《肖飛買藥》教學設計

　教學目標

1、熱愛民間文學

2、運用快速默讀的方法學習課文，能回答閱讀提示中的問題，創造性地複述課文。

3、認識6個生字

　教學重點

能回答閱讀提示中的問題

　　教學難點

能回答閱讀提示中的問題

　　教學流程

　　一、導入

這節課我們共同來學習《烈火金剛》中的一片斷-----《肖飛買藥》。

板書課題

看到課題後你想知道什麼?

　　二、自學提示

自由閱讀，想一想讀懂了什麼?

學生自學，教師巡視。

學生彙報，檢查自學效果

1、肖飛是一個什麼樣的人?他有什麼品質?我們應該向他學習什麼?

2、抓住描寫肖飛語言、行動內心活動等詞語來體會。

　三、學習生字

奉 軸 睬 颼 僞 奸

認讀說一說你是怎樣記住這些字的

理解字義組詞、造句。

四、全課總結

這節課我們學了什麼?

板書課題

肖飛買藥

智取藥品——智甩特務——智闖崗哨——智過吊橋