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五年級上冊《落花生》達標訓練

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  《落花生》快樂練習:達標訓練

五年級上冊《落花生》達標訓練

  一、寫出下列詞語的近義詞

居然(  )  吩咐(  )  愛慕(  )

分辨(  )  體面(  )

  二、在生活中哪些人,也像落花生那樣不圖虛名、默默地做着奉獻?請聯繫實際,寫一寫

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  三、閱讀理解

  我愛花生花

人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,聖潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊藏着另一種美。

花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨,浴着露水,溼漉漉的;中午,反射着陽光亮晶晶的。就在這時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天後,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠裏透黃,猶如翠綠的大毯子鑲着粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。

花生花平平常常,普普通通,不引人注目,的確比不上櫻花,牡丹,白蓮。不過記得一位名人說過:不是因爲美麗才顯得可愛,而是因爲可愛才顯得美麗。我也並非初次看到花生花就覺得它美的,我對它產生特殊的感情,是有一段經歷的……

幾年前,我和爸爸路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花。我剛剛想伸手去採一朵玩玩兒。

“不要採。”爸爸制止我,“花生的花,不像桃花、梨花。花生的花,沒有一朵是‘空花’,開一朵花,地下就長一顆花生,你採掉一朵,就要少長一顆花生。”

“真的嗎?”

“爸爸還騙回你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人們知道花生結果子是自己的功勞。”

爸爸的話使我感到驚奇,同時也引起了我的深思,多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝,最後鑽入土裏長出千千萬萬顆花生。

從此,我對花生花產生了特殊的感情。每看到它,我就聯想到那些樸實無華、不慕名利、默默無聞地爲人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。啊,花生花,我愛你!

1、從文中找出“AABB”式的疊詞,並再寫出三個:

文中找的:_____  _____  _____

拓展另寫:_____  _____  _____

2、從文中找出下列詞語的反義詞

普通(  )  驕傲(  )  索取(  )

3、認真讀文,把下列成語補充完整:

( )不( )人  (  )有致  ( )人心( )

引人(  )    樸實(  )  (  )無聞

4、用“~~”在第2自然段中畫出一句比喻句,並再寫一句比喻句:

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5、從文中找出與“空花”相關的語句,用“  ”畫出來,想一想,從文章的內容中可看出作者的什麼感情:

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