蘇教版四上《珍珠鳥》預習學案
二、字詞：
1)給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。
巢( ) 雛( ) 驥( ) 呷( ) 垂蔓( ) 信賴( )
眼jiǎn( ) 深yōu( ) 細nì( ) 蘢( ) 瞅( ) 框( )
嚓( ) 蠟( ) 嗒( ) 膩( ) 眸( ) 咂( ) 泄( )
2)解釋下列成語。
1、斑斑駁駁：
2、生意蔥蘢：
3、不動聲色：
3)選詞填空。
1、三個月後，那一團越發(繁瑣 繁重 繁茂 繁多)的綠蔓裏邊，發出一種尖細又(嬌媚 嬌嫩 嬌氣 嬌麗)的鳴叫。
2、過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間(長 露 挺 探)出來。
三、課文理解：
1.課文第一句“真好!朋友送我一對珍珠鳥。”有什麼作用?
2.在關愛之情的驅使下，“我”主要爲小鳥兒做了哪幾件事?
3.文章按照時間順序敘述了“我”和珍珠鳥一家三口從 、 、 ，到( )的關係變化過程。
4.如果把文章分兩部分，請寫出起止點和每部分的大意。
5.畫出文中交代“我”的舉動的語句。說說在“我”的努力下，“我”和珍珠鳥之間的信賴關係是怎樣逐步建立起來的。
