九年級上冊《孤獨之旅》閱讀練習及答案

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文學習水平，下面是小編整理的九年級上冊《孤獨之旅》閱讀練習及答案，歡迎同學們過來了解和練習。

《孤獨之旅》節選

⑴那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰車從天邊滾動過來，過不一會，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，彷彿世紀已到了末日。四下裏，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。

⑵鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄捲到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因爲他看到，鴨羣被分成了無數股，一下子就在他眼前消失了。

⑶杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十隻。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄着。他緊緊地跟隨着它們。他不停地用手撥着眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鑽心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚着他的鴨子。然而這羣平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。

⑷到暴風雨將歇時，還有十幾只鴨沒被找回來。

⑸杜雍和望着兒子一臉的傷痕和烏得發紫的雙脣，說：“你進窩棚裏歇一會，我去找。”

⑹杜小康搖搖頭：“還是分頭去找吧。”說完，就又走了。

⑺天黑了。空手回到窩棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨後的寂靜之外，沒有任何迴應。他就朝杜小康走去的方向，尋找過去。

杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩裏迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們

⑻東鑽西鑽，不一會工夫就使他失去了方向。眼見着天黑了。他停住了，大聲地呼喊着父親。就像父親聽不到他的迴應一樣，他也沒有聽到父親的迴應。

⑼杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。

⑽那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨着主人蹲了下來。

⑾杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一隻鴨的蓬鬆的羽毛裏。他哭了起來，但並不是悲哀。他說不明白自己爲什麼想哭。

⑿雨後天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這麼大，還從未見過藍成這樣的天空。而月亮又是那麼地明亮。

⒀杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴裏嚼着，望着異鄉的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。

⒁第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。當時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺着。不知是因爲太困了，還是因爲他又餓又累堅持不住了，杜雍和居然沒有能夠將他叫醒。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。杜小康的一隻腳板底，還在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父親的腳印裏，也滴在跟在他們身後的那羣鴨的羽毛上……

⒂鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，並且變得稠密，一滴水也不能潑進了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發光。

⒃八月的一天早晨，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時，突然在草裏看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起，然後朝窩棚大叫：“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”

⒄杜雍和從兒子手中接過還有點溫熱的蛋，嘴裏不住地說：“下蛋了，下蛋了……”

12.概括上面選段的主要內容。(2分)

　　13. 小說的自然環境描寫很出色，爲人物成長提供了一個廣闊的背景。請你結合文章，談談第一段環境描寫的作用(4分)

　　14.“杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一隻鴨的蓬鬆的羽毛裏。他哭了起來，但並不是悲哀。他說不明白自己爲什麼想哭。”杜小康爲什麼會有這樣的感覺呢?(4分)

　　15.結尾寫“鴨們也長大了，長成了真正的鴨”，“下蛋了”， 這樣寫的意圖是什麼?(3分)

　　答案：

12.經歷風雨，護鴨成長(大意對即可得分)(2分)

13.寫出了暴風雨來臨時天氣的惡劣，渲染了可怕的氣氛，推動了故事情節的發展，爲後文杜小康的成長以及變得堅強作鋪墊(4分)

14.他既爲自己承擔了不該承擔的艱辛而有些許委屈，也爲自己能獨立經歷這場風雨而喜悅，更爲自己的成長而欣慰。因此，這是喜悅的淚，欣慰的淚，也是領會了成長真諦的淚。(4分 大意正確即可得分)

15. 這是寫鴨羣同主人一起經歷風風雨雨成長起來，並承接了上文杜小康所經受的磨練、堅強和成熟，來暗示人物杜小康的成長、成熟。(3分 大意正確即可得分)