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小升初滿分作文600字6篇

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日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小升初滿分作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小升初滿分作文600字6篇

小升初滿分作文600字 篇1

綠色的小草,藍色的小溪,黃色的光芒,紅色的火焰……五顏六色,組成了一個充滿色彩的空間。

人們稱這個空間爲顏色空間。

天空是純淨的藍色,混上純潔的白色。蔚藍的天空,笑嘻嘻的,幾朵白雲歡快地遊過。天空是位哲學家,深邃和無垠。

白晝,召喚出了散發光芒的太陽,燦爛輝煌;黑夜,月亮帶着她的孩子——星星,捧起了月光編成的書,輕輕念起來,月光投向大地。

白雲,總是那麼調皮。白天,在天空上唱歌,跳舞,互相追逐,打鬧着,一,合體!二,變身!逗得天空露出會心的微笑,格外燦爛、明朗。夜晚,天空睡了,白雲卻還沒停止遊戲,“木頭人”是它們在黑夜最好的遊戲。

大地是由清爽的綠色與豪爽的紅色聯手編織的。綠油油的草坪,身邊閃爍着醒目的紅光。它們倆天生是對朋友,又天生是對冤家。

紅色的火焰,給鬱鬱蔥蔥的大自然以溫暖。但太陽,總是讓丁點火星猛烈燃燒。火被力量衝昏了頭,當看見朋友植物成爲灰燼時,才靜下心,心中無比後悔,毅然跳入水中,化作一縷煙,保護植物,圍繞在它身邊,請求它原諒自己。

植物很傻,很天真,爲了一點點溫暖,卻犧牲一大片生命。但它總那麼頑強,哺育出了各種新生命,那些生命,是那樣的調皮、可愛。

水,總顯得寂寞。它有些嫉妒那兩個有夥伴的傢伙——天和地,突然想要爆發,想向大家證明:我不是可有可無的。橙色寵物要安慰這個暫時的主人,水撫摸着它的頭,笑了,將永恆之水送給大地和天空。

橙色寵物,只有太陽在,它纔可以陪伴孤獨的水,它們總玩得很高興。可太陽走了,只留下明晃晃的月亮爲水講述故事,天空向水證明了自己還在關心它。大地呢?派出它的小生命們與水玩耍。其實,水並不寂寞,也不孤單。

這就是顏色空間,有天在上方,有大地在下方,有水在它倆之間嬉戲,絕不會亂糟糟的,更不會缺少最重要的精華——顏色。

小升初滿分作文600字 篇2

廣闊的天空黑糊糊的,只有點點星光,伴隨着月光灑向我們。

這柔和的光就像媽媽的手撫摸着我,舒爽極了。陣陣清風撲面而來,不知是我的心理作用還是真的,這彷彿就是仙境嘛!

害羞的太陽終於露出了臉蛋,金黃的臉臉頰發出溫暖的笑容,草坪上的小花兒被陽光照得更加嫵媚了,向日葵本是一個潑辣的小姑娘,可是經過太陽的照射它變得聽話了,笑容也變得天真無邪了,時間越過越快,人也多了起來,有的拿着菜籃子,有的開車去趕集,不過走的最早的還數那些賣菜的老奶奶和老爺爺,他們老了,幹不動活了,只能靠自己的兒女養活住院病人,不過他們唯一還能做的就是靠自己的經驗種些菜,拿到集上去賣。他們雖然辛苦,但是每個村民臉上都帶有微笑,過着純潔的日子。家鄉的早晨彷彿有魔力可以讓人美麗。

一年之際在於春,一日之計在於晨。人們早早地起來了,這裏沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲,只有問候聲和燒飯聲。縷縷炊煙升起來了,越聚越多,就像仙人起飛的仙雲,撲朔迷離,時隱時同,爲我鄉增添了幾分色彩。田地裏農民伯伯拿着鋤頭在散發着泥土芬芳的田裏工作,花葉上滾動着水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠彷彿在爲農民伯伯加油打氣,我看到這畫面感動極了。來到家鄉的小池塘邊,水中有魚兒、貝殼……它們彷彿在彼此親密地交談,在水面上都聽到了水泡的咚咚聲,好像是交響樂,十分有節奏!一個老人手拿着一支了做成的釣竿兒在垂釣,我心想:真厲害,他這麼老了還大清早就來釣魚,心中暗暗佩服。

家鄉的早晨是多麼神祕啊!我愛我的家鄉,更愛家鄉的早晨。

小升初滿分作文600字 篇3

常言說“天下沒有不散的宴席”,所以在人世間,有歡悅的相聚,也有傷感的離別。

可是,因爲小時候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子,總以爲分別是一種遙遠的事情,可是時間終是無情的,也就在轉眼之間,我的小學生涯就要結束了,我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學們分開,從此各奔東西,以後見面的時間少之又少。

回往過去,真的很傷感,爲我們嘔心瀝血的老師。一起學習了六年的同學,我閉着眼睛,過去的一切的一切場景就象放電影似的,一幕幕在眼前晃動……

記得入學第一天,彷彿來到了一個完全陌生的世界,根本無法與周圍的我交流,我怯生生地看着老師,望着同學們,也不敢說話。老師發現了我,並鼓勵我上臺自我介紹,我鼓起勇氣上臺,這時我才發現的老師的眼神充滿了和善,同學的眼光也全是和氣,我心裏高興極了,就這樣,我跨過了心裏障礙,從此也走進了這個讓我一生難忘也引以爲傲的集體。

六年的時光和一眨眼有什麼區別?回想過去發生的種種,我們會哭會笑,會無奈,會悲哀,會喜悅,會傷心,但這一切都成爲了過去,雖然惆悵,但時間是無法抗拒前進,所以我們不得不選擇分離。

面對前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學生活,我又充滿了希望和信心,當有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不願放手的人要多20分的'成功”我頓然領悟,是呀!爲了我們各自的未來,一切都是值得的。

是的,分離算什麼?當你含淚待落時,請銘記:分離也是一種美麗的痛。

小升初滿分作文600字 篇4

“愛”有許多種,“偉大的母愛”“父愛”“友愛”等等。我心中有個“特殊的愛”,許多人的父母都是有統一的愛——對孩子百依百順,要什麼就給什麼。可是,我的父母卻不一樣,人們都說:“慈母嚴父,人之常情。”可是我的爸爸媽媽,卻截然不同的特殊人物。

我的媽媽對我十分嚴厲,但我從來沒有真正的恨過她,有時,只是在氣頭上才和媽媽吵架,記得那一次,爸爸剛剛從赤峯出差回來,給我帶來了幾本我喜愛的書,“書迷”我一看書就忘了寫作業,那次我媽又生氣了,我的好心情立刻化爲泡影,我特別不高興,一氣之下在那本我心愛的書的扉頁上寫下了:我對媽媽的“千古仇恨“,但我和媽媽只冷戰了三天就和好了,因爲我知道媽媽是爲了我好,所以我也很快就忘了那句話,所以至今那本書上還寫着那句話呢......

我的爸爸又高又胖,工作很優秀,寫作能力很厲害,還有記憶力也超強,讓我信服口服,更重要的是對我慈愛有加,所以,我的爸爸就成了我心目中的“明星”了,可是又因爲爸爸的工作太忙了,所以,在我很小的時候,他就經常下鄉,一直到現在,每天都不能陪我,好不容易回來了,第二天又走了,爸爸是愛我的,所以每次回來都以雙倍的愛來陪伴我,爸爸回來了我當然很高興,只是高興之餘夾雜了一些辛酸,因爲年輕帥氣的爸爸頭上多了幾根白髮,我知道爸爸工作很辛苦工作時間太長了,這也是給我的一種愛,但是我不想讓我爸爸那麼辛苦,不想讓爸爸長太多的白頭髮,我爲了給爸爸減輕壓力,每次爸爸回來我都十分聽話。

就這樣每天都是媽媽陪着我,我媽媽照顧我學習生活包括每天接送我上下學。我享受着這樣爸爸媽媽的獨特的愛。

爸爸,媽媽,他們的愛混合在一起,就是特殊的愛,這種愛讓我的生活更加絢麗多彩......

小升初滿分作文600字 篇5

只要失去的東西,你纔會懂得珍惜,但是爲時已晚。

記得還在上幼兒園的時候,二姐還在身邊上小學。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識,等她寫完作業,還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時光沒持續多久,因爲我也要上小學了。

要知道,父母有多麼擔心我學習成績跟不上:他們給我報了很多關於幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學的孩子。除此以外,父母還擔心二姐會影響我學習,就把我倆分開了。從此以後,我很少再見到二姐了。

在那段日子裏,我變得非常鬱悶——就因爲學習,我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候,腦海裏全都是二姐的面影,二姐對我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業,它就像一雙無形的巨掌,硬是把我倆拉開。

兩年以後,情況變得更爲糟糕:姑父在瑞典開餐館,而餐館裏急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看着二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺心裏更加難受了。

我和二姐的親情已經“正式”地斷開,這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經斷開,那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中,我再一次感受到了她那對我的關心,我好像又感受到了那失而復得的親情。

希望我倆有辦法把親情續上。

小升初滿分作文600字 篇6

人人都是無私奉獻,而不是自私自利的話,這個世界將充滿陽光。所以,我們有時候也要奉獻一下自己,比如說打籃球,因爲我們是一個團體,要互相合作。

記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開始只顧着自己投球,絲毫不顧自己的感受,只不過進了幾球而已,可是對手那一邊開始就把球傳來傳去,弄得我們跑來跑去,搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是後來他們不甘示弱,奮起直追,雖然他們不是老能進球,,但是我們卻幹追着球跑來跑去,控球權一直在他們手裏,幾乎每次都是他們再投球,不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏下這場比賽,可是剩餘的時間已經不多了。雖然,我們一次又一次地想把球搶過來,可是事事好像都不順心,球就是不到我們手裏來,我一心想着要把控球權從他們手中奪過來,想要超越他們,科投了一球有一球都進不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時間可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到,因爲1+1大於1,一個人總是敵不過一羣人的,我還有隊友。我一口氣衝到了籃下,可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的,我在危急時刻將球傳給了隊友,隊友正好沒有防,他將球投了出去,進了!我們進了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!

我們之所以會享受到勝利的喜悅是因爲每個人都有奉獻精神,沒有爲了個人的榮譽,沒有爲了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷,作爲一個團隊,只有這樣子纔可以。