人教版三年級語文下冊第三單元試卷
一、 看拼音,寫詞語。
yǘ yán kū long hòu huì quàn gào bǎ shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Pán chan wèi guó shè jiàn bēi cǎn yù hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Lā xiān liè kāi dīng zhǔ zhǔn què shěn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shén qíng yá sù bàn shǎng shú xī jiào huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo dà chī yì jīng
( ) ( ) ( )
二 、比一比,組詞。
悔( ) 晌( ) 囑( ) 慘( )
誨( ) 響( ) 屬( ) 參( )
銳( ) 審( )愉( )悲( )
悅( )伸( )愈( )杯( )
三、把下列句子補充完整。
1.( )，冰在薄處裂.
2. 親身下河知深淺，( )
3. ( )要看水底萬丈深。
4. 花盆裏長不出蒼松，( )
5. ( );常常做，不怕千萬事。
四、 請把下列陳述句變成反問句。
1 .你沒有這樣的本事。改成：-----------------------------------------------
2 .不勞動，連棵花也養不活，這是真理。改成：--------------------------------------
3. 馬跑得越快，離楚國就越遠了。改成：----------------------------------------
4. 這恰好表明有數不清的駱駝。改成：----------------------------------------
五、 把下面的句子整理成一段通順的話，把序號寫在( )裏。
( )他帶着慈祥的微笑連連點頭，向我這裏走來。
( )鄧爺爺高興得連連點頭，並和我親切地握手。
( )我連忙敬了個隊禮說：“鄧爺爺，您好!祝您身體好!”
( )鄧爺爺來了!
( )鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。
( )鄧爺爺那和藹可親的.樣子使我緊張的心情平靜下來。
六 、給下面的句子選擇合適的關聯詞。
因爲。。。。。。所以。。。。。。 無論。。。。。。都。。。。。 不僅。。。。。。而且。。。。。。
如果。。。。。。就。。。。。。 雖然。。。。。。但是。。。。。。
1. ( )你一直和時間賽跑，( )可以成功。
2 .( )這位老人雙目失明，( )她已經“看到”春天了。
3. ( )是衣着華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少女，( )掏出一一枚枚銅幣送到老人的手裏。
4 .這是一位雙目失明的老人，( )生活所迫，( )不得不在街上乞討。
5 .從那以後，魯迅( )上學再也沒遲到過，( )時時早，事事早，毫不鬆馳地奮鬥了一生。
七、 根據課文內容，回答問題。
1. “亡羊補牢”中“亡”是什麼意思?
2. “他很後悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒有丟過。”這段中“從此”指什麼時候?
3. 《亡羊補牢》這則寓言告訴我們什麼道理?
4.“南轅北轍”中“轅”和“轍”分別指什麼?
5 .學了《南轅北轍》這則寓言，你想對那個楚國人說什麼?
6. “驚弓之鳥”中的“鳥”指什麼樣的鳥?
八、 閱讀。
(一)
更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因爲它受過箭傷，傷口還沒有癒合，還在作痛;叫得悲慘，因爲它離開同伴，孤單失羣，得不到幫助。它一聽到弦響，心裏很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又能裂開了，就掉下來了。”
1. 更羸一共說了( )句話。第一句更羸看到大雁( )，聽到大雁( );第二句是更羸分析大雁( )的原因。從這兩句話看出更羸( )
2.第三、四寫大雁( )從這兩句話可以看出更羸知道只需( )不需( )就能( )。
3. 更羸不用箭就能把大雁射下來，是因爲他善於( )善於( )，說明更羸確實是個射箭( )
4 .將下列句子變換句式，且不改變句子原意。
○1飛得慢，因爲它受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛。
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○2叫得悲慘，因爲它離開同伴，孤單失羣，得不到幫助。
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(二)狐狸和蟬
一天傍晚，蟬在大樹枝上叫，狐狸從樹下走過。“唱得多好呀!”狐狸一邊說一邊向樹枝間窺視。“你有這樣一副好嗓子，一定長得非常漂亮。下來吧，那我就僅能欣賞你的聲音，又能讚美你的形體了。”而狐狸心裏卻想道：啊，那是一隻蟬，可以做我飯後的美味小吃。
蟬以前見過狐狸，它沒有跳下來，卻摘下一片小樹葉，讓葉子飄落到地上。狐狸貪婪地向葉子撲去。蟬得意地說：“哈哈哈，你露餡了，狐狸。有一天，我看見除外的洞外有堆蟬翅膀，我就不相信你了。現在我知道，我對你的看法沒錯。如果你願意，你可以欣賞我的歌喉，可我是不會接近你的。”
1 . 聯繫上下文，解釋下列的詞
窺視：
貪婪：
2 . 結合上下文，寫出下列句子的含義
○1“你露餡了，狐狸。”-----------------------------------------------
○2“現在我知道，我對你的看法沒錯。”--------------------------------------
3. 這則寓言故事說明了什麼道理?用自己的話說一說。
