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【精華】中考作文集錦七篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的中考作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】中考作文集錦七篇

中考作文 篇1

要我說,我們這個年齡就像我面前擺着的水果盤,五彩繽紛又口味各異??

快樂如草莓,好吃又好看,紅彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六歲,正值花季,我們纔剛剛向童年揮手告別,卻又迎來了新一輪的快樂生活,我們大喊大笑,在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣,努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓,是放進嘴裏那一刻,心裏最幸福的那一種感覺。

挫折如苦瓜,能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒有一帆風順的,我們要時不時地嘗一口苦瓜,才能記住教訓,健康長大;挫折是鍛鍊我們成長的必修課。有時,當我們無法面對挫折時,身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前,沒錯,這正是我們的親人朋友,以及老師們。我們的挫折如苦瓜,含淚吞下去後邁出自信的步伐。

憂傷如葡萄,外表好看,心裏卻酸溜溜的。不知怎麼了,處於情感敏感季節的我們,發生一點不愉快的事,就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90後,可誰知道我們“放肆”的外表後面又有多少悲傷、消極、多疑??長大了,煩惱也長大了,青春期的我們,都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄,喜滋滋地咬開果皮,卻迸出酸酸的汁水。

成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎麼咬下去都是澀的。我們一路上揮灑着汗水,跌跌撞撞邁着艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡,其實多半是積極進取的,我們並不會因爲在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我們會去把路慢慢鋪平整,再繼續向前走。成功如柿子,我們會耐心等待,有信心努力等待。??

望着眼前的水果盤,琳琅滿目,卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這,我毫不猶豫地拿起水果,仔細咀嚼,品嚐我們這個年齡該有的“味道”。

中考作文 篇2

今天一天的考試結束了,晚上,我坐在書桌前靜靜的想着今天,試卷上的一道道難題,不由的腦子中亂成一團,使我左思右想,心中不是滋味,也焦躁不安起來。

開始我很自信認爲我這次考的還算可以吧!可是,我想平常我很粗心,這次考試會是怎樣呢?我胡思亂想,坐臥不寧。

我想,這次試卷上的題並不難,因我的粗心大意,萬一我考砸了,媽媽定會大發雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消,這是一件多麼讓人傷心的事呀!我又想:如果我考好了,媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。

想着想着,不知道這次究竟考的如何,我的心七上八下的,不得安寧。不由得,我的淚水像斷了線的珠了一個勁的向下掉,接着便成了傾盆大雨,到了後來就發洪水了!這時媽媽爸爸便慌慌張張的採取了防洪措施

我想,如果這次考試我考咂了,那麼以後我更改掉我粗心的毛病,在學習中堅韌不拔,認真學習,爭取考出一個好的成績,做一名優秀的學生。

這次考試成績雖然沒有出來,但是我還要更好的學習,爭取以優秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養育之恩。

中考作文 篇3

命(半命)題作文

【試題特點】

命題作文是傳統的作文方式,命題作文的題型特點是:出題者給出了完整的、確定的作文題。考生必須用試卷中這完整的、確定的題目進行作文。

從近幾年中考命題作文的命題來看,有這樣幾種方式:

1.直接式命題。此類題單純明快,或直接點明敘說的人和事,或明確提示議論的中心,或清晰地顯現說明的對象。考生做此類題,在審題、取材上一般不會發生什麼困難。

2.導語式命題。此類題或在文題出現之前寫有一段文字,或在文題出現之後寫有一段文字,它們有的起着撩撥學生情感的作用,有的起着引導學生思考方向的作用,有的起着提示考生不要失誤的.作用,有的起着建議考生如何取材的作用。對這樣的題,考生要讀好導語與提示,獲取其中對自己有益的信息。

3.中心語式命題。此類題給出了一個題,但考生也可以對這個題附加上其它的詞語,從而構成對自己有利的題,這時,命題人給出的題實際上就成了考生自由命題的中心語。其實這樣的題已帶有話題作文和半命題作文的味道。考生做這樣的題,要看清寫作的要求,不要失去一次好機會。

半命題作文也叫補題作文,即將一個完全命題省去一部分,變爲一個不完全命題,省去的部分由考生去補充完整,然後按照命題作文的要求作文。

1.命前半題,補後半題。如:

(1)我關心

(2)愛使我

2.命後半題,補前半題。如:

(1) 的喜悅

(2) 牽動我的情思

3.命首尾,補中間。如:

(1)在充滿 的日子裏

(2)一份 的答卷

4.命中間,補首尾。如:

(1) ,別再讓我

(2) 變

【解題導引】

例1.(20xx·重慶)

[題目]:責任

提示:做一個有責任心的人,是時代的需要。有人把天下興亡,匹夫有責改爲天下興亡,我有責。意思是說,我應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。的確,我們每一個人都應當做一個有責任心的人,都應當承擔起自己的責任。國家遇到了困難、學校出現了問題、家庭發生了矛盾、同學違反了紀律、自己成績不理想都應當問一問:我應當承擔什麼責任?

要求:①可以寫自己的經歷,也可以寫別人的事可以從正面寫,也可以從反面寫;可以抒發情感,也可以發表議論。②除詩歌外,文體自選。③不少於600字。④文中不得出現真實的人名、校名。

[導寫] 我國即將實施的課程改革,將責任感列爲培養人才的重要目標之一。可見,責任這個題目,具有較強的現實意義。

本題寫起來並不難,難的是寫活,寫生動,寫深刻。很多同學面對這個題目會選寫議論文。這就需要特別注意一個問題,那就是千萬別落入空喊口號的誤區。要詮釋好責任,光說大話是不行的,應該緊密結合當今社會的實際,讓發生在我們身邊的極富責任感的事件現身說法(比如,中國入世談判首席代表龍永圖先生講過一個故事,他在國外某地入廁時,發現一個小男孩在不停地拉水箱衝便,因拉不下水而着急。龍先生感慨道,由此事可以看出這樣的小孩已有了可貴的責任意識),並加以情真意切的抒情議論。這樣才能給讀者以心靈的撞擊,使讀者產生情感的共鳴。在寫作形式上要力求創新,可以採用會議紀要、電視現場談話、劇本、日記、書信等形式,寫出獨具特點的好文章。

具體的寫作思路參考:一、提倡每個人都應加強責任感,搞好本職工作。二、談青少年要培養責任意識,這種責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的。三、揭露互相推諉、不負責任的世相,詮釋領導幹部、公務人員應承擔起肩頭責任的主題。四、談責任是雙向的,我們十分強調個人對社會的責任,也不能忽視了同樣重要的另一方面社會對個人的責任。比如,政府應爲下崗工人建立必要的社會生活保障體系,等等。

中考作文 篇4

樂觀就是那直上青天裏的一行白鷺

樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆。

樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草。

樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。

謫居黃城中,把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處,履履難重。成敗任西東,此恨無窮,爲了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。

(重慶卷《詩人·明月·黃花》)

●一張牀,一個枕頭,構成了我讀書的天堂。在這裏,我與李白一同舉杯邀月,與魯迅一起吶喊彷徨,同朱自清一起吟誦春天,與趙樹理一起批判舊社會的劣習,和餘華一起體會活着的意義,和契訶夫一起撕下世人的假面,和歐·亨利一起體會驚人的結局,甚至與瘋狂的學者一道逆行於時光洪流之中。

●天空中一絲雲兒飄過,淡淡的,自由自在的,你覺得真好,這就是語文;初升的朝陽光芒萬丈,你覺得生機勃發,這就是語文;如血的殘陽映紅了半邊天,讓人無限留戀,別忘了,這也是語文。

語文是那無聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪裏的打魚船,是那青天裏的一行白鷺,是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水複的柳暗花明。

●屈原在其“聯齊抗秦”的政治主張未被採納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨託離騷,孤忠報楚國”;司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長夜沾溼”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭,昇華了自己也點綴了歷史。

●一隻白色的蝴蝶,自由而快樂地飛着……它流連在奼紫嫣紅的花叢中,徘徊於清澈湍急的小溪邊,盡情享受着大自然賜予的明月清風,甘露醇漿。它從山谷飛起,向遠方游去,飛過一望無際的平原,飛過連綿起伏的高山。它欣賞着長河落日,大漠孤煙,品味着鐵馬秋風,杏花春雨。與落霞齊飛的孤鶩是它的夥伴,與長天一色的秋水是它的樂園。它扶搖直上,忘記了人間的是非榮辱;遺世獨立,擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知飛到了何處,要去何方,只知道從從容容地飛翔,安安靜靜地生活……

●思想火花的迸射。大凡在藝術上有所建樹的人都是有自己獨樹一幟的風格。而這種風格正是藝術家們對自身藝術生命的一種創新。明明是“月下獨酌”,李白偏偏“對影成三人”;明明是秋後枯草毫無生機,魯迅先生卻把它比作“光澤照人的銅絲”……創新使舊東西有了新生命,創新是一種心靈火花的發射。

中考作文 篇5

“晚風吹動着竹林,月光拉長的身影,螢火蟲,一閃閃……”

她喜歡唱歌,就那麼喜愛。每當下了課,她總是一邊發呆一邊唱歌,而我卻在一邊發呆一邊聽。此時,世界似乎靜止了,時間的馬車也停住了步伐,大腦不再思考,就這麼一直靜靜地坐着,音樂讓心靈猶如此安詳,又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午後的斜陽透過明亮乾淨的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭髮上,遮住了臉龐,還有那無神地望着遠方的眼睛。我一直靜靜地望着她,我的同桌。

雪花紛飛,她一邊哼着歌一邊拉着我衝進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障,這裏只有我們兩個人靜靜地閒聊。她總會爲我分擔憂愁,猶如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。

我們也有發瘋的時候。爲了一個不怎麼可笑的事笑個不停。劇烈的顫動通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室裏飛竄……猶如一支玉簫,和她在一起,有猶如聽到清幽婉轉的簫聲,輕得猶如紗,柔得猶如水。朦朧月色下,我們兩人並排行走在雪地上,寒風吹動我們的大衣獵獵作響,她的長髮飄飛,我的短髮亂舞,雪地上卻沒有腳印。雪花隨着那簫聲起舞,似乎永遠也不會落下……

不同於我的同桌,她總是沉默寡言,縮在牆角不起眼的角落裏,一個人簡單地生活。也許是巧合,成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友!不,這不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井,命運多劫的我總得有個肩頭靠靠。她總是那麼靜靜地聽,但更多是兩個人的沉默。雖然沉默,但我知道她很專心,無聲中似乎有一曲簫聲迴盪,從她心中傳出,勝過千言萬語,讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。

和她在一起,我永遠不會感到自卑,她也應該是。我們很少談學習的事,這似乎成了我們的默契。這是兩個平等的靈魂,習慣於掌聲和誇獎的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天,我也要體驗以下這樣的生活。她是幸運的,我總羨慕地想。我們會在幫別人幹了好事之後不約而同地笑起來;會出奇一致地蹬着車子;會總把車子放在同一個地方;會在人羣中揮起手來找到另一隻激動的手……

人生得一知己,足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。耳邊又響起了音樂,噢,那是友情的律動……

中考作文 篇6

郭敬明說:青春就像一滴一滴的瓶子掛在你的頭上。一滴一滴的乾淨。這似乎是一個很傷感的文字,但仔細考慮,但有另一種風格,那一滴瓶子裏沒有裝滿抗頑固病毒的藥液?!?那種液體不是注入我們的身體,滲進骨髓嗎?

我們的青春,有着不尋常的風格!我們都是90後,雖然受非主流的影響,但內心還是純潔的。我們是叛逆的,驕傲的,但是極端的努力。我們是冷酷的,銳利的,但充滿了正義。

我們不會說通過閱讀西方文學、倡導自由和閱讀經濟作品來閱讀經濟作品有多深刻。但我們會用自己的方式,爲自己的生活鋪平一條光輝的道路。我們生活中的每一天、每一天的鬥爭,以及我們鬥爭中的每一天,就像安妮·貝伯(Anne寶貝兒)寫的小說一樣,在無限甜蜜中滲透着一滴淚水。

青春期我們是一個很好的同義詞,雖然我們浮浮的心情是複雜的,但幸福永遠是我們的主線。青少年我們很容易滿足,在體育課上,躺在草地上曬太陽,會說:生活真的很舒服!

我們喜歡讀80後作家的小說。喜歡在QQ空間的主頁上寫他們的感情,喜歡在他們的臉上寫情感,甚至喜歡向別人發泄他們的憤怒。有時我們的懶惰想法也很簡單:我希望我們一開始不需要非常努力地學習,我希望老師不要那麼嚴格,我希望試題能簡單一些。

即使我們不滿意,在喊了幾句鬱悶之後,我們也會成爲一張燦爛的笑臉,迎接新的生活。即使你想模仿一個成熟的人,在你的筆記本上寫下一些悲傷和頹廢的話,這也只是一時的興趣。畢竟,我們仍然是快樂和快樂的男孩和女孩。

我說:因爲有了青春,我很快樂。

當我十幾歲的時候,當我看到公園裏的老婦人們一排排地坐在一起時,我轉過頭來,拍了拍我最好的朋友的肩膀,問她:"她們是成羣結隊地拍照嗎?"坐得這麼整齊!那真是無話可說。我還夢想着在一臺電視屏幕大小的電腦上玩遊戲,鍵盤閃閃發光。我還和我最好的朋友約了個時間,一起吃東西,吐出"議程"!

哦,這是青春!狂妄、快樂、汗流浹背的青春。

因爲有了,太高興了。

所以不要再羨慕別人了,不要嘆息自己,珍惜你現在的一切,把它揮霍乾淨吧。

中考作文 篇7

小草因爲其出土前的奮力一搏,而感受到了春風的愛撫,雄鷹因爲其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因爲其越過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那邊美麗的風景。正因爲不懈的拼搏,他們獲得了成功。

而人生正是如此,他就像一跟彈簧,你把他壓得越緊,而他就會蹦得越高,就像人們所熟悉的莫扎特,他生前家境一貧如洗,甚至連過冬的衣物都沒有,只能靠與妻子跳舞促使身體受到暖和,手指不再僵硬,才能繼續自己的創作。英國著名小說《哈里波特》的作者羅林女正是因爲他頑強拼搏的精神,最終從一個家裏都窮得揭不開鍋的婦女變成富翁。收入位居英國婦女榜首,巨大的成功不僅來自於她的才華,更是緣於自身拼搏的精神,是拼搏造就了她的成功,正如蘇格拉底所說:“逆境是磨練人的最高學府。”

正如古聖人孟子所說:“天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體夫,空乏其身……”只有在逆境當中接受磨練,激起你想拼搏,才能擔當大任。一首紅遍大江南北的歌曲《真心英雄》告訴你,不去拼搏,成功不會走到你身邊,只有愛拼的人才會贏。正如居里夫人所說:“面對任何困難都不屈服。”

如果小草在出土前不做奮力一搏,那麼他永遠體會不到春風的愛撫,如果鯉魚在躍龍門前不做奮力一搏,那麼他永遠看不到龍門那邊的美麗的風景。那作爲高中生的我們更加需要拼搏。只有拼搏才能使我們變得堅強,只有拼搏才能使我們更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏,才能獲得最後的成功。成功來自於拼搏。