《數星星的孩子》課文（二年級下冊）

晚上，滿天的星星像無數珍珠撒在夜空中。一個孩子坐在院子裏，靠着奶奶，仰着頭，數着天空的星星。一顆，兩顆，一直數到幾百顆。

奶奶笑着說：“傻孩子，又在數星星了。那麼多星星，一閃一閃地亂動，眼都看花了，能數得清嗎?”

孩子說：“奶奶，能看得見，就能數得清。星星是在動，可不是亂動。您看，這顆星和那顆星總是離得那麼遠。”

爺爺走過來說：“孩子，你看得很仔細。天上的星星是在動，可它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組，還給起了名字。”爺爺停了停，指着北邊的天空，說：“你看，那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗星。離它們不遠，有顆最亮的星，叫北極星。北斗星總是繞着北極星在轉。”

爺爺說的話是真的嗎?這個孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。他看清楚了，北斗星果然繞着北極星慢慢地轉動。

這個數星星的孩子叫張衡，是漢朝人。他長大以後，刻苦鑽研，發明了渾天儀。

教材分析

《數星星的孩子》是人教版小學語文二年級下冊第八單元“走進科技世界”的首篇講讀課文。課文記述了著名的天文學家張衡小時候依偎着奶奶數星星的故事，課文中的“數星星”包含着以下三方面：一是通過張衡數星星的樣子和奶奶的話表現他的仔細、認真、癡迷，二是寫張衡在數星星的過程中發現了星星的運動規律，三是寫張衡通過觀察驗證了前人的說法。小張衡的性格特點都在人物的言行中充分展現。