關於開學週記範文集錦七篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，是時候在週記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好週記呢?下面是小編精心整理的開學週記8篇，歡迎大家分享。

開學週記 篇1

好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經成爲了一位初中一年級的學生。從學校裏的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心裏還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。

我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學裏面，有四個女生都在咱們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什麼了。

咱們的班主任是位剛畢業的大姐姐，很親切的樣子，卻給咱們出了個難題，問咱們要怎麼個坐法。很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神祕地笑了一下，說：“咱們班的男生是21人，女生是29人，奇數跟奇數。只有男女生配對，才能湊成整數。”大家聽了，都不願意男女生同桌，可老師就是厲害，在給咱們灌輸完“男女搭配，幹活不累”的思想完後，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了！這還不夠呢，因爲排在隊伍後邊的緣故，我的座位在最後一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的！要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小傢伙坐到了最後一排。這可讓我好有成就感呢!

分座位過後，就開始自我介紹了。剛好我是最後一個上，準備的時間最多，自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我鬱悶啊，不過，這似乎已經夠了，不然太羅嗦也不是件好事。

開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是咱們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規定的髮型。在發校服的時候，那工人根據他的髮型給他發了制服，待到他打開檢查的時候，發現――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎着一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。

接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。爲了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以後的每一天，我的同學們能夠不斷地創造趣事，讓校園生活快樂開心着。

開學週記 篇2

不知不覺，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音理想要通過行動才能實現。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊張，在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

我們將在這裏繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來！

開學週記 篇3

日子一天一天的過去了，眨眼間，五彩繽紛的暑假就從眼前溜走了，它瞬間就消失得無影無蹤，只留下一些支離破碎的回憶和一個大大地驚歎號：“明天就要開學了！”

在感慨時光不等人的同時，我的心中又增加了一些緊張和盼望。因爲在明天——這個令人興奮不已的日子裏，我就要升入初中了。升入初中是我長大的一個標誌，它標誌着我正在走向成熟，標誌着我的“成長曆史”上又將要留下一些美好的記憶。這代表着我已經脫離了充滿幼稚的童年，進入了從兒童向青少年過渡的一個時段，也進入了我的生命中一段璀璨的美麗花季。

從明天開始，我將面對新生活，一段生命裏只有一次的生活。我將認識許多新朋友，又將留下一些美好的記憶和珍貴的友情，這是新的開始！在這裏，我將接觸一些新的知識，我將熟記中華五千年的歷史，瞭解祖國版圖上的那些山川河流，認識身邊各種有用的元素……這是一段全新的開始，一次全新的經歷，是令人着迷的新事物。我已暗暗下了決心，一定要攻克各種難關，把知識學得更加紮實。我要像蜜蜂一樣，一點一滴，把知識都儲存在腦海裏備用。

回首這個暑假，我發現這個暑假其實並不空虛。在暑假裏，我一改往常的懶懶散散，寫了不少博文，這令我很是高興。不過以後我要更加努力，爭取把博文寫的`更好。上了初中不能因爲作業多而拋棄寫作，我要努力學習寫作中的各種技巧，爭取把學到更多的寫作知識，運用到博文中，把博文寫得更出色，使我的寫作再上一級臺階。

也許是太激動了，我的腦海裏浮想聯翩。我覺得，初中生活是一個全新的起跑線，一個新的高峯。我要不斷去嘗試，去體驗，勇敢地面對迎面而來的各種困難，到達跑道的終點，征服山的高峯，向着下一個新的目標前進。

開學週記 篇4

快樂的寒假就像鋼琴在我手中彈出來的美妙音符，還沒抓住，就結束了。

今天開學了。我一走進學校，就覺得操場像炸開的鍋一樣，到處都是興奮的跑來跑去的同學。我開開心心的來到教室，準備擦洗課桌，但是“倒黴”的事出現了，教室裏堆滿了新學期的課本，我們只好在操場上坐着等，不過這剛好給了我們說話的機會。我見到了老師和同學，非常開心！

經過了一個寒假的休息，大家看起來精神都很好。同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停，我見到了最想見到的同學—同桌***，興奮地跟她說起話來，說着說着，教室裏的全部課本都被搬走了，我們回到教室，老師向同學們講了新學期的注意事項：“按時起牀，不要老是遲到……。”然後我們擦洗了課桌，就開開心心的回家了。

開學週記 篇5

一個漫長而又快樂的暑假過去，迎來新學期的到來。開學第一週，發生許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……

星期五張老師總結這個星期同學們的表現，並提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力！

當然，除令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷！

開學的第一天裏，我的作業用3個小時才完成，媽媽狠狠地打我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，爲一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是爲我好，我怎麼能夠這樣罵媽媽呢？

學習上的事有喜有憂，生活中也發生一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起淅淅瀝瀝的小雨，那是隻聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入教室。這時劉曉敏故意把我撞一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭起來，周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟着去。

悲傷和內疚緊緊地攫住我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹，神經像拉滿的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳着，彷彿一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到張老師面前，張老師詢問前應後果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽張老師的教導，我們也漸漸和好起來。

開學第一週，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期裏取得更大的進步！

開學週記 篇6

開學第一天，我在報名的路上特別激動，兩個月的分離，現在又能見面啦！可以見到好閨蜜，老師，和嶄新教室。

到了學校，班級裏熱熱鬧鬧，好朋友拉着手圍着圈，好閨蜜抱一抱，“安靜！”老師喊道，“把暑假作業通通放在桌子上。”爲了寫《小貓》和《九溪漂流記》，我哥被貓咬了，而且我們一家人還特意去了一趟九溪漂流地，唉！這次暑假作業，我們一家人費了不少心血。果不其然，我的作業獲得老師極大的表揚。

下午體育課時，發現換體育老師了，一上來就是跑圈，跑圈，再跑圈。哎呀！累趴下。“體育課呀！你快走吧！”我祈禱着。“叮鈴鈴——”還真下課了，見神了呀！

接下來是美術課，進來的是一個女老師，明顯的桃花眼，苗條的身材，大家議論紛紛，“這是誰啊！”“這老師是走錯教室了嗎？”那老師說話了：“我是新來的美術老師，我叫林夢雪，你們也可以叫我林老師。”哇！和上學期的美術老師，呃……相差真大！那聲音，嬌柔嬌柔的，可溫柔了！最後一節課是數學課，根本不上課，而是講重要事項。

新學期，掀起嶄新的開始，對我來說，那就是激動和開心！

開學週記 篇7

今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。

走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響，我們靜靜的等着老師的到來。

教室門口出現一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鍾老師慈祥的笑容彷彿又回到我們三（6）班的課室。

首先鍾老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，鍾老師又向我們強調幾件事情，然後，鍾老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。