蘇教版語文第四冊《蠶姑娘》教學設計
教學目標：
1能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、學會本課10個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、初步瞭解蠶的生長過程，激發學生觀察、研究昆蟲的興趣。
教學重點：
1、有感情地朗讀和背誦課文。
2、正確、美觀地書寫生字。
教學難點：
能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
課時安排：
3課時
第一課時
課時目標：
1、瞭解蠶生長的整個過程及生長過程的幾次變化。
2、會本課的10個生字，理解“蠶卵、桑葉、衣裳、又白又嫩、漸漸、又白又胖、新房、繭子、一聲不響”等詞語的意思。
3、會仿照例句用“漸漸”寫話。
4、能通過整理排列錯亂的句子，瞭解蠶的生長過程
教具準備：
課件、生字卡片
教學過程：
一、啓發談話，揭示課題。
1、課件出示“蠶”圖，問：圖上畫的是什麼?它有什麼用處?
揭題：教學“蠶”，想一想，爲什麼叫它蠶姑娘呢?]
出示一塊絲巾，這塊絲巾漂亮嗎?用手摸摸有什麼感覺?誰知道這塊又軟又滑的絲巾是用什麼織成的?
2、出示課題：12、蠶姑娘
教學生字“蠶”，讀準字音。
3、你知道關於蠶姑娘哪些知識?
二、初讀課文，瞭解大意。
1、聽課文錄音，課文中講了蠶姑娘一些什麼事?
2、聽後交流。
三、自由讀課文，自學生字。
1、自學要求：[圈出生字]讀準字音，給課文自然段標上序號。
2、反饋自學情況。
音：卵、牀、裳、嫩
3、指名分自然段朗讀課文，讀準字音。
四、鞏固練習。
1、認讀生字新詞。
2、給生字擴詞找朋友。
3、課堂作業：抄寫生字。
第二課時：
教學目標：
1、學習1—5自然段，瞭解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先後順序的詞說說蠶的變化。理解“蠶牀、漸漸”等詞的意思。
2、正確朗讀課文。
3、會仿照句子用“漸漸”寫一句話。
教具準備：
教學掛圖、小黑板
教學過程：
一、複習檢查。
1、認讀生字新詞。
2、完成課後第一題，按要求寫筆畫。
二、學習第1自然段。
1、自由讀這一段，說這一段主要講什麼。理解“蠶卵”，(蠶姑娘產下的卵)。
2、齊讀這一段，讀了這段後，你知道了哪些知識?你是從哪裏讀懂的?(春天，從蠶卵裏鑽出來。)
三、學習課文的第2—5自然段。
1、蠶姑娘是怎樣的呢?請你讀讀課文2—5自然段。
讀完後用“ ”的蠶姑娘來說一說，還可以“aabb”的蠶姑娘，或蠶姑娘是“ ”來說一說。
2、蠶姑娘真奇怪，爲什麼有的說是又黑又小，有的說是又白又胖的呢?
3、課文中哪段寫又黑又小的黃姑娘，哪段寫又黃又瘦的白姑娘，哪段又是寫又白又嫩—又白又胖，又白又胖—又白又亮的蠶姑娘?指名讀，共換了幾次衣服?(四次)。[蠶不吃不動，這種睡叫“眠”我們
叫它頭眠、二眠、三眠、大眠]
4、學習第一次換衣服。
⑴、自由讀課文，又黑又小的蠶姑娘吃了幾天桑葉後做了些什麼?用波浪線劃出表示動作的詞。
⑵、用上“先——接着——然後——最後——”說說蠶的變化。
⑶、質疑問難，理解“蠶牀”等詞的意思。[蠶牀就是蠶匾](說—問—讀)
⑷、指導朗讀。
5、學習第二次換衣服。
⑴、按上面的方法自學。
⑵、交流。
6、學習第三、四次換衣服。
⑴、自由讀4、5段，找一找哪些句子在寫法上與前兩段不同，劃出來。
⑵、理解“漸漸長胖”和“漸漸長亮”中的“漸漸”是什麼意思?可以用什麼詞語來代替?
⑶、齊讀4、5自然段。
7、有感情地朗讀2—5自然段。
四、課堂作業。
1、完成課堂作業第三題。
2、用“漸漸”寫一句話。(完成課後第4題)
第三課時：
教學目標：
1、學習課文6、7自然段，進一步瞭解蠶的整個生長過程。
2、朗讀課文。
3、知道“穿、新、嫩、瘦、吞”等詞的反義詞
教具準備：
生字卡片
教學過程：
一、複習檢查。
1、寫出下列詞語的反義詞。
穿--( )新--( )嫩--( )
瘦--( )黑--( )晴--( )
2、我們知道蠶姑娘在蠶牀上經過四次睡眠，身體漸漸發亮，那麼睡了四次的蠶姑娘還會發生些什麼變化呢?
二、學習第6段。
1、看課件後讀課文，思考：蠶在什麼地方幹什麼?
2、重點理解“蠶山”，“蓋間新房”。
⑴、看課件理解“蠶山”。
⑵、在課件的畫面中找找，哪些是蠶姑娘蓋的新房?蠶姑娘的新房
是用什麼蓋的?“蓋間新房”究竟是指什麼?
3、指導朗讀，重點讀好“成了、成了”。
三、學習第7段。
1、字句：繭子裏頭的蠶姑娘，一聲也不響，過了好幾天，繭子開了窗。
“開了窗”是什麼意思?“天窗”在哪兒?
2、看圖：說說蛾姑娘在幹什麼?(產卵)告訴學生：蛾姑娘把卵產
在蠶紙上，產完卵就死去了。
3、指導朗讀，“變了、變了”作重點指導。
三、朗讀全文，總結全文。
1、說說蠶的生長過程。
2總結：蠶兒是個寶，蠶結的繭，可以繅絲，織綢。我國栽桑養蠶已有四千多年的歷史。早在兩千年以前，我國的絲綢就已賣到國外，絲
綢是我國的驕傲。]
3、完成課後作業題。
板書：2、蠶姑娘
卵 又黑又小
又白又胖
蠶 蛾 又黃又瘦
繭
