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《孤獨之旅》練習題及參考答案

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導語:下面是小編爲同學們整理的《孤獨之旅》練習題及參考答案,歡迎大家過來練習,希望練習過後對大家的語文學習有所幫助。

《孤獨之旅》練習題及參考答案

 達標訓練

1.《孤獨之旅》作者是________,選自________,本文主人公是________。

2.給下列加粗字注音,或根據拼音寫漢字。

(1)陌( )生(2)覓( )食 (3)空曠( )

(4)膽怯( )(5)yíng( )火蟲 (6)逃cuàn( )

3.理解句子“他哭了起來,但並不是悲哀,他說不明白自己爲什麼想哭”的含義。

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 能力提高

1.小說結尾寫道:“杜小康的一隻腳板底,還在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父親的腳印裏,也滴在跟在他們身後的那羣鴨的羽毛上……”這是一種什麼描寫?如果把這節文字刪掉有什麼不好?

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2.從課文中找出最令你感動的一處文字,並說明你爲什麼會被感動。

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3.回憶你的成長曆程,請將在你的成長道路上對你的“長大”有較深影響的一件事用一段話寫出來。

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 開放探究

閱讀下面的短文,回答問題。

一個出身貧苦的男孩,爲了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。

這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討一口飯吃。

可是,當一位天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。

姑娘看出他的疲憊和飢餓,微笑着給了他滿滿一大杯牛奶。

男孩飢不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應該付你多少錢?”

姑娘仍舊微笑着對他說:“您不用付錢。媽媽經常教導我們要‘施以愛心,不圖回報’。”

淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那麼,就請您接受我由衷的感謝吧!”

其實,男孩本來是打算退學的。如今,他彷彿看見上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發出來了。

若干年之後,有一位來自小城鎮的姑娘得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家會診治療。

一位有名的醫生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭住址時,他馬上直奔病房,來到病牀前,他一眼就認出了:這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。

經過艱辛的努力,手術成功了,姑娘漸漸康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費用,並微笑着簽上自己的名字。

姑娘堅持要知道她應該支付多少醫藥費。可是,當賬單送到她的手上時,她又不敢看,因爲她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄。或許,還不夠。最後,她還是鼓起了勇氣,顫抖着翻開了這一沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:

“醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德·凱利醫生。”

1.這是一個真實的故事,儘管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事,是因爲它頌揚了________的高尚品德。

2.“滿滿一大杯牛奶”產生不了多少熱量,可它可以讓男孩“覺得渾身有勁”,打消了退學的念頭,直至走向成功,你覺得其中原因是什麼?

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3.對故事裏的醫生(男孩)和姑娘,你更喜歡哪一個?爲什麼?

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4.這個故事不長,但處處都有照應。你能找出運用了照應寫法的地方來嗎?請你至少舉出兩處,並談談這種寫法的好處。

(1)照應之一,如:________________________________

(2)照應之二,如:________________________________

這樣寫的好處是:___________________________________

5.我國傳統美德也很重視感恩報德,你能舉出一個有關的成語(或諺語、格言、詩句、故事等)來嗎?

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 參考答案

【達標訓練】

1.曹文軒 《草房子》 杜小康

2.(1)mò (2)mì (3)kuàng (4)qiè (5)螢 (6)竄

3.其實他的哭是委屈的哭,是激動的哭。因爲這樣艱辛的生活本不應該由他這樣幼小的身體和心靈承擔;他承受了這樣的“磨難”,“覺得自己突然地長大了,堅強了”,所以激動得哭。

【能力提高】

1.這是細節描寫。不能刪去。它既照應了上文杜小康風雨中尋鴨“蘆葦舊茬兒戳破了他的腳”“他感到腳鑽心地疼痛”的情節;同時再現了杜小康的堅強、成長與收穫。那帶血的父親的腳印,那帶血的羣鴨的羽毛,含義深刻,餘味無窮,讓讀者讀後沉思良久。

2.略

3.略

【開放探究】

1.施以愛心,不圖回報

2.“滿滿一大杯牛奶”使得處在困境中的男孩看到生活中仍然存在着愛心,於是重新燃起希望,振作起來,繼續拼搏奮鬥。

3.此題答案開放,可以從精神品德方面,也可以從文學鑑賞方面選擇自己喜歡的人物形象。關鍵要說出喜歡的理由,表現出一定的評價鑑賞能力。

4.(1)“給了他滿滿一大杯牛奶”與“送過滿滿一大杯牛奶”照應。(2)“施以愛心,不圖回報”與“回報這位‘施以愛心,不圖回報’的姑娘”照應。

好處:使文章前後呼應,上下連貫,線索清晰,結構完整,突出表現中心。

5.成語:知恩圖報。

諺語:滴水之恩,當涌泉相報。

詩句:誰言寸草心,報得三春暉。

故事:結草銜環。