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【必備】小升初滿分作文集錦8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的小升初滿分作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小升初滿分作文集錦8篇

小升初滿分作文 篇1

假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鑽到巖縫裏去藏起來,好好睡一覺,然後找個地方邊品嚐微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫着逃上岸去,然後怡然自得地一甩尾巴,遊走。做一條頑皮的魚兒。

假如我是一條魚,一條湖泊裏的大魚,我絕不會被套進網裏。不幸被網住,我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和衆魚一起鑽到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看着人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

假如我是一條魚

假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裏,看着大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦牀,跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊,隨心安家,再躲進新認識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

假如我是一條魚,一條魚缸裏的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不餵食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

小升初滿分作文 篇2

雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……------題記

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的紮在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野裏開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現在的一切。

畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引着我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。

畢業樹——自強樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強不息!自強對於每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白爲什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機;病牀花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。

“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業樹仍帶着我們彼此的思念,彼此的感情……

小升初滿分作文 篇3

春雨是一個調皮的小孩子,春雨是一個變化無常的小姑娘,春雨是一個萬能的魔術師。它悄無聲息地來,又悄無聲息地去。它來去匆匆,它的時間好像被擠得滿滿的,沒有一點空隙。

聽,“沙沙沙,沙沙沙”,春雨的腳步近了。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,說得多好。剛開始,不帶一絲聲音,慢慢地,慢慢地,聲音響了,可又不是夏天雨的那種猛烈,而是輕輕地,柔柔地,有如一首舒緩平穩的樂曲,讓人心平如鏡。“嗒嗒嗒”,春雨落在屋檐上,把屋頂當成了一個演奏場,彈起了一首美妙的鋼琴曲,“啪啪啪”,春雨落在雨蓬上,連續不斷地落下來,像一羣奔馬急弛而過,咦,雨漸漸地小了,聲音也變成了“滴嗒滴嗒”,猶如教室裏時鐘響的聲音,低沉平緩,久久迴盪在我的耳畔。雨珠落到水泥地上,好似千萬顆珠子落入玉盤中的聲音,“沙沙沙:,春雨落到陽臺上的瓷磚上的聲音,好似清脆悅耳的笑聲,啊!這是奏的歡笑聲。春雨落到草葉上,好像在與草葉呢喃細語。這麼多奇妙的聲音匯聚在一起,就變成了交響樂,時而富有激情,把人們都帶入演奏家的世界中;時而平靜低緩,讓人聆聽演奏家的“心聲”。如此奇妙的音樂,是誰彈奏出來的?是雨,是奏的雨,只有春雨這位神奇的演奏家,才能演奏出如此動聽的音樂。

看,春雨從天而降,是那麼快,又是那麼的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯,杯中的瓊汁玉液便直瀉人間,成爲了一場甘霖。人稱“煙雨江南”,果真名不虛傳!雨中的宜興,像被一層薄紗籠罩起來了,朦朦朧朧,房子也只留下一個模糊不清的輪廓,若隱若現。再細看,春雨像牛毛,像細絲,像針尖。春雨是細細的',不像夏天的雨那麼粗,如果你不仔細看,還看不清呢!細細的雨絲猶如少女飄飛的長髮;春雨是尖尖的,雨垂直落下來,一頭就栽進了泥土裏;春雨是密密的,春雨如絲,密密地斜織着,如同一張巨網,把整個天地都網起來了;春雨是圓圓的,雨落在小河裏,便泛起了一圈圈漣漪,就像小河露出了燦爛的笑容,都笑出了雛紋了呢!春雨是無痕的,瞧,它落在泥土地上,泥土太需要春雨的滋潤了,所以,雨都被泥土吸收了,沒有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭先恐後地來到了這個世界。它們落下來時,好似一個個快樂的音符。它們隨處可見,它們在草葉上,草葉變成了滑滑梯,它們在快樂地玩耍,又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們在地上,一個個小水窪,它們見了,按捺不住好奇心,連綿不斷地往上滴,一個個小圓暈慢慢地擴展,有如蜻蜓點水一般,又好似一個芭蕾舞蹈演員,在不停旋轉,把這當成了一個舞臺,跳着圓舞曲,展現自己的魅力。坐在汽車上,雨不停地敲打着車窗,似乎要進來瞧一瞧。車窗上的水珠漸漸地連在了一起,像一條貪吃的蛇一樣,越變越長,越變越長,有的快一些的,像一道流星劃過。如此有趣的景象,是誰描繪出來的呢?是雨,是奏的雨,只有春雨這位優秀的畫家,才能描繪出如此美麗的畫卷!

我把手伸出窗外,春雨落在我的手心裏,感覺涼絲絲的,無比舒暢!我走下車,一霎那,一朵朵雨花在我的衣服上綻放,真是“沾衣欲溼杏花雨”啊!雨給我做了一個洗禮,讓我的心靈得到淨化。雨滴在我的身上,一股涼意透進來,讓我體內的每個細胞都煥發出無限的活力!

啊!雨停了,周圍的一切都換了個新衣裳,變得愈發美麗了!瞧,樹葉綠油油的,小草也青得逼我們的眼,柳條醉了,隨風扭動着腰肢,花苞上掛着幾顆晶瑩剔透的雨珠,這可是春姑娘的見面禮——珍珠項鍊,在陽光的照耀下,熠熠生輝,美麗極了!俗話說:“春雨貴如油”,不錯,經過了春雨的滋潤,農作物長得更茂盛了;似乎在預示着豐收!農民伯伯樂開了懷,由衷地感嘆到:“真是‘好雨知時節,當春乃發生’”啊!

春雨是一個調皮的娃娃,它變化無常,想什麼時候來,就什麼時候來,沒有一點徵兆,經常讓人猝不及防。通常在你出門時,它就來了,可正當你準備打傘時,天上又只見太陽公公了,讓人無可奈何。啊,春雨,我愛你,世間的一切在你的滋潤下,充滿了生機!

小升初滿分作文 篇4

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它,否則將會被淘汰。

在開學的前幾天,我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的事情……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,更何況時光如流水一去不返……

但又想了想“我這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣熬過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們初一了。於是心甘情願地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們以前的獎狀……

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去念念不忘呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始,向舊檔案挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起努力吧!

小升初滿分作文 篇5

金秋季節,天高氣爽。我們少先隊員大隊決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動。我們小隊的人在一起商量後,決定了吃了些什麼,誰帶炊具、餐具等,然後同學們都各自分頭準備去了。

那天,天矇矇亮,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳了一小時左右。下午後,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個綠草如茵的開 闊處,作爲我們一小隊的野炊點。這兒真是一個好地方。湛藍的晴空飄着幾朵白雲;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,鬱 鬱蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯,藤尖順勢下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會兒,小隊就分工:“張靖、丁鬆負責拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉專門採蘑菇……”小隊長話音剛落,多數同學都執行任務去了,唯有小靜跟小隊長反映,怕完不成釣魚任務。小隊長說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔心的就橋掄叛盞髕つ亍2壞靡閹緩糜滄磐菲じ叛找黃鸕鮎閎チ恕N液頭崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點燃了一束紙卷,聚精會神地看着煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙着到溪邊淘米洗菜去了。當我們轉來時,只見爐已砌好,爐火 正旺。丁鬆他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們三人正在鋪吃飯用的塑料布。李珊珊及時將米倒下鍋。不久採蘑菇的同學也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。

我轉過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的浮子在水 中動得厲害,拉起竿來爲何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時拉竿纔是好時機……”小靜望着我會心地微笑,她的眼睛彷彿告訴我,小隊長說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提着魚往回走了。

我們一到,同學們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接着該炒雞蛋了,她執意要請倩倩炒雞蛋。大家心裏 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個人的心都收緊了。結果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時,大家才鬆了一口氣。

飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限於蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時,大家請倩倩談談炒蛋的經驗。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個死餅,回去虛心請教了當廚師的爺爺。要說經驗,歸納起來是六個字:油多、火 大、鍋燙。”我們恍然大悟,知道李珊珊爲什麼執意要她炒蛋的原因了。接着張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳餚,她又要來一個 ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎麼辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風生,感到無比的歡樂。

我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的竈口正對風頭,看起來風大,但火苗全被吹到竈外去了,所以……”我回頭一看,我們的竈口的方向果然偏東,回想起火苗繞着鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點紙卷看煙霧飄的方向!

自由活動兩小時後,就整隊乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味着這次野炊的歡樂情景呢!

點評:

1小作者成功塑造了衆多不同的人物形象,並賦予了他們個性化和具有特色的語言及心理活動。

2故事情節生動豐富,融合了多個生活常識於其中,並將不同人物形象交叉在一起,生動而不凌亂,內容講述得清晰且富有條理。

3中心思想突出,既體現出團結協作的精神,又表現出“我們”這一代少年兒童獨立、自強的精神風貌。

小升初滿分作文 篇6

我有一個和藹可親的外婆,她有一雙笑眯眯的眼睛,看起來很慈祥。

外婆對我特別好!記得小時候,外婆教我做算術題,可是我怎麼也學不會,但是外婆沒有怪我,而是繼續耐心地教我,直到我全部學會爲止,可以說外婆是我的數學啓蒙老師。

一年級的期末考試我得了第一名,外婆好像比我還高興。她說:“考了第一名是好的,但是可別驕傲哦!”

可是二年級的期中考試我只考了第四名,心裏很難過,感覺對不起外婆對我的栽培,但是外婆非但沒有責備我,還安慰我說:“這次沒考好,下次努力嘛!”

外婆不但關心我的學習,還特別關心我的日常生活。記得我上幼兒園時,有一天下大雨,外婆給我穿得暖暖和和的,爲我撐傘,結果自己卻被雨水澆得全身都溼了,連繼好幾天都高燒不退,這讓我現在都感到很愧疚。

我的外婆無論是在學習上,還是在生活上都是那樣的關心我、疼愛我。我愛我的外婆,長大後我也一定會像外婆疼愛我一樣疼愛她!孝敬她!

小升初滿分作文 篇7

風“呼呼”地吹着,秋姑娘來了。這是成熟的季節,是收穫的季節,也是美麗的季節。在田野上,果林裏、村莊中和人們的心理已融入了秋天的溫暖。

看!原還是綠油油的田野已被秋姑娘染成了一片金黃。那一排排在風中搖擺的稻穗像是大海連綿起伏的波浪,是一片金色的海洋,當日出出現在田野上是顯得格外耀眼。讓人感到十分的溫暖。

看!果園裏的果樹上已掛滿了五顏六色的沉甸甸的果實,有的整個露出了臉,有的風一吹,時隱時現。紅豔豔的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;黃澄的香蕉像彎彎的月亮......真迷人呀!

看!在那和諧的村莊中,到處是一片豐收的景象。道路兩盤旁的大樹的葉子也變黃了,風吹過,像一隻只黃色的小蝴蝶在澄淨的空中舞動,美麗極了。天,瓦藍瓦藍的,讓人感到秋高氣爽,心曠神怡。到傍晚,一羣羣小孩拿着裝有蠟燭的小袋子在一起遊戲、玩賞這美麗傍晚。

到了夜晚,天上的星星一閃一閃的,彷彿是一些調皮的小孩在動着自己明亮的大眼睛。在河流旁,一隻只可愛的小蜻蛙“呱呱呱”地叫着,像在演唱着秋天的歌曲。

秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀,也不像夏那麼袒露,更不像冬那麼內向。我愛春天的嫵媚,愛夏天的火熱,愛冬天的含蓄。但我更愛秋天的理智。

小升初滿分作文 篇8

雪,輕輕地下着。自行車的吱吱聲戛然而止。“到了“母親剎住閘,放好自行車把我扶下來。”兒子。好好聽課,媽媽上班了“說着,便急急地蹬上自信車原路返回,又是一陣”吱吱“聲。望着母親略顯單薄的模糊被茫茫的雪所吞沒,眼角竟不經意間溼潤了!

我不曉得在這十四個春秋裏母親是如何付出的,我只知道我是在幸福快樂中長大。不論母親下班後身體有多疲憊,在我的餐桌上總會有永恆不變的四菜一湯,母親爲我做的實在太多太多……

記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天,我忐忑不安的坐在教室裏等待發卷子。不一會,老師走上講臺,清了清嗓子,下面頓時肅靜下來。在經過令人窒息的幾秒鐘後,老師緩緩的說:這次考試整體不錯,但也有個別同學的成績以飛的速度下滑。說完,便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我:你,真行啊,竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字,卻猶如晴天霹靂,我呆坐在椅子上,半晌沒有緩過神。外面陽光明媚,但對我來說卻是連綿的陰雨。

拿着標着血紅的54分的卷子走在回家的路上,突然聽到後面的幾個人正在議論我:”哎,那不是那個自認爲學習不錯,這次考了倒幾名的那誰嗎?”“哎呀,他平時就是太能得瑟了,這回不用張狂了”“咱們小點聲,別被他聽到”兩行不爭氣的淚水順流而下,撒開腿便向前跑去,心裏暗想:別人說什麼都不重要,這樣的成績,我該如何向母親交代?

到了樓下,我遲疑了,一會該怎樣面對母親?最終,我還是鼓起勇氣,拖着似有千斤重的腿挪到了四樓,我心情複雜的敲了門,門開了,母親帶着愉悅的心情微笑着問我:考得怎麼樣兒子?母親對我的期待讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她,等待着暴風驟雨的到來。母親看着卷子,臉上覆雜的表情讓我想鑽到地縫去。少頃,母親緩緩地說:“兒子,你也不要太自卑了,這次考得不好,下次咱就努力,你要記住,知恥而後勇,不能因爲這次下考試就停滯不前,這次的失誤對你來講也是一次教訓,從此以後應該有奮進的動力。”我的心不再緊縮,是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時,窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上,是否正預示着我美好的明天?

我喜歡聽一首歌叫《一路上有你》,母親,只要我的人生路上一直有你,前途便會一片光明!