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【熱門】小升初滿分作文600字三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的小升初滿分作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小升初滿分作文600字三篇

小升初滿分作文600字 篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,並且我還發明瞭“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發明狂”。

這天,國際科研會老會長弗萊克·傑克突然打來電話,他在電話裏說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化,並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一 向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀,於是我爲了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那裏我看見人們爲了保護環境,很多人都養了一種名 叫“盧”的動物,雖然它能淨化空氣,但很不易養活,並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗,在它的身體裏原來有一個過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來 充飢。這時我靈感突發,飛快跑回家裏,衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜,終於研製出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經過 過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的`空氣並且不會傷害人的身體。次日,我將這一發明投入了生產,並且公諸於世。

有一天,一位朋友找到我,他問我,爲什麼不申請專利,我笑了笑,說道:“我的發明是人們給我的靈感,我不過是把它發明成機器罷了,真正應該申請專利的其實是人們,難道不是嗎?”

點評:

1.開篇用“光陰似箭,日月如梭”一句概括了時間的變遷,將讀者直接帶入了20年後的生活。文章想象豐富,設計合理。

2.20年後的“我”已是一名科學家,有傑出的發明創造並深受社會各界的讚譽。文中講述了小作者運用自己的聰明才智發明“環境美化機”的詳盡經過,表現出小作者造福人民、不爲名利的高尚品格。

3.文章內容充實,層次分明,語言流暢,條例有序。

小升初滿分作文600字 篇2

盼星星盼月亮,終於盼來了實踐活動的這一天。

清晨,我邁着歡快的步子,提着輕巧的揹包走進了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導之下,大家紛紛拿起工具來,我首先衝進地裏,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣佈道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那麼多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對於農活,我可從來沒有接觸過,只是偶爾聽媽媽說過,真正幹起來,才知道它的難度,我拿着農具,看着山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學,哦,他們已開始下手了,我也學着他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎麼拔不出來?我有點急了,又拿起大敲挖了一下,這個山芋晃了一下,我趁機一拔,這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來,我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看,別的同學有的已挖出幾個了,我連忙忍住興奮,繼續挖了起來。這時,我聽到一身大叫:“出來了!出來了!”回頭一看,只見劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動地大叫,一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西,我試着挖開一下土,哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地一根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個……

當我又累又餓坐在回程的車子上時,我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽,還要在實踐中去體會,那樣纔會真正懂得什麼叫勞動,纔會瞭解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅,我發覺我長大了,你信嗎?

小升初滿分作文600字 篇3

人人都是無私奉獻,而不是自私自利的話,這個世界將充滿陽光。所以,我們有時候也要奉獻一下自己,比如說打籃球,因爲我們是一個團體,要互相合作。

記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開始只顧着自己投球,絲毫不顧自己的感受,只不過進了幾球而已,可是對手那一邊開始就把球傳來傳去,弄得我們跑來跑去,搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是後來他們不甘示弱,奮起直追,雖然他們不是老能進球,,但是我們卻幹追着球跑來跑去,控球權一直在他們手裏,幾乎每次都是他們再投球,不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏下這場比賽,可是剩餘的時間已經不多了。雖然,我們一次又一次地想把球搶過來,可是事事好像都不順心,球就是不到我們手裏來,我一心想着要把控球權從他們手中奪過來,想要超越他們,科投了一球有一球都進不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時間可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到,因爲1+1大於1,一個人總是敵不過一羣人的,我還有隊友。我一口氣衝到了籃下,可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的,我在危急時刻將球傳給了隊友,隊友正好沒有防,他將球投了出去,進了!我們進了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!

我們之所以會享受到勝利的喜悅是因爲每個人都有奉獻精神,沒有爲了個人的榮譽,沒有爲了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷,作爲一個團隊,只有這樣子纔可以。