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精選幼兒園體育活動教案4篇

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作爲一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園體育活動教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選幼兒園體育活動教案4篇

幼兒園體育活動教案 篇1

幼兒園中班體育活動――好玩的竹梯

好玩的竹梯(中班)

活動目標

1.大膽探索不同高度竹梯的不同玩法.發展平衡走、跨跳、攀爬等多種能力。

2.在遊戲中感知6以內的數,體驗創造性玩竹梯及與同伴合作遊戲的成功與滿足。

活動準備

3.5m左右長的竹梯兩根(竹竿兩端分別用軟布或海綿包裹紮緊,竹梯表面無尖刺,確保活動安全),每個竹梯的階梯上貼有1―6數字。

2.活動場地最好爲軟質地(佈置見附圖二),舊輪胎4~5只。

活動過程

一、準備活動

1一個跟着一個大圓走後,每人在場地上找個小圓點跟隨教師做簡單的模仿操。結束後聽哨音迅速站到場地兩側黃色站位線上。

2.將兩個竹梯擺人活動場地相應位置。請孩子們先說說:這是什麼?平時是做什麼用的?自己在哪裏見過?

二、玩平放的竹梯

1.師:竹梯除了平時勞動時用,可不可以做遊戲呢?請大家試一試在竹梯上面可以做什麼運動?

2.幼兒大膽嘗試各種玩法,教師引導幼兒在行進或跨跳過程中邊數邊走、邊數邊跳,在遊戲中自然地感知6以內數量;同時教師注意觀察發現孩子們中間出現的一些有創意的玩法。

3.哨響遊戲暫停,請孩子們迅速站到場地兩側黃色站位線上,鼓勵孩子們把自己喜歡的玩法表演介紹給大家。

4.再次遊戲,嘗試沒有玩過的方法,繼續探索新的玩法。

三哳墊高後的竹梯

(改變材料投放:在一個竹梯窄的一端墊上一個舊輪胎,在另一個竹梯兩端分別墊上一個舊輪胎)

1.師:現在輪胎高度發生了變化,我們還可以怎樣玩呢?大家試一試吧

2.鼓勵幼兒大膽嘗試在墊高後的竹梯上不同的玩法,及時選用好的玩法帶領大家一起練習。

3.再增加一隻輪胎,將一端墊一隻輪胎的竹梯變爲墊兩隻(另一竹梯保持不變).鼓勵幼兒繼續嘗試,給能力強的孩子創造新的挑戰。

四、放鬆活動:請你跟我這樣做。

活動延伸

引導幼兒探索在側放的竹梯上(將竹梯兩端分別夾在兩張大椅子中間綁緊)的玩法,發展孩子鑽爬等能力。

附圖二:遊戲場地佈置

幼兒園體育活動教案 篇2

教學目標:

1.引導幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法,培養幼兒的創造性遊戲能力。

2.通過不同的體育遊戲方式,發展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協調性的發展。

3.培養幼兒想像力及創造力。 教學準備:報紙若干、大籃子若干等。

教學過程:

一、 活動前準備:

教師帶幼兒進入活動場地,進行體育活動前準備工作,活動開幼兒四肢關節(如:報紙拔河、跳過報紙、抓住報紙等)。

二、想像遊戲:

1.教師引導幼兒前報紙團成紙球想像它像什麼?

2. 教師對幼兒想像出各種不同物品進行引導性遊戲。

3. 引導幼兒進行一物多玩的體育遊戲活動。

三、引導幼兒進行小組遊戲活動 引導幼兒根據想像出不同的玩紙球遊戲進行小組活動,教師各別指導。

四、小組接力競爭遊戲:運果子。 教師提出運果子的要求,不能用手可以自由結組。看哪組運的果子最多。

五、結束,集合進行做放鬆、整理活動,引導幼兒進行舒緩活動穩定幼兒激動情緒。

六、活動延伸:報紙的多種玩法。

幼兒園體育活動教案 篇3

活動目標:

1、大膽的探索輪胎的多種玩法, 激發幼兒的創新意識,體驗遊戲帶來的樂趣。

2、發展走、跑、跳、平衡等基本技能, 訓練幼兒的協調性和靈敏性

3、培養幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同遊戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。

活動準備:

輪胎10只、小紅旗1面音樂

活動重點和難點:

創造性的玩輪胎,通過各種玩法發展走、跑、跳、平衡等基本技能。

活動過程:

一、準備活動

熱身運動:小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛鍊鍛鍊身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

二、自由玩輪胎

幼兒自由在操場四周玩輪胎並探索輪胎的各種玩法。

1、師: 我們現在來進行"輪胎玩法大比拼"活動,現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創意的.玩法,不斷激發幼兒的創造興趣和熱情。

教師觀察:

孩子們有哪些玩輪胎的方法, 誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。

指導重點:

①引導幼兒相互學習, 及時糾正動作。

②指導幼兒滾、走、跳輪胎時, 要注意自我保護。

三、集體練習

大家共同體驗輪胎的各種新玩法,並引導幼兒之間相互合作,傳授經驗,提高幼兒的運動能力。

教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法, 怎麼玩, 然後幼兒分成 小組練習。

玩法一: 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)

玩法二: 走輪胎。輪胎一個挨着一個平放在地上, 踩着輪胎兩端走過去。

玩法三: 跳輪胎。輪胎平放在地上, 從輪胎外跳進輪胎中心。

四、競賽遊戲:

極限挑戰幼兒分紅綠兩組,進行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鑽輪胎,然後跑回,拍第二個幼兒的手並跑回隊伍最後。

五、和輪胎互動放鬆,談話結束

師:比賽結束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

邊做放鬆運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的遊戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

幼兒園體育活動教案 篇4

活動目標:

1、練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

2、培養孩子參加體育活動的興趣,體驗和同伴一起遊戲的快樂。

活動準備:

兔子頭飾每人一個,紅綠蘑菇是孩子的2-3倍,紅、綠籃子各一個。

活動重點:能雙腳向前跳

活動難點:跳時輕輕跳

活動過程:

1、情景導入

老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領大嗎?你是怎麼走的呀?(引導孩子說出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長長耳朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學輕輕跳。寶寶的本領真大,我們種的蘑菇長大了,我們一起去採蘑菇吧。

2、遊戲兔寶寶採蘑菇

我們有兩隻籃子是什麼顏色的呀,採蘑菇嘍!我們一定要跳着去採蘑菇,每次只能採一個,採回來後放到和蘑菇一樣顏色的籃子裏。

a、提醒幼兒學兔跳輕輕跳。

b、提醒每次只能拿一個蘑菇。

c、鼓勵幼兒多采幾次。

3、吃蘑菇(調節幼兒活動量)我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。

4、再次採蘑菇後結束,我們的本領真大采了這麼多蘑菇,我們一起擡回家吧。