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實用的小升初滿分作文十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小升初滿分作文十篇

小升初滿分作文 篇1

在我們的生活中,常常會遇到些錯誤,有些人勇敢面對錯誤,主動承認錯誤,而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯誤,逃避錯誤,甚至還會覺得主動承認錯誤的人太傻了。而我覺得承認錯誤並沒有什麼不光彩的,反而覺得承認錯誤也是一種英明。

那是一個雲淡風輕的星期天中午,我班的“調皮大王”來我家做客了。到我家應該沒有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時,被“調皮大王”看見了另一個同學的QQ,玩心瞬時間涌上心頭,“調皮大王”提議說:“讓我好好玩吧!”當時的我只有玩心,便不假思索地同意了。我們在他QQ上幹起壞事來,開始給同學胡亂發消息。到最後越玩越大,竟不覺罵起老師。我心一緊,心想:不好,玩大了,這可怎麼辦?把我急得如丈二和尚——摸不着頭腦。趕快和“調皮大王”商量如何收拾着殘局,他對我說:“事到如今,再後悔也沒用了,咱們明天去跟老師道歉吧!”

第二天,我們倆低着頭,戰戰兢兢地走進辦公室,果然紙包不住火,我們還沒說話,老師就笑着對我們說:“我就在等你們呢,知錯就改還是好孩子,不過這件事,事態有些嚴重,還是要通知你們的家長。”

晚上回到家,媽媽怒吼道:“你看看你做的好事,還什麼一世英明,全沒了。”我不服,心想:難道會有人不犯錯嗎?

母親說後,我思考許久,得出了結論:其實承認錯誤也是一種英明,也許包庇錯誤會更錯上加錯,連孔子都會犯錯,但他主動認識錯誤,承認錯誤,這難道不是英明嗎?

小升初滿分作文 篇2

在我房間的書架上,擺放着許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥着的烏黑髮亮的老牛了。

看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛地凝視着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們路鶥攪慫塹統戀“哞哞”聲。

這是一頭橫臥着的老牛。怎樣表現它是橫臥着的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向後平伸,右後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。

同學們,你們一定會認爲它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,

有古代的銅板,上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵着牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以爲只有一頭老牛,這個工藝品多麼精巧啊!我太喜歡它了。

點評:

1.小作者描寫出了一隻外形健碩、形態逼真的工藝品——瓷制牛,並通過讚揚製作者的構思奇妙、獨具匠心,進一步描寫出老牛的臥姿及整個作品所包含的豐富內容。小作者將這件工藝品刻畫得栩栩如生,神形兼備。

2.文章運用的語言生動傳神,條理清晰,內容豐富,層次分明。

3.文章前後呼應,開頭點明中心,結尾再次神話主題;整體感強,構思巧妙爲一篇考場佳作。

小升初滿分作文 篇3

咦!天上怎麼有一層像薄紗似的霧,這霧讓前面的路看不清,真是討厭!可這霧是因爲什麼引起的呢?我天天圍着這個問題想,幾個晚上都沒睡好。

我帶着這百思不得其解的問題來問媽媽。媽媽親切地告訴我:“這是一種叫霧霾的天氣現象。因爲這幾天長沙空氣溼度比較大,再加上空氣裏的汽車尾氣以及其他煙塵排放源排出粒徑在微米級的細小顆粒物很多,這就出現了這樣的大氣混濁狀態的霧霾。它會使遠處光亮物體微帶黃、紅色,使黑暗物體微帶藍色,這就讓你感覺霧濛濛的。”

霧霾對我們傷害也挺大的!霧濛濛的天空讓人心情很差,也由於霧霾天氣,水平能見度小於10公里,可能導致交通事故發生,或導致因堵車而遲到等。更嚴重的是,霧霾在吸入人的呼吸道後對人體有害,可能引起急性上呼吸道感染、急性氣管炎、支氣管炎、肺炎、哮喘發作等疾病。特別是由於霧霾天日照減少,紫外線照射不足,人體內維生素D生成不足,對鈣的吸收大大減少,會使我們兒童生長減慢。

真是可怕的霧霾!可是隨着空氣質量的惡化,霧霾天氣現象出現增多,危害也加重。怎麼辦呢?這讓我想起了“低碳的生活”——最大限度地減少大氣中細微的塵粒、煙粒、鹽粒的量。我決定在日常生活中從自己做起,從小事做起。首先我每天乘公共汽車回家,平時短距離的出行我就騎自行車,其次我要節約用水。

爲了我們乾淨的天空,讓我們從身邊的小事做起吧,降低能耗、減少排放、走近低碳。

小升初滿分作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,並且我還發明瞭“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發明狂”。

這天,國際科研會老會長弗萊克·傑克突然打來電話,他在電話裏說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化,並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一 向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀,於是我爲了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那裏我看見人們爲了保護環境,很多人都養了一種名 叫“盧”的動物,雖然它能淨化空氣,但很不易養活,並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗,在它的身體裏原來有一個過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來 充飢。這時我靈感突發,飛快跑回家裏,衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜,終於研製出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經過 過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣並且不會傷害人的身體。次日,我將這一發明投入了生產,並且公諸於世。

有一天,一位朋友找到我,他問我,爲什麼不申請專利,我笑了笑,說道:“我的發明是人們給我的靈感,我不過是把它發明成機器罷了,真正應該申請專利的其實是人們,難道不是嗎?”

點評:

1.開篇用“光陰似箭,日月如梭”一句概括了時間的變遷,將讀者直接帶入了20年後的生活。文章想象豐富,設計合理。

2.20年後的“我”已是一名科學家,有傑出的發明創造並深受社會各界的讚譽。文中講述了小作者運用自己的聰明才智發明“環境美化機”的詳盡經過,表現出小作者造福人民、不爲名利的高尚品格。

3.文章內容充實,層次分明,語言流暢,條例有序。

小升初滿分作文 篇5

再見了!小學生涯,你是我的家,如今我要到另一個家去了,真不捨得,可是,還是要說再見。在小學經歷過的風風雨雨,一點一滴我都要記錄下了,現在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。

此時此刻,不管是男的還是女的我都不捨得,都想留住現在美好的時光。在小學階段,我經歷了無數次失敗和無數次難過,可是我們始終是一個大家庭,眼看這個大家庭快要分開了,有時候想着想着真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的宴席,我們始終會分開,現在我要好好享受這美好的時光。

我想停留,停留在那快樂而悲傷的小學,可是那是不可能的,我要好好學習,考好初中,讓我在這個家沒白學習,唉~~~上了初中,我們會更辛苦!!這不是重點,我難過的是我真的要離開了,我不想離開。

現在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔心,那不是因爲我喜歡他,而是同學之間本來就應該相親相愛。

再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠也不會忘記你們的。

小升初滿分作文 篇6

堅持後往往都是勝利,有一些人往往不能夠堅持,常常試了一次二次就放棄了,看到別人失敗了,就不能夠堅持自己的立場了,看到別人不行,覺得自己也不行了……。這些都是我們不能夠堅持到底的表現,而在堅持這一點上面螞蟻卻比我們做的好多了。

在前幾個星期的星期天下午,我一個人在騎着滑板車在小區公園裏玩的時候,我突然發現了一羣黑乎平的東西,似乎還在活動。於是,我便轉過頭去看一看,原來這是一羣螞蟻軍團。我不由得停下來,開始觀察起它們來。當我看的正高興的時候,突然有一個壞主意由然而生,我要玩“水淹螞蟻”,我迅速的跑回家裏拿了一杯水,以迅雷及淹耳的動作把水倒在螞蟻的四周。只見螞蟻們立刻慌了起來,有的呆在原地不知所措,有的不停的亂竄,可是過了一會兒,螞蟻們立刻在隊長的指揮下鎮靜了下來。只見它們馬上從水面上小心的起過去,雖然它們不斷有被“大水”沖走的螞蟻,可是這沒有打動它們堅定衝出“水牆”的決心。三釐米,二釐米,一釐米……,越接近外面的陸地,它們越有信心,越有堅持的毅力,終於,它們衝破了水的包圍圈,成功自救。

從這件事我發現,我們人類的智商雖比螞蟻高級多了,可是在有些地方我們卻比不上它們有堅持。想想那些十分弱小,弱小到我們的一根手指都敵不過的螞蟻都可以學會堅持,何況我們這些充滿智慧的高級生物——人呢!

小升初滿分作文 篇7

恍然間,我已經長大了,面對紛紛憂憂的世界,回過頭來想要追尋一下童年時最爲純樸的記憶。

在沒有搬到西山頭十三棟之前,我和爸爸媽媽是住在單身院裏的。院子裏還有別的小朋友,但那時候我才兩三歲,太小了,只記得有一個叫餘樹元的小男孩,簡直比女生還秀氣,幹什麼都慢吞吞的。記得有一次我和他在媽媽的陪伴下公園玩,我興奮得尖叫起來,一路上瘋瘋癲癲的,媽媽也破例爲我們各買了一袋小吃,至今還記得它的模樣:橙色的外包裝,用卡通字寫上“寶貝薯條”,可惜只有手掌大小。“淨含量”太少了,不一會兒就被我給吃光了。眼睛一瞄,竟發現餘樹元的還有大半袋呢,他正細細地咀嚼着,慢慢地品嚐着,自己的小乳牙摩擦着薯條,發出“哧哧”的脆響,滿嘴都泛着燦爛的油光。

我實在是太饞了,竟出格地說:“嗯,那個,我要吃你的薯條,好不好呀?!”

最可惡的是,他竟然看都不看我一眼,“哼,你不是已經吃了一袋嗎?絕對不行。”

我無奈,只得可憐地望着自己吃空的塑料袋,舔着大拇指上的調料。

再大一點,就記得姥姥總愛帶着我在外面閒逛,我自然就成了姥姥的跟屁蟲。姥姥家的對面有一個低矮的雞棚和堆滿雜物的小屋子。每次晃悠到那兒時,姥姥總愛對我說:“藝藝,今天姥姥給你做雞蛋糕,好吃得很呢!”一邊說着,就一邊向雞棚邁進了。那時的我的確很膽小,連雞都怕,更厭惡雞糞的味道。所以只能躲在一旁,透過籬笆間的縫隙,捂着鼻子,偷偷看姥姥從雞窩裏尋出一兩個雞蛋。

當然我也想不明白,那個沾滿雞糞,散發着惡臭的雞蛋,怎麼轉眼間就變成了香噴噴的雞蛋的呢?

姥姥家的後面就是小學了,我也曾經在那裏上過小半年的一年級。記得給小學看門的是一位老大爺,每次看見我都把眼睛瞪得老大老大的,竟還仗着自己肥碩的身體,兩手一叉腰,便把整個門堵了大半個去了。在我的印象裏,那完全就是個“凶神惡煞”。

可有一次,姥姥牽着我,準備到學校後面操場(其實就是一片長滿雜草的空地而已,只不過有兩個籃球筐罷了)上玩,碰巧路過學校門口,竟沒想到那個令我畏懼萬分的“凶神”突然從門衛的屋子裏跑出來,攤開了雙臂,黑臉上擠滿了笑容,嘴中還唸叨着:“哎呦,快讓姥爺抱抱,我的乖孫女!”話音剛落,我全身就起了N層雞皮疙瘩。

事後才知道,原來那“凶神”將我錯看成了他的“乖孫女”,他還以爲老伴帶着孫女來看她了呢。當然,我也想不明白,“凶神”對我和他自己孫女的態度,差別咋就那麼大呢?

至今還記得,在小學裏,有兩個雙槓,那時的我總愛問姥姥:“我什麼時候,才能長得跟雙槓一樣高呢?”“等你長大了,就能和它一樣高啦!”姥姥也總愛這樣回答。是啊,現在的我已經長大了,再不是小孩子了。可是,面對着紛紛擾擾的世界,自然而然地想要追尋一下童年最爲純樸的記憶。

小升初滿分作文 篇8

考場作文要創新,要出彩,切忌重複過去,切忌重複別人。只有創新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那麼,怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結的兩式絕招:

第一招式:眉目傳神

文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的.興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別緻。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

第二招式:鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作爲偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字爲先,好處搶盡;有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字爲重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一隻火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐着海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈着淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似雲非雲,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有餘了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

吳老師最後總結,究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無定法”就是這個道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開頭。

小升初滿分作文 篇9

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親不僅會爲你縫衣,還會爲你而編造出許多善意的謊言。在《學會感恩學會愛》中,我最喜歡《母親一生中8個謊言》。

在這個故事中,母親爲了孩子,含辛茹苦的打工,還一直用善意的謊言來不讓子女們擔心。在我眼中:母愛,是世界上最博大無私、最深厚沉重的一種愛,人世間,還有什麼比母愛更情意綿綿,更足以讓子女們享用一生呢?母親爲了我們,一生都很辛苦,操勞。母親一直都默默地付出着自己對子女的關懷和愛。在生活中,我的媽媽對我也有同樣的八個謊言。現在生活條件好,想吃魚就有的吃,但也只會買一兩條。我又喜歡吃魚,所以每次,媽媽只能吃魚頭,她還說:“我只喜歡吃魚頭。”看了《學會感恩學會愛》後,我就去找媽媽“興師問罪”:“你爲什麼要騙我呢,你不是說騙人是不好的嗎?”“你是上天賜給我最美麗的小天使,我着麼能不給你吃呢?”媽媽平靜的說,“而且,是我願意給你吃的,讓我如此願意給你吃的理由—愛的理由。”不知不覺,我豆大般的眼淚就控制不住地流下來,我緊緊依偎在媽媽寬大、無私、溫暖的懷抱裏,即使世上有許多問題,只要和媽媽在一起就都能解決一樣!

不管是文中的母親,還是我們的自己的母親,都是爲了子女,而我們子女有時還覺得母親很囉嗦,不能理解。我覺得子女們應該也爲母親編造出許多善意的謊言,讓母親不再那麼辛苦,操勞!

許多的詩人都曾經讚美過母親的寬大、無私的精神,由此可見,母親是十分偉大,子女在小時候,母親是你的依靠,長大後我們就是母親唯一的依靠了。所以我們要“學會感恩學會愛”。

小升初滿分作文 篇10

雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……------題記

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的紮在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野裏開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現在的一切。

畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引着我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。

畢業樹——自強樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強不息!自強對於每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白爲什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機;病牀花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。

“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業樹仍帶着我們彼此的思念,彼此的感情……