七年級語文下冊第14課《鄉愁》達標訓練

夯基達標優化訓練

我夯基 我達標

1.下列加點字的注音不正確的一項是（ ）

A.一枚（méi） 窄窄（zhǎi） B.墳墓（fén） 海峽（jiá）

C.矮矮（ǎi） 淺淺（qiǎn） D.悵惘（chàng wǎng） 彷彿（fú）

解析：“海峽”的“峽”念“xiá”。

答案：B

2.請在下面括號中填上恰當的量詞。

鄉愁是一（ ）小小的郵票 鄉愁是一（ ）窄窄的船票 鄉愁是一（ ）矮矮的墳墓 鄉愁是一（ ）淺淺的海峽

解析：考查詩的背誦。

答案：枚 張 方 灣

3.《鄉愁》一詩的四個詩節，將“鄉愁”分爲四個階段，這四個階段依次是______、____、_______、______。

解析：先理解每節詩的內容，注意時間詞語的運用。

答案：小時候的母子分離 長大後的夫妻分離 後來的母子死別 現在的遊子與大陸的分離

4.請以“土地”爲本體，寫一個比喻句，要表達出完整的意思。

解析：抓住比喻句本體和喻體的相似點。

答案示例：土地是一幅畫卷，記載了歷史滄海桑田的變幻。

我綜合 我發展

一、閱讀理解

（一）閱讀課文，完成5-10題。

5.本詩用了哪些形象表現鄉愁？

6.詩中哪些詞語巧妙地運用了比喻？

7.這些比喻有什麼表達效果？

8.郵票、船票、墳墓、海峽的具體含義是什麼？

9.本詩的寫作技巧是____________________________。

10.從詩中找出四個形容詞，四個數量詞。

5.解析：讀詩要注意詩的形象。

參考答案：郵票、船票、墳墓、海峽。

6.郵票、船票、墳墓、海峽。

7.解析：把握比喻的作用來分析。

參考答案：把非常抽象的鄉愁寫得具體可感，形象生動，富有藝術感染力。

8.解析：把握文章的主旨和內容。

參考答案：郵票：小時候外出讀書，對母親的思念。

船票：年輕時外出謀生對妻子的思念。

墳墓：對老死的母親的思念。

海峽：對大陸的思念，由個人的故鄉之思上升到普遍的家國之思。

9.解析：把握詩的寫作手法。

參考答案：託物寄情

10.解析：分清詞性的用法。

參考答案：形容詞：小小的、窄窄的、矮矮的、淺淺的。

數量詞：一枚、一張、一方、一灣。

（二）閱讀下面的文字，完成11-14題。

鄉愁四韻

余光中

給我一瓢長江水啊長江水

那酒一樣的長江水

那醉酒的滋味

是鄉愁的.滋味

給我一瓢長江水啊長江水

給我一掌海棠紅啊海棠紅

那血一樣的海棠紅

那沸血的燒痛

是鄉愁的燒痛

給我一掌海棠紅啊海棠紅

給我一片雪花白啊雪花白

那信一樣的雪花白

那家信的等待

是鄉愁的等待

給我一片雪花白啊雪花白

給我一朵臘梅香啊臘梅香

那母親一樣的臘梅香

那母親的芬芳

是鄉土的芬芳

給我一朵臘梅香啊臘梅香

11.下列句子分別運用了什麼修辭手法？

（1）給我一瓢長江水啊長江水（ ）

（2）那酒一樣的長江水（ ）

（3）那醉酒的滋味∕是鄉愁的滋味（ ）

12.作者在本詩中所選取的意象是什麼？主旨是什麼？

13.解釋本詩第四小節的意思。

14.本詩的主題是什麼？

11.解析：熟悉修辭知識，並從句子的含意上去體會。

答案：（1）反覆 （2）比喻 （3）比喻

12.解析：整體把握文章內容，揣摩作者的思想感情、寫作意圖。

參考答案：意象是：長江水、海棠紅、雪花白、臘梅香。主旨是：表現思鄉帶給他的萬千愁緒，卻又讓他此生無悔。

13.解析：從考查臘梅的象徵意義着手，再聯繫母愛進行解釋。

參考答案：臘梅的花開在冰天雪地裏，在這嚴酷的環境裏，梅香卻清新久遠，梅香如同母愛一般，雖沒有春花般燦爛生輝，卻是日久彌新，沁人心脾，久遠不忘。

14.解析：把詩的內容，體會詩中的意義。

參考答案：本詩用長江水、海棠紅等來作爲意象，其作用就是抒發詩人揮之不去的思鄉之情，抹不掉的遊子情懷。

二、語言運用

15.(2010貴州六盤水中考)仿照下面的句式，以“人生”開頭。仿寫一句話，與前句語意連貫。

人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；________,_______,_______。

解析：把握句式、修辭、藉助自己的感悟，寫出富有哲理的句子即可。

答案：略