川)，性孝友，家貧而好學。三舉於鄉，紹聖四年試禮部第一甲科。常以爲科舉壞平生志氣。分教長沙，帥張公芸叟待以異禮，從而受學。丁外艱，同寮醵金爲賻，辭不受。令家人毋持官下一物，行見其妻所置錫水壺，愀然日：以是污我。投之江中。……蔡氏當國，欲得知名士附己，以周王宮教召不就，曰：吾異時不欲附名奸臣傳。復爲楚州教官。卒年四十。……其學欲明善惡，別是非。”再次，他思想多禪宗境地，正是此書最大的特色，如《宋元學案》作縈陽學案表中雲：“(汪革)先生篤實剛直，惜不免墜於禪學，則侍講之所夾雜也。故其詩云：‘富貴空中花，文章木上(？)；要知真實地，惟有華嚴境。’不得入聖人之室矣。”我認爲，《宋元學案》對汪革的評價一語中的：“篤實剛直，惜不免墜於禪學，不得入聖人之室。”《菜根譚》爲什麼不得入聖人之室，我在後面的文字中會詳細論述。

《菜根譚·修身篇》的總領之文說：“欲做精金美玉的人品，定從烈火中煅來；思立掀天揭地的事功，須向薄冰上履過。一念錯，便覺百行皆非，防之當如渡海浮囊，勿容一針之罅漏；萬善全，始得一生無愧。修之當如凌雲寶樹，須假衆木以撐持。忙處事爲，常向閒中先檢點，過舉自稀。動時念想，預從靜裏密操持，非心自息。”再往後，才談到“能輕富貴，不能輕一輕富貴之心”，“能輕富貴”只是本文一個涉及的極不重要的一個分枝，全文幾乎再沒有提起，我不明白當代人爲什麼談學問總要與富貴掛鉤？人活着真的只是吃飯嗎？

《菜根譚·評議篇》的結尾部分說：善不在杳冥，即在食息起居處牖其衷；禍淫不在幽渺，即在動靜語默間奪其魄。可見人之精爽常通於天，於之威命即寓於人，天人豈相遠哉！”結尾以“天人豈相遠哉”結尾，全篇再次以韻母‘ai’音結尾，虛詞‘哉’訓詁爲‘載、裁、採’三字後，歸集到這三個字器。

‘採’這個字，文人最嚮往，那個文人不期望自我有文采？孔子評價其學生‘斐然成章，不知所裁’，孔門十哲，子夏的文學是很不錯的了，在孔子看來，子夏卻少了文采。這就關係到我們對文學的價值和功能的重新認識了。沒有子夏讀《詩經》的讀後感《毛詩序》，後人幾乎無法由跨越秦帝國而探春秋筆法奧妙，子夏對中國文學的發展，起了至關重要的作用。《詩經·關雎》說：

關關雎鳩，在河之州。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

‘參差荇菜’中的‘荇菜’，能夠做爲《菜根譚》中‘菜’字的根本來源。‘荇菜’是什麼‘菜’？孔子用‘荇菜’鑲嵌《關雎》，除孔子外，還有誰懂得什麼是‘荇菜’的哲學好處？子貢不懂，所以有‘子罕言性與命’的感嘆，子路不懂，所以子路得到了孔子‘由也登堂，然不入室’的評價？誰懂‘荇菜’，戰國時期孟子懂、子思懂、子夏懂、荀子懂。當今世界，還有誰懂？《尚書·皋陶謨》雲：“都！亦行有九德。亦言，其人有德，乃言曰，載采采。”這段文字的重點，就在‘采采’，‘采采’兩字的重要性，就在‘十五有志於學’，‘十五’在哲學好處上，決不僅僅指十五歲年齡，尚書在這段話下方做了解釋，有‘十五’個形而上之道，孔子敏而求之，作詩《卷耳》雲：“采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，寘彼周行。”在本詩歌中，我們再次看到了‘采采、周行’中的兩個字器‘採、行’反映出來的兩個‘xíngcǎi’。《卷耳》是《詩經·周南》裏面至關重要的一首詩歌，《關雎》談‘樂道’，《葛覃》談‘親本’，《卷耳》談‘禮仁’。我們‘菜、採’之‘cǎi’道，就來到儒家最神聖的學問‘樂道’、‘親本’、‘禮仁’上方，這就是《菜根談》中‘菜根’兩字的根本，故《菜根談·修身篇》總領之文說“欲做精金美玉的人品，定

從烈火中煅來；思立掀天揭地的事功，須向薄冰上履過。一念錯，便覺百行皆非，防之當如渡海浮囊，勿容一針之罅漏；萬善全，始得一生無愧。修之當如凌雲寶樹，須假衆木以撐持。忙處事爲，常向閒中先檢點，過舉自稀。動時念想，預從靜裏密操持，非心自息。”再往後，才談到“能輕富貴，不能輕一輕富貴之心”。

我們仔細究察《菜根譚》全篇，談到最後，由儒家的用心入世轉入了道家的消極避世，作者本意要柔和儒、道、佛三家來自成《菜根談》一家之言，可惜才力不逮，成了四不象，搞了個‘不得入聖人之室’，可謂‘不儒、不道、不佛、不才。’世人本此學問，反反覆覆猶如小人。我是不主張把《菜根談》當成中華聖典來讀的，因爲它不配稱之爲聖典。但是，透過本書可探源春秋筆法，從這點上說，爲我們帶給了作文、思考問題的一個嶄新的方法。

我讀《菜根譚》，最大的收穫在：不能啓發智慧的文章，不能指導實踐的文章、不能帶給哲學思辨的文章，沒有文采，沒有任何好處，僅僅叫習作。看當代作家的文章，基本上都只能稱之爲習作，無病呻吟罷了。故德國漢學家稱中國當代文學爲‘垃圾文學’，此言恰當得很。時光和實踐會證明，近六百年，中國沒有任何文學新成就。子曰：“後生可畏”，孔子怕的是後生不知恥、不後勇，關起門來成‘癔統’。（癔，一種精神病，患者平時喜怒無常，感覺過敏。此病多由心理上劇烈的矛盾和巨大的壓力引起。亦稱“歇斯底里”。）

菜根譚讀後感範文4

最近一向在看《菜根潭》，一向就從圖書館借來相關係列的書來看！它是明朝末年隱士洪應明所著。菜根潭三個字說明了“咬得菜根，百事可做”它講述了作者對人生的的領悟，是一種以人生經驗的沉澱和累積，有超脫、有感慨、有體會，是集儒家思想和佛家義理的一本書。

它包含很多的哲理，讓你讀過後會豁然開朗。無論你身陷人際困局還是職場是非中，它都會給你一把鑰匙讓你開啓煩惱之門。不僅僅如此，它還能讓你開闊思想、修養身心、讓你成爲一個懂事理、懂大義的人，我說的決不誇張哦。那就聽我細細道來。

君子之心事，青天白日，不可使人不知。君子之才華，玉隱珠藏，不可使人易知。

這就說明了，做人要光明磊落，象晴天白日一樣，人們都說“君子坦蕩蕩”“明人不做暗事”。對於才能來說呢，就不急於展示自我的才華，以免遭人嫉妒。在坦露自我的同時，我們是要帶面具的，帶不一樣的面具去應對形形色色的人，當然我們帶面具的目的要建立在真誠的基礎之上。展現才華的時候不要不分時光，不分場合。這樣不僅僅僅不能讓你矚目，還可能遭到嫉恨的眼光。因而要低調些，大海之所以能成爲大海，那是因爲他比所有的河流都要低！

做人無甚高遠事業，擺脫俗情便入名流，爲學無甚增益工夫，減除得物累，便臻聖境。

做人不是非要成就一番偉大事業，只要擺脫世俗的功名利祿，就能躋身於名流，做學問也沒有什麼訣竅，只要擯除外物的誘惑，便能夠到達至高無上的境界了。如果我們沒有被名利所左右，便專心致力與一項事業，只要能擺脫俗情物慾。做到淡泊明智，志存高遠。如果追求華服美食，這些貪圖物質享受的做法還在繼續，那我們就是真的活着沒什麼好處了。真的沒有必要去屈膝奉承，一切隨遇而安。

晴天白日的節義，自暗室漏屋中培來，旋乾轉坤的經綸，自臨身履薄處出。

想晴天白日般的光明磊落的節操，是從貧困艱難的環境中培養出來的，而扭轉大局的雄才偉略是從謹慎的行事態度中磨練出來的，我明白了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”並且要有“如臨深淵，如履薄冰”的謹慎態度來行事。

當然了，我還有很多的心得，就不一一拿出來和大家分享了，我推薦大家都就應去看看這本書！

菜根譚讀後感範文5

培根曾說過：“歷史使人明智、詩歌使人智慧、演算使人精密、哲理使人深刻、道德使人高尚、邏輯修辭使人善辯。”讀了融歷史與道德、詩歌與哲理、時代精神與民族特色於一爐的書籍——《菜根譚》，猶如滴水穿石，持久而有力，浸潤着我的心靈。

中華民族的傳統文化博大精深，源遠流長。歷史的長河不斷地衝刷、洗禮中留下一顆顆瑰麗無比的明珠。《菜根譚》就是其中一顆璀璨的明珠！《菜根譚》是一本怎樣的書呢？古人云：“譚者，談也。性定根香。”花香能夠用鼻來品味，果香能夠用口來品味，而根香卻需要用一顆智慧的心靈來品味。

《菜根譚》是一位悟透了人生的隱士融釋、道、儒於一身，別具慧眼，將自我的人生奧妙和盤托出的結晶。我覺得《菜根譚》思人間事，是一本仁者見仁，智者見智的書。喜歡讀《菜根譚》，他認爲：“嚼得菜根香，百事可做。”；商界鉅子們喜歡讀《菜根譚》，因爲他們認爲《菜根譚》是一部奇書，是企業界經營管理的“指南”，企業家修身養性的“教材”；僧侶們喜歡讀《菜根譚》，是因爲其博大、寬容、善良。我也喜歡讀《菜根譚》，因爲我覺得它充滿了哲理的味道，充滿了富於通變的處世哲學，充滿了詩情畫意。我覺得《菜根譚》是一本修身養德、爲人處世的好書。讀起來感覺內心很平和的，一個個鮮活的例子，一段段樸素無華的語言，感覺就像在拉家常一樣，娓娓道來，讓自我在不知不覺中有所收益：哦，原先有些事情還能夠這樣處理的。

讀了《菜根譚》，讓我從中得到了許多的啓迪。作爲一個教師，不但要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國精神，而且更加要立足自我的工作崗位“先學生之憂而憂，後學生之樂而樂”的工作熱忱；不但要有“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“不怨天、不尤人”的心態，更加要有“以修身自強”、“修辭立其誠”、“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤”的品格，作爲一個平平凡凡的人要想不落後於這個時代，不但要有居安思危、防微杜漸的想法，而且要“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”來不斷爲自我充電、加油！

街上流行的服飾，最時髦的往往最容易過時，而經久不變的，是那些式樣簡潔普通的衣服。對於一個人來說，物質的需求只是生活的調劑，卻不能成爲生活的主旋律。能讓我們百吃不厭的是粗茶淡飯，酸甜苦辣只是調味品，能讓我們活得充實、活得踏實的關鍵要有一種好的心態和健康的道德觀念。讀了“天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜神。”讓我體會到世界是一面鏡子，你對它皺眉，它就對你皺眉；你微笑，它就對你微笑。幸福不是一種現實，而是一種感覺。在工作中、生活中經常持續喜悅的情緒，就是獲得幸福的根本。讀了“心不可不虛，虛則義理來居；心不可不實，實則物慾不入”，讓我懂得了人心不能夠不謙虛，謙虛才能讓正義真理進駐心中；人心不能夠不充實，充實才能使貪念物慾無法入侵。人在做學問和做人，要善於聽取不一樣人的意見，並改變自我，要持續“爲有源頭活水來”的狀態，才能不斷地修正自我的言行。

“心者後裔之根，未有根不植而枝葉榮茂者”告戒我們父母的一言一行都會讓自我的子女們受到潛移默化的影響。一個心地善良的人，他的子孫自然也學得心地善良。如此類推，我們作爲教師的如果具有無私奉獻、以身作則、精益求精的精神、崇高的師愛和良好的言行舉止，學生也會受到潛移默化的影響。因此，我們就應常常反思自我：我的教育到底給予了學生多少的快樂、自信、幸福的享受和成功的體驗？

讀了“憑意興作爲者，隨作則隨止，豈是不退之輪；從情識解悟者，有悟則有迷，終十分明之燈。”讓我懂得做事不要任憑自我意氣用事，也不要帶着太多的情感去領悟道理，這樣纔會少走彎路。想想真的很有道理，我們作爲教師，我們育人的工作是細水長流的，不是立竿見影的。因此工作的時候不能意氣用事。因爲感性的熱情是乾柴上的火，響起來是比比剝剝的，但片刻就會燒盡；理智卻是沉默的煤炭，能夠放出持久的光和熱。做事有始有終的人，依靠的是恆心和毅力。想成爲一個平凡而不平庸的教師，除了要學會順應時勢，要有職責心外，關鍵要用心去工作。淺水是喧譁的，深水是沉默的。我期望自我是那耐人尋味的深水，厚積薄發，每一天能展現經過沉澱後的精華！

每次去烈士公園散步，在進門不遠處，都要經過菜根香酒店，也多次在此店享受“菜根”的香味，卻不知還有一本名爲《菜根譚》的書，可見自我多麼孤陋寡聞。

作爲一名教師首先就應有崇高的師德，爲人師表、身正爲範。這樣才能更好地教書育人。讀書是我們爲人的根本，也是發展自我、改變自我的力量源泉。雖然我書讀得不多，但一向在追求一種讀書的“境界”。一般說來，讀書的最高境界是一種無我的狀態。初見《菜根譚》這部書，見其文字就如同與洪應明本人對話，一句話，足可受用一輩子。這就是《菜根譚》，好書《菜根譚》。

菜根譚讀後感範文6

“靜中靜非真靜，動處靜得來，纔是性天之真靜；樂處樂非真樂，苦中樂得來，纔是心體之真機。”

你聽過嗎？這是在《菜根譚》中的一則，說了在一個靜的地方，很安靜，這不是真正的靜，要在一個喧鬧的地方靜下來，纔是真正的靜。

有一次，我和媽媽來到一個農村，那裏很窮苦，他們在那裏幹活，種田，滿頭大汗。我在城市裏整天很開心，可是我在農村裏看到那些小孩子，和種田的大人們也很開心。爲什麼呢？我知道了一個道理，在快樂的環境中很快樂，這不是真的快樂，在很窮苦的生活環境中仍然保持快樂纔是真正的快樂。

我終於知道了，我在學校裏努力學習，刻苦讀書中取得的快樂纔是真的快樂。

我一定會做到這些的。

《菜根譚》這本書是對我有好處，我會把這本書保存得很好，認真學習。

菜根譚讀後感範文7

近日，筆者讀完洪應明的《菜根譚》，書中無處不在的博大、寬容、淡泊、向善與智慧，讓你覺得彷彿在與一位智者交談，疑慮消弭，警策長留。作爲一名教育工作者，給我感悟最深的是其中有關教育批評的至善妙語。

洪應明說“攻人之惡毋太嚴，要思其堪受;教人之善毋過高，當使其可從。”意思是說，當責備別人的過錯時，不可太嚴厲，要顧及對方是否能承受，注意不傷對方的自尊心;當教誨別人行善時，不可以期望過高，要顧及別人是否能做到。

我們常抱怨現在的孩子太難教育，但有沒有反省過自己的教育方法是否得當呢?我們當教師的有時在公衆場合、在家長面前大聲斥責學生;有時小題大做、聲色俱厲，嚴詞批評;有時長篇大論、喋喋不休像老太婆......這些做法都起不到好的教育效果。如果能像上句話中所說的那樣教育孩子去惡趨善，還愁效果不佳嗎?

《菜根譚》中處處充滿了辯證法觀點。“念頭濃者，自待厚，待人亦薄，事事皆淡。故君子居常嗜好，不可太濃豔，亦不宜太枯寂。”“地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當存含垢納污之量，不可持好潔獨行之操。”這些話語告訴我們，凡事應求恰到好處，過之不及都將失之偏頗。

我喜歡《菜根譚》。它淡雅的眉目下是一雙歷世閱人的慧眼。它宛如一溪清泉，盪滌人心的積鬱，使人澄懷物象，進而得以超然物外，靜觀世界，參悟人生。

菜根譚讀後感範文8

中華民族的傳統文化博大精深，源遠流長。歷史的長河不斷地衝刷、洗禮中留下一顆顆瑰麗無比的明珠。《菜根譚》就是其中一顆璀璨的明珠！《菜根譚》是一本怎樣的書呢？古人云：“譚者，談也。性定根香。”花香能夠用鼻來品味，果香能夠用口來品味，而根香卻需要用一顆智慧的心靈來品味。

《菜根譚》是一位悟透了人生的隱士融釋、道、儒於一身，別具慧眼，將自我的人生奧妙和盤托出的結晶。我覺得《菜根譚》思人間事，是一本仁者見仁，智者見智的書。喜歡讀《菜根譚》，他認爲：“嚼得菜根香，百事可做。”；商界鉅子們喜歡讀《菜根譚》，因爲他們認爲《菜根譚》是一部奇書，是企業界經營管理的“指南”，企業家修身養性的“教材”；僧侶們喜歡讀《菜根譚》，是因爲其博大、寬容、善良。我也喜歡讀《菜根譚》，因爲我覺得它充滿了哲理的味道，充滿了富於通變的.處世哲學，充滿了詩情畫意。我覺得《菜根譚》是一本修身養德、爲人處世的好書。讀起來感覺內心很平和的，一個個鮮活的例子，一段段樸素無華的語言，感覺就像在拉家常一樣，娓娓道來，讓自我在不知不覺中有所收益：哦，原先有些事情還能夠這樣處理的。

讀了《菜根譚》，讓我從中得到了許多的啓迪。作爲一個教師，不但要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國精神，而且更加要立足自我的工作崗位“先學生之憂而憂，後學生之樂而樂”的工作熱忱；不但要有“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“不怨天、不尤人”的心態，更加要有“以修身自強”、“修辭立其誠”、“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤”的品格，作爲一個平平凡凡的人要想不落後於這個時代，不但要有居安思危、防微杜漸的想法，而且要“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”來不斷爲自我充電、加油！

街上流行的服飾，最時髦的往往最容易過時，而經久不變的，是那些式樣簡潔普通的衣服。對於一個人來說，物質的需求只是生活的調劑，卻不能成爲生活的主旋律。能讓我們百吃不厭的是粗茶淡飯，酸甜苦辣只是調味品，能讓我們活得充實、活得踏實的關鍵要有一種好的心態和健康的道德觀念。讀了“天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜神。”讓我體會到世界是一面鏡子，你對它皺眉，它就對你皺眉；你微笑，它就對你微笑。幸福不是一種現實，而是一種感覺。在工作中、生活中經常持續喜悅的情緒，就是獲得幸福的根本。讀了“心不可不虛，虛則義理來居；心不可不實，實則物慾不入”，讓我懂得了人心不能夠不謙虛，謙虛才能讓正義真理進駐心中；人心不能夠不充實，充實才能使貪念物慾無法入侵。人在做學問和做人，要善於聽取不一樣人的意見，並改變自我，要持續“爲有源頭活水來”的狀態，才能不斷地修正自我的言行

“心者後裔之根，未有根不植而枝葉榮茂者”告戒我們父母的一言一行都會讓自我的子女們受到潛移默化的影響。一個心地善良的人，他的子孫自然也學得心地善良。如此類推，我們作爲教師的如果具有無私奉獻、以身作則、精益求精的精神、崇高的師愛和良好的言行舉止，學生也會受到潛移默化的影響。因此，我們就應常常反思自我：我的教育到底給予了學生多少的快樂、自信、幸福的享受和成功的體驗？

讀了“憑意興作爲者，隨作則隨止，豈是不退之輪；從情識解悟者，有悟則有迷，終十分明之燈。”讓我懂得做事不要任憑自我意氣用事，也不要帶着太多的情感去領悟道理，這樣纔會少走彎路。想想真的很有道理，我們作爲教師，我們育人的工作是細水長流的，不是立竿見影的。因此工作的時候不能意氣用事。因爲感性的熱情是乾柴上的火，響起來是比比剝剝的，但片刻就會燒盡；理智卻是沉默的煤炭，能夠放出持久的光和熱。做事有始有終的人，依靠的是恆心和毅力。想成爲一個平凡而不平庸的教師，除了要學會順應時勢，要有職責心外，關鍵要用心去工作。淺水是喧譁的，深水是沉默的。我期望自我是那耐人尋味的深水，厚積薄發，每一天能展現經過沉澱後的精華！

《四書》十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這說的是爲學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂爲學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，爲學的慾望隨之而消亡，博學遂爲不可能之事。“博”還意味着博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容幷包，使爲學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛衆，而親仁”。因此博學乃能成爲爲學的第一階段。越過這一階段，爲學就是無根之木、無源之水。“審問”爲第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要透過自我的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能爲自我所用，是爲“慎思”。“明辯”爲第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真僞難辨，良莠不分。“篤行”是爲學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。

菜根譚讀後感範文9

從懵懂幼年到此刻書生意氣的這天，關於我們的中華民族的文化，聽得最多的，也是最令人感慨的就是——中華民族的傳統文化博大精深。每每聽之，自豪之情油然而生，且百聽不厭！感慨之餘，幸而未忘激勵自我努力的去接觸中華之偉大的傳統文化。有一天，當我從圖書館將《菜根譚》捧回宿舍，看完其前集的第一篇後，我徹底的被她的魅力所折服！從此往後，中華民族傳統文化的博大精深在我的潛意識裏逐漸的走出朦朧，有了較爲確切的輪廓，然而就算我窮盡眼力，仍舊不能看到她的邊際，在世間的所有事物中難以找到任何一件事物與之相媲美。“棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，淒涼萬古。達人觀物外之物，思身後之身，寧愛一時之寂寞，毋取萬古之淒涼”語言精煉雋永，對於道德的堅守與否的後果，一語道破。讀罷，我便陷入了沉思——對於人生的道理進行闡述的書籍，名人等數不勝數，但能夠像此句話一樣將人生道理道的如此深入的少之又少！此後，便無可救藥的被她的魅力迷上了…

《菜根譚》是明代還初道人洪應明所著的一部論述修養，人生，處世的語錄集，是融儒，道，釋意蘊於一體的智慧結晶和萬古不變的教人傳世之道，爲曠古稀世的奇珍寶訓。對於人的正義修身，養性育德有着不可思議的潛移默化的力量。在閱讀的過程中，我用心的咀嚼着“菜根”，細細的品味。有道是“性定菜根香”

夜深人寂，靜下心來，投入到這本書中後，慢慢的從苦澀的菜根中品出了淡淡的甘甜，如同從雪山上滲透下來的清泉在口中輕輕的滑過，絲絲的清甜的同時又帶來一種清涼至及的感覺，讓人久久地回味，不由自主的再次陶醉於書香…

處世之味

很多人都說：“90後的年輕人總是裝成熟。”我是一個90後的學生，對於這句話的體會尤其深刻。以前在同學甚至在父母，老師的面前總有一種要表現的很有潛力處理事情的樣貌，這也許就是所謂的“裝成熟”吧。很多次的經歷後，我也就漸漸的明白，其實自我一向都在做着一件很是滑稽的事情——在用心的表現成熟的同時，卻毫無保留的表現出了自我的無知，自我的“涉世淺”的特點。“與其練達，不若普魯；與其曲謹，不若疏狂”着實讓我對以前的種種想法，表現感到無比的羞愧，對於朋友，親人的寬容，大度更是感激之至。見識廣，老成練達在處理世事人情方面的確很有用處，但是也常常令人圓於世故，掩沒了率真的天性，會讓自我獲得很累，更有能失去別人的信任。這其中所滲透的處世智慧因該是一種糊塗處世的智慧。“糊塗處世”並非真的糊塗，而是懂得謙虛，圓融，懂得在適當的時候表現自我，持續沉默和敢於自我批評。

常言道，人生不順之事十有八九。只要你還在人羣中活動，就不可避免的涉入人情，不可避免的與各種各樣的煩心之事攪和在一齊。畢竟“人情反覆，世路崎嶇”，然而，最重要的是“行不去處，須知退一步之法；行的去處，須知讓三分之功”。這是一種謙讓圓潤的生活之法，世道人情變幻莫測，給人留點餘地，做事留點分寸，也是給自我留一條退路。也就是說，對待別人的過錯，不需要過於較真。由此能夠看出，此種處世之法仍舊融納了“糊塗處世”的智慧。對人糊塗，不是遷就，也不是軟弱，而是一種修身之法，是一種充滿智慧的處世之道。“以恕己之心恕人則全交，以責人之心責己則寡過”寬恕別人其實就是善待自我。在禪學裏也有，“念正天堂路，念邪地獄門；萬法由心生，萬事由心滅。”人生活在天堂，還是地獄，全由自我來選取，這就是所謂的——一念之別，善惡立制。

由於之前曾對於“糊塗處世”方面的有關書籍有過較長時光品讀，讀罷《菜根譚》後，對於其中所闡發的處世之學讓我對於糊塗處世也有了更加深刻的理解。老子以前說過：“和大怨，必有餘怨；報怨以德，安能夠爲喜？是以聖人執左契，而不則與人。有德司契，天德司徹。天道無親，常與善人。”意思是說，即使能夠化解掉人與人間之間的恩怨，也必有餘怨，兩人之間也不可能像從前一樣，所以抱怨以德也不算是人與人交往的最高之道，最高明的交往策略就是根本不給別人怨恨的機會，能放開手則放手，糊糊塗塗，大家皆大歡喜。

修身之味

修身，無疑就是提高自我的道德素養。高尚的道德素養在我的理解中包括品行的高潔，待人的真誠，處世的智慧及良好的自我審查評判潛力。古人有云“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”爲高尚之士，猶如極地未被踏足的角落，處處都是毫無瑕疵的亮，潔。但是，時光的轉軸早已將一切改變，先祖們能夠“遺世獨立”，能夠“採菊東籬下”，但是，我們不能！我們務必融入到這個社會纔會有生存下去的潛力。“地之穢者多生物，水之清者常無魚，故君子當存垢納污之量，不可持好潔獨行之操。”交往早已成爲社會中人們工作與生活的一種重要的手段。擁有高尚純潔的情操固好，但是，過分的清高會使自我獨立，那會是一個可怕的後果。在現世中修身，更重要的要懂得如何靈活，智慧的修身。

談及智慧，“糊塗生活”乃是一種極好的在紛雜社會上修身養性的方法。《菜根譚》中談及“此心常看得圓滿，天下自無缺陷之世界；此心常放的寬平，天下自無險側之人情。”“看的圓滿”，“放的寬平”則是一種“正心”之道。人們的物質禮貌到達了一個前所未有的高度，更多的人會熱心的去追求物質的享受，而淡忘了古聖賢一向教誨的修身之道。由此導致社會上人們的價值觀，甚至是對待人與人之間的感情的態度都有了嚴重的扭曲的變化。這種社會在一個道德素養高尚的人的眼中是一個缺陷的，混沌的世界。但要活得自在，則，就要“正心”。首先要自心看得圓滿，自心放的寬平，也即是所謂的“活得糊塗一點”。

在利慾薰心的社會中要想在心中獨留一份清新，糊塗中則務必有一顆耐得住寂寞的心。人生需要寂寞。獨守一份寧靜，甘受一份寂寞，其實是一種人生的境界。要耐的住寂寞，就要自覺的抵制來自各方面的誘惑。《禮記》中講：“人生而靜，天之性也；感物而動，性之慾也。”人寂寞久了，更容易感物而動，然而，此時正是各種“污物”對你進行考驗的時候。很喜歡《菜根譚》中的一句話，“勢利紛華，不近者爲潔，近而不染者尤潔；智械機巧，不知者爲高，知之而不用者尤高。”畢竟在社會上真正的找到一塊清淨之地實屬不易。近而不染則爲至高處世之道。因此，務必要持續心底那一份純潔，寧靜如一，安之若素，務必要持續對待誘惑的一種本心，鬧處不鬧，閒處不閒，靜處不靜，躁處不躁，耐得住寂寞，更清醒，智慧的對待喧囂的塵世。耐得住寂寞，糊塗待世，道德修爲自然不俗，人格的魅力也會展現無遺！

在讀書中靜靜的思考過程也即是生活的過程，若要真正的讀懂一部書，務必要持續一顆融有真實，真誠，真情的心，並能夠爲你所控，能夠在適當的時候釋放出來，讓周圍的人們感受的到你的真實，真誠與真情。讀書也就是品味人生真諦的過程，一本包含智慧的好書，讓人感覺就是如沐春風，《菜根譚》中每條的字數都不多，但卻融入了人生的最爲真切的感悟。當這些集古賢人智慧於一體的文字從舌尖劃過時，不單單的是一種清新，心頭那份無法言喻的快感更是另一番情趣。《菜根譚》成功的融合了儒家的中庸，道家的無爲，從而構成了一套獨特的爲人處世之道，既讓人有用心的對待人生之態度，又有超然於名利之外的情懷。我“涉世淺”，對於書中的智慧，只能“淺嘗”，結合自我以前對待人生的想法，感悟最爲深刻的就是“糊塗處世”及如何耐得住寂寞。《菜根譚》的智慧印證了中國傳統文化的博大精深，在另一方面上，我也找到了一條排遣寂寞的曲徑——在夜闌人靜時，放下手中的作業，沏上一杯清茗，翻開一本名著，靜下心來，走入文字的世界，用心來品味“性定菜根香”。

菜根譚讀後感範文10

要說中國傳統書籍裏教人爲人處世的書，莫過於《菜根譚》這本書。它彙集儒、釋、道三教之精華，從個人修養，人生，處世，出世四個方面，以語錄的方式來闡釋其中道理。《菜根譚》全書文字簡煉，亦駢亦散，熔經鑄史，兼採雅俗，醒世名言融合優雅意境，雅俗共賞，詩人不忍釋卷。

書中思想集儒家的中庸，道家的無爲，釋家的出世方式與一體，與作者的自身體會，人生感悟相結合，體現了幾千年來中華文化的精髓。這本書的作者是明代道人洪應明，他本人就是一個出世之人，所以書中內容思想多有道家無爲消極的思想。如“多心招禍，少事爲福”，“無過便是功，無怨便是德”，“寧靜淡泊，觀心之道”等句子，但也不乏許多警醒世人的名句。如“謙虛受益，滿盈招損”，“虛心明義理，實心卻物慾”，“大智若愚，大巧若拙”，“動中靜是真靜，苦中樂是真樂”，“當思積累之難，常思傾覆之易”，“文章極處無奇巧，人品極處是本然”等等，把複雜深奧的道理，用淺顯易懂的句子表達出來，充滿哲學意味。

這本書通篇沒有教條的教閱讀者如何做人做事，而是像一位朋友和你娓娓而談，談吐風趣優雅，於無形中教化讀者，這也是中國哲學和西方哲學的不同之處。中國人比較含蓄，爲人處世，傳情達意也是很委婉，靠自己體會，很多東西可意會而不可言傳，點到爲止。一個有教養的中國人待人接物尺寸拿捏的恰到好處，和這樣的人接觸，你會感到很舒服！

中華文化之所以源遠流長，中華民族之所以堅韌不屈，代代相傳，就是因爲我們有這些傳統文化，經史典籍滋潤靈魂，教化思想。我們有自己的文化的根，有自己獨特的文化思想，這種思想不是一成不變，而是不斷被後來人豐富完善，所以，中華文化思想纔會長盛不衰。

很喜歡書中許多詩一樣的句子，像“花看半開，酒飲微醉”；“雲興而悠然共逝，雨滴而冷然俱清”；“雲白風清，蘭芳桂馥，水天一色，上下空明，使人神骨俱清也”等句子，讀來脣齒生香，如臨其境！一本好書，能給人帶來心靈上愉悅的享受，給人心靈以啓迪。

一個人的生活總要受到周圍環境和社會環境的影響，古往今來皆如此。其中最重要的是受到各種慾望的誘惑，深陷其中不能自拔。要想心境淡然，超脫物慾十分不容易，這不是幾句醒世名言所能解決的。但是，這些名言警句可以在黑暗裏爲你點上幾盞燈；在乾涸中給你幾口水，其他一切還要靠自己的毅力，調整內心，尋找適合自己的生存法則。

“競逐聽人，而不嫌盡醉；恬淡適己，而不誇獨醒”。這是我以後努力的方向。