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關於小升初滿分作文7篇

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日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小升初滿分作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小升初滿分作文7篇

小升初滿分作文 篇1

我的課生活像一座七彩橋豐富多彩,有畫畫、遊戲…。我最喜歡吹泡泡。

開始做泡泡水了,我找來了洗衣粉、吸管,一次性杯子一杯自來水,我先在杯子裏放了些洗衣粉,再放點自來水,泡泡就誕生了!

我先用吸管蘸了蘸泡泡水,放在嘴邊一吹,一個個美麗的泡泡,便從吸管上飛了出來,有的像一個個大肚將軍,有的像連接在一起的雙胞胎,有的泡泡冉冉上升,要和太陽公公問好,有的泡泡使勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩遊戲,有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞,可是,好久不長不知道從哪兒竄出一隻小花貓,用爪子碰碰,一個個泡泡碎了,可一個個泡泡又誕生了,色彩斑斕的泡泡在白雲和陽光的映襯下格外美麗。

我喜歡我的課餘生活,吹泡泡今天真開心呀!

小升初滿分作文 篇2

我玩電腦玩累了,就看見廚房裏的媽媽不知道去哪兒了鍋裏的菜卻“刺啦刺啦”的響,我正好閒來無事,過去幫着攪拌攪拌也行。避免菜糊了,我“快馬加鞭”似的跑到了廚房,拿起鏟子漫不經心的翻炒幾下就走了神,等我反應過來時菜已經黏在鍋底上了,我趕緊翻炒,菜被我拯救了,可我的胳膊好像散了架似的。我往鍋里加了點水,蓋上了鍋蓋,任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰着。

我揉着胳膊回房間,已無心再玩電腦。仰面躺在牀上,想到了一個人,一個默默付出、勞苦功高的人,她,就是我的媽媽。她每天要做三頓飯,一頓飯至少兩個菜,每個菜折中的時間差不多是15分鐘,那算起來媽媽胳膊拿着鏟子翻騰菜的時間至少90分鐘!而我剛纔拿着鏟子的時間不過才5分鐘胳膊就已經很疼了,那媽媽這每天的90分鐘下來又會怎樣呢?媽媽從來沒有抱怨過,也從來不曾向我提起,但媽媽是個不太會表達感情的人,也許她明裏暗裏的暗示過她胳膊疼想要讓我給她揉揉,我卻沒有發現,卻無動於衷,唉,我真是……媽媽對這個家的付出太多了。在春天時媽媽要撫着露水採茶;在夏天時媽媽要頂着烈日採茶;秋天要受着秋風的凜冽採茶,本來右胳膊就不好,再長時間的用右手採茶,你說,胳膊會不疼麼?

想到這裏,我眼眶溼潤,跑過去將菜炒好,將飯堡上,開始幫媽媽燒火,即使幹這些活胳膊會很累,但是比起媽媽的大累,我這點小累又算什麼呢?只求能幫到媽媽就好,能減輕她的負擔就好。有了動力,幹活就快了,才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛母之心的愛心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來,於是便有了這篇文章。

小升初滿分作文 篇3

理想是一盞指明燈,照亮我們前進的道路;理想是一葉扁舟,使我們向遠方航行……人人都有理想,因爲有了理想,人生才變得更加有意義;因爲有了理想,生活才變得更加豐富多彩。我的理想是當一名服裝設計師,因爲服裝設計師可以根據不同的流行風尚設計出不同的作品。

我想當服裝設計師,那是因爲有一次,我在看電視上的服裝秀,我看得津津有味,電視裏的這些模特身上穿的衣服都非常別緻。於是,我就產生了這個念頭:長大後,我要當一名服裝設計師,設計一些比模特身上更漂亮、更別緻的衣服。

等我當上設計師後,我同樣也要保護地球的生態,絕對不用動物的皮毛來做製衣材料,從而還要常常去感受大自然來啓迪我的靈感。

另外,我設計的衣服還要顯張個性,突出主題。而且我要把自己的愛心注入到我設計的服裝上,讓穿上我設計的衣服的人可以更加深刻地體會到服裝的內涵。

爲了我的理想,我還要努力學習,學好繪畫,做個生活的有心人。

人人都有理想,一個人如果沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中是掉了的羅盤,迷失了方向;如果一個人沒有了理想,那麼就像小鳥失掉了翅膀,永遠不能高飛……所以,我要爲自己的理想而努力奮鬥,但是在前進的道路上,會碰到許多困難,遇到許多坎坷,不過,有句歌詞說得好“陽光總在風雨後”,面臨困難,我也不會害怕,不會退縮。因爲有了理想,人活得纔會更加光輝。

小升初滿分作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,並且我還發明瞭“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發明狂”。

這天,國際科研會老會長弗萊克·傑克突然打來電話,他在電話裏說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化,並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一 向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀,於是我爲了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那裏我看見人們爲了保護環境,很多人都養了一種名 叫“盧”的動物,雖然它能淨化空氣,但很不易養活,並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗,在它的身體裏原來有一個過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來 充飢。這時我靈感突發,飛快跑回家裏,衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜,終於研製出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經過 過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣並且不會傷害人的.身體。次日,我將這一發明投入了生產,並且公諸於世。

有一天,一位朋友找到我,他問我,爲什麼不申請專利,我笑了笑,說道:“我的發明是人們給我的靈感,我不過是把它發明成機器罷了,真正應該申請專利的其實是人們,難道不是嗎?”

點評:

1.開篇用“光陰似箭,日月如梭”一句概括了時間的變遷,將讀者直接帶入了20年後的生活。文章想象豐富,設計合理。

2.20年後的“我”已是一名科學家,有傑出的發明創造並深受社會各界的讚譽。文中講述了小作者運用自己的聰明才智發明“環境美化機”的詳盡經過,表現出小作者造福人民、不爲名利的高尚品格。

3.文章內容充實,層次分明,語言流暢,條例有序。

小升初滿分作文 篇5

夏天,夏天,這是個炎熱的季節。但這炎熱中有清涼的味道,有歡笑的味道,有甜蜜的味道,也有奮鬥的味道。

我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天,一個奮鬥的夏天。那,就是去年的夏天。同學們,老師們,還有我,都進入到一級戰備狀態,迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒,但所有人都不得不爲之奮鬥。六年級所有的教室都沉寂了,沒有人說話,沒有人打鬧,只有筆尖滑動紙面的沙沙聲,翻書的嘩嘩聲,發試卷的腳步聲……一切,都緊張有序地進行着。同學們都咬着嘴脣做題,卻不顧汗水順着臉頰,順着髮絲,順着手臂留下來。每天都六點起,十點睡,好累,好苦……

哦,這個夏天是苦的。

不過,考試再臨近,複習再緊張,身心再疲憊,同學們也總會找機會放鬆一下。瞧,一本本精緻的同學錄放在我面前。同學們互相交換着同學錄,希望對方能爲自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外,看着那一句句鼓勵的話,溫暖的話,甜蜜的話,暖心的話,緊張的話,緊張的情緒又放鬆下來,疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊,不論風雨如何飄搖,我們總是共患難,在對方生氣時送上安慰,在同學緊張時送上輕鬆……我的心——那顆許久沒有放鬆過的心,此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福,好像一片燭光,着涼了陰暗的心房,好像一道銀光,劃破陰霾的天空。這,是的我更有力量去拼搏、努力、奮鬥……

哦,這個夏天是甜的。

終究,最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之後,不論苦與甜,總要面對告別。6月30號過後,相處六年的夥伴們就要分離了……再見了,小學;再見了,同學;再見了,老師……再見了,那個痛苦而又快樂的夏天。

突然覺得,這個夏天是澀的。

那年夏天,努力,痛苦,歡樂,苦澀……20xx年的夏天,奮鬥的夏天,甜蜜的夏天,告別的夏天……

小升初滿分作文 篇6

馮驥才說,人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。

這話不假,雖說有那麼多的人都在嚮往着享受與幸福。

細數留在世上的財富,我們不禁苦笑於貨幣符號的單調。那些不朽的經典,那些經歷了歲月檢選,躬身考驗的事物,不也被我們更加地推爲“財富”?

司馬遷《報任安書》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》。”面對着傳世千年不朽的經典,面對着撰寫經典的人們,不能不說,遭受的種種不公與災難也是一種幸福,苦澀的幸福。

母親經常說,做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂。看着兒孫滿堂,這纔是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過年,去探視一下,無非是給點商品,給點貨幣。譬如農民的快樂並不是糧食能賣個好價錢,而是投入了勞動與汗水的土地終於有了收穫。父母對子女的牽掛與關懷也完全是不可多得的雙方共有的財富:於父母是付出的快樂,於兒女是被關心的快樂。

走過一生,都是不斷積累財富的過程,正視財富,瞭解財富,才能使人生豐富起來。“海納百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財富才發揮出最大的功用。

小升初滿分作文 篇7

噢!每天清晨,起牀後都會發現生活是這麼美妙!這一切幸福快樂都源自有你,感謝有你相伴!

家是我永遠的港灣

嘩啦啦!天下起了大雨,我知道走出校門總會看到一個熟悉的身影——是媽媽。剛走過去,媽媽就問我‘在學校冷不冷,要不叫你爸在給你加牀絮?學校的生活怎麼樣?”在以前,我總感到很反感,可現在我明白了,那滿滿的——是愛!

回到家,我就看到爸爸在廚房忙碌的身影,媽媽趕緊過去幫忙。而我,也很想幫他們。可好像無能爲力。靜靜品嚐着美食,卻有一種說不出的感覺。爸爸媽媽的溫暖問候讓我感動。“爸,媽,謝謝你們。家——我永遠的港灣。”我暗想

你一直是支持我的力量

來到學校我總懷戀家的溫暖,相家裏的爸爸媽媽。考試的成績,學習的壓力,讓我想家的情緒越來越濃。可是,殊不知原來在我身邊還有這樣的一羣人陪伴着我。那時一個陽光明媚的上午,斜斜的陽光灑在窗外的走廊上了,這麼的寧靜而美好,我不禁看出了神,竟沒注意到老師已走到了我的面前。她似乎看透了我,點我起來回答問題。我自然沒回答上來。下課後老師把我叫到了辦公室,對我進行了批評教育,走出辦公室,我覺得我差勁透了,明知到父母的期望有多高,卻不努力,不認真聽講;寢室裏,充滿了室友的歡聲笑語,走進去我覺得更加傷心,默默的坐着,可是你察覺了我的不尋常,走過來勸我,逗我開心,也是我的笑容重新綻放,兩個人悠閒自在的過着美好的時光。

感謝你,一路伴我成長,總是在我需要的時候出現。

你是我一首唱不完的歌。

“+++,你來一下,”我暗自疑惑:怎麼了我沒犯什麼錯呀!到了外面的走廊,您轉身對我說,:“我覺得你很適合當紀律委員,只會佔用一點點時間,可以嗎?”我心裏甚是感動,用力點了點頭。老師啊!感謝有你陪伴,謝謝你讓我覺得我並沒有那麼不起眼;謝您對我的循循善誘;感謝您教給我知識……太多的感謝,道也道不盡,你是我一首唱不完的歌。

謝謝,感謝一路有你!