四年級語文下冊第三單元試卷（人教版）

　　【四年級語文下冊第三單元試卷（人教版）】

第一部分 基礎知識積累與運用(55分)

一、看拼音，寫詞語(5分)

b kāi qǐ t yu guī chǔn sh shā tān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用劃出句中的錯別字，改正後寫在括號裏。(4分)

森林面貌噸時改觀了：林子裏又寬敞又結淨，聯一艱雜草也沒有。

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再組詞(5分)

徹( ) 攔( ) 嘲( ) 啄( ) 返()

砌( ) 欄( ) 潮( ) 逐( ) 板()

四、把下列的詞語補充完整。(8分)

魚( )而出隨心所( )( )想天開見( )不救

氣( )吁吁不折不( )( )不可及爭先( )後

五、選詞填空。(10分)

溫暖溫和溫存

1、嘲鶇不是一種性格( )的海鳥，它專門殘害海龜。

2、小海龜非常喜歡在( )的陽光下到海灘上曬太陽。

敏銳敏捷敏感

3、蝙蝠是一種行動( )的動物，都有一雙( )的眼睛。

因爲所以 不但而且 雖然但是 如果就

4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上，( )它照樣能靈巧地自由飛行。

5、我們( )發現有破壞森林的行爲，( )應該堅決制止。

六、依要求改寫下面的句子。(6分)

1、人類的老師不就是自然嗎?(改爲陳述句)

2、幾千年前的黃河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句)

3、海島上有許許多多不計其數的太平洋海龜在築巢孵化小龜。(修改病句)

七、根據提供的語句組成四句諺語，然後寫一句你平時積累的諺語(8分+2分)

風雨不久到 冬霧雪 雞遲宿 曬穀不用翻 春霧風 天上魚鱗斑

晚霞行千里 鴨歡叫 秋霧陰 朝霞不出門 夏霧雨

八、口語交際(7分)

小強捉了一隻青蛙當寵物，麗麗看見後，想勸說小強把青蛙放回大自然，她該怎麼勸說呢?請你寫一寫。

第二部分閱讀積累與運用(30分)

九、(一)、讀《蝙蝠與雷達》片段，回答問題(15分)

科學家經過反覆研究，終於揭開了蝙蝠能在夜間飛行的祕密。它一邊飛，一邊從嘴裏發出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就放射回來，傳到蝙蝠的耳朵裏，蝙蝠就立刻改變飛行方向。

科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過無線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裏飛行也十分安全。

1、礙的音節是( )，熒的部首是( ) (2分)

2、從文中找出下列詞的近義詞 (4分)

仿照( ) 重複( ) 阻礙( ) 打開( )

3、讀過這個片斷，我知道雷達的天線就像是蝙蝠的( )，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的( )，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的( )。(3分)

4、蝙蝠在夜裏是這樣飛行的：

(4分)

5、飛機在夜裏能夠安全飛行完全靠雷達。雷達的工作原理是這樣的：

(2分)

(二)、閱讀短文，回答問題。(15分)

螞蟻

生物學家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生活習性有了認識。

螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去搬兵，把別的螞蟻領來，它們同心協力地把食物拖回巢去。

螞蟻是靠什麼來把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。( )食物又大又合口味，觸角( )擺動得特別(猛烈 熱烈)。

螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑藉陸地上和天空中景物(辨別 分析)。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一羣在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，( )它們聞到這種氣味( )能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。

研究螞蟻的生活習性有價值嗎?有。認識螞蟻的生活習性，對於人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。

1、用將文中( )內不合適的詞畫掉。(2分)

2、在文中的( )裏填上合適的關聯詞語。(2分)

3、這篇短文是按 順序寫的。(請寫上序號)(2分)

a、總分 b、分總 c、總分總

4、第三自然段用了 修辭手法。(2分)

5、根據課文內容，判斷下列內容是否正確，對的在( )裏打。(2分)

(1)如果把周圍的景物完全擋住，蟻羣就會四散亂跑起來。( )

(2)螞蟻傳遞消息靠聲音。( )

(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。( )

6、讀了這篇有趣的短文後，你有什麼感受?(2分)

7、大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢?請介紹一下 (3分)

第三部分 習作(30分)

十、題目：難忘的

要求：1、先把題目補充完整，可以寫一件事，一次活動，一個地方，一個人2、有中心，有條理，內容具體，感情真實。

2、語句要通順，字數不少於350字。