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五年級《師恩難忘》複習題

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 一、本學期我們要養成讀書做筆記、隨時使用工具書的習慣:

五年級《師恩難忘》複習題

讀書做筆記有三種形式:摘抄 、編寫提綱 、寫讀後感

 二、填空:

《師恩難忘》是一篇深情而樸實的記敘文。作者是著名作家劉紹棠,他通過對小學一年級一位教導有方的田老師的回憶,抒發了對老師的尊敬和感激之情。我對文中“談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田裏,播下了文學的種子。”這句話的理解是:這句話寫出了作者對老師的感激與懷念之情。也比喻老師講了上千個故事,有如春雨點點,激起作者對文學的熱愛與嚮往,最終使作者走上了文學之路。

 三、讚美老師的名言:

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

2、隨風潛入夜,潤物細無聲。

四、根據提示寫成語

1、形容口才好的成語有:口若懸河、滔滔不絕、妙語連珠、出口成章、語驚四座

2、形容人才學出衆的成語:才高八斗、 學富五車、才華橫溢、滿腹經綸 博古通今

3、八字成語:十年樹木,百年樹人。 生於憂患,死於安樂。 螳螂捕蟬,黃雀在後

不經一事,不長一智。 千里之行,始於足下。 攻無不克,戰無不勝。

道高一尺,魔高一丈。 當局者迷,旁觀者清。 精誠所至,金石爲開。

 五、詞語解釋:

1、娓娓動聽:形容說話婉轉生動,使人愛聽。

2、身臨其境:親身來到某種境地(體驗感受)。

3、戛然而止:形容聲音突然停止。

4、引人入勝:勝,勝境,美好的境地。文中指田老師講的故事很有吸引力,把人帶到了美妙的境地。

六、關於讀書的名人名言:

(1)讀書破萬卷,下筆如有神。--唐 杜甫《奉贈書左丞丈二十二韻》

(2)書猶藥也,善讀之可以醫愚。--西漢 劉向

(3)問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。--宋 朱熹 《觀書有感》