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【推薦】五年級我的作文彙總十篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級我的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級我的作文彙總十篇

五年級我的作文 篇1

我,是爲今後的一切忙碌的一隻小螞蟻,我是天邊不太耀眼的一顆星。

我對世界上的每一樣事物都充滿了好奇。小時候看母雞孵蛋,我一蹬就是幾個小時,害的家裏人到處找。而今,我依然童心未泯。路邊開了兩朵很漂亮的話,我驚歎;一隻小蜻蜓誤以爲我額前顫動的捲曲的劉海是木麻黃的葉子,在頭頂上飛來飛去,我驚訝;天邊的雲露出一角明亮的天,我驚歎······。身邊有太多的新鮮事物,有太多的驚歎,它們深深的吸引着我!

我熱情、開朗,又大膽、頑皮。火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待換上短褲,像冬眠太久的動物,興奮的衝出家裏。心裏只想着去吃大竹林裏的竹芯和桑葚,去摘柳條編個花籃,去······可是不巧的是,和正要回家的老媽撞了個滿懷。

“老媽,辛苦了!我出來迎接你了,快快回家坐下,我給你倒杯水,捶捶背······”我和媽媽都無可奈何的笑着。

我經常站在鏡子前,看看自己矮矮的個子,短褲下被太陽曬成了紅褐色的結實的皮膚,我不禁納悶了:“我爲什麼這麼矮小,結實?”別的女同學都不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹捉迷藏,在水裏游泳,都是我的強項,整天沒完沒了的瘋。永遠的一頭亂亂的、捲曲的短髮,像個男孩子似地。

“杯水也可以起浪”,雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。擁有一些自己的小祕密,我也會爲事兒愁,一個人聽自己喜歡的歌,讀自己熱愛的詩,勾勒心中美麗的夢,喜歡穿純白的不加任何修飾的衣服。

我喜歡學校裏有同學,有老師的生活,雖然有時會和同學鬧彆扭,但是過不了多久,大家又都相安無事,比誰作業寫的好,寫的快,誰早晨第一個到校,比誰得的100分多,有時也會比吃的和穿的·····到不盡的歡樂事兒。

這就是我,很自我的一個女孩!

五年級我的作文 篇2

哦,春天,你又來了,伴着金色的煦陽,隨着彩花的芬芳,帶着草木的青翠……它就這樣充滿活力地來了!

換作你,也要抑制不住那顆嚮往春天的心,去踏青了吧!別急,春天的心還等待着你呢!

當第一縷春天的陽光出現在天空中時,它就向你表示着:我已成爲春天的信使!它繼續綻放着那束格外耀眼的光芒,嗬,那莫非是仙女的天衣?它仍用那肉眼看不見的速度閃起來,染亮了天空,絢染了大地。

大地上的植物便紛紛醒來了。那五彩的花朵,一個個爭先恐後,想要第一個在春天綻放。那草木倒也是不甘示弱的,一個個撥出了嫩芽,風乍起,那草兒葉兒都跟飄帶似的舞起來,鬧得眼前一片翠綠。活潑的候鳥們,一個接着一個地回來了。他們撲扇着翅膀,重返秋天的窩巢。竹林裏的竹子早已茂盛起來,一個個青得直逼你的眼。那竹筍肥肥壯壯,一個個的都是胖娃娃,可愛得很。

就用這樣一年的春天,實在看不完那春天的別樣風采。春天的心遠沒有找到,不過,睜大你的眼睛,就能捕捉到春天的心。

五年級我的作文 篇3

我熱愛運動,只要一上體育課我就高興的不得了,因爲體育課敎的運動項目都是我喜歡的運動。

我愛上運動的原因是因爲我本來對運動沒有興致,後來因爲看了去年的奧運比賽,刺激的競技,好精采,我纔開始對運動感到興趣,後來只要上體育課我都會很高興的活蹦亂跳,真快樂。

據說運動可以讓身體變強壯,也可以讓身體變的更健康,所以我只要一有空,我就跑出去運動,享受流汗後身心舒暢的感覺。

五年級我的作文 篇4

小時,我很喜歡公公家裏養的鳥兒,特別是鸚鵡。爲此,在我們搬新家時,公公特地送我一對虎皮鸚鵡。

我的虎皮鸚鵡可漂亮了!我的虎皮鸚鵡頭圓圓的,頭頂上的黃毛,好像皇冠一樣漂亮;脖子短而粗,上面還繡着金黃的花紋;長在兩旁又黑又小的眼睛,不停地眨巴眨巴着,而且還四處觀望,猶如偵察兵一樣;最讓人羨慕的是:在翅膀上那黃黑相間的、一層層的、波浪形的羽毛,似乎就是有人專門爲它定做的神氣十足的披風。當我看到它們的第一眼時,就喜歡這對小傢伙了。

虎皮鸚鵡可貪吃了!有一次,我忘記給鸚鵡餵食,它在籠子裏使勁地拍打着翅膀,不停地跳躍着、鳴叫着,當我意識到了我的失誤後,便把小米倒進小食盒裏,並把它裝得滿滿的,我心想:這樣多省心呀,免得我忘了,它們還可以吃上好幾餐呢!下午上學前我去看了看這兩個小傢伙,誰知當我的視線轉到小食盒時,發現裏面顆粒不剩,它們可真貪吃呀!

別看它們小,卻聰明着呢!有次中午,我把鳥籠掛到陽臺外面。小傢伙可高興了,在太陽下又蹦又跳,時不時還甩甩尾巴,得意極了!我回到屋裏沉沉地睡起了午覺,不知過了多久,我突然聽到我心愛的鳥兒在急促地叫喚,原來外面已下起了大雨,我急忙跑去看,發現它們正躲在一邊避雨呢,可它們仍不停地叫喚着,伸頭一看,媽媽在外面還曬有衣服!我趕緊將衣服收回來,還好,沒怎麼溼呢,真得謝謝這對虎皮鸚鵡!

我喜歡這對既貪吃又聰明的虎皮鸚鵡。

五年級我的作文 篇5

我是一個女孩,但瞭解的車型比大人還要多,這其中大部分的原因是受到爸爸的影響,是我爸爸引領我走近了奇妙的汽車世界。

我喜歡的車型有寶馬7系、奧迪rs5、路虎攬勝極光、蘭博基尼蝙蝠lp640……但其中我最愛的當數最酷、最炫的蘭博基尼蝙蝠lp640。

說到超跑的外型、流線、兇狠、犀利……似乎用任何詞都不夠形容,確實在超跑界中有太多太多的完美設計,但蘭博基尼獨特的扁平和見棱見角都是一格的標誌。天生的攻擊性造型似乎註定它就是賽道上的熱血怪獸,唯有同樣熱血的駕馭者纔有可能馴服它!在圓潤曲線日益氾濫的今天,蘭博基尼對棱角分明的堅持顯得愈發可貴,每一輛從sant’agatabolognese生產車間緩緩駛出的蝙蝠lp640車型都是硬朗美學的最佳詮釋。

蘭博基尼的標誌是一頭充滿力量、正向對方攻擊的鬥牛,這與蘭博基尼大馬力高速跑車的特性相吻合,據說這一標誌也體現了創始人費魯吉歐·蘭博基尼鬥牛般不甘示弱的脾性。

在大街上,蘭博基尼的出現必定會引來衆多路人的圍觀。它高額的售價、氣勢凌人的外觀和傳說中的風馳電掣,都使得大家駐足觀望,一睹真容。不錯吧!我最愛它了,哎,只有一點不好,太貴了。我爸爸一直爲這個目標努力着,我也要努力爭取長大後開上它。

五年級我的作文 篇6

教室裏多麼安靜啊,能聽到同學們的呼吸聲,還能聽到雨點滴落在窗玻璃上發出的滴答聲。原來我們在進行啞劇表演呢!

老師事先說好了規則:在表演啞劇時,不許發出聲音,仔細觀察,用心體會。其中,我覺得“乒乓球”賽最好看,可你們會問:乒乓球爲什麼要加雙引號呢?看看下面的內容就知道啦!

老師拿着一本作文本,當作球拍,把空氣當作乒乓球,請了納詩同學與他對打。

一開始,納詩同學險接到老師的“子彈發球”,可剛“回撥”過去,又被老師的“入蹲式扣殺”打回來,納詩同學逐漸招架不住,以1比0敗了一局。老師的手比了個V字,嘴巴動了動,好像在歡呼着什麼,樣子天真得看上去像個小孩子一樣。第二局開始了,納詩竟反擊老師的得意之招──“外旋發球”,可沒想到老師也留了幾招,老師用“迴旋蛇球”,打得納詩氣喘吁吁。老師趁此機會,用“巨熊翻牚”此招,把納詩打得奄奄一息。她只能拱起手來,甘拜下風。老師贏了,高興得像小孩子一樣,在講臺上一下子蹦到這邊,一下子蹦到那邊,臉上露出勝利的微笑,而納詩同學則羞得滿臉通紅。大家看了此情景,忍不住笑了起來。

這樣的作文課,我還是第一次接觸,不僅有趣,還讓我們積累了豐富的寫作素材,這樣寫起作文就不會平淡無味了!這樣的作文課,我喜歡。

五年級我的作文 篇7

我天不怕,地不怕,惟獨怕那些小小的蟲子。從小我就沒有下過田,怕田裏那些不知名的小怪物。

有一次,媽媽見我無所事事,就拉去田裏幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去,我可以在家幹其它的家務。可求了半天,媽媽就是無動於衷。於是,我硬着頭皮來到田邊,看見那渾濁的泥水,我心裏猜想裏面不知暗含着多少殺機,雞皮疙瘩一下子就出來了。

我閉着眼睛,帶着悲壯下到田裏。第一腳踩下去很惶恐,可後來就覺得挺舒服的,因爲腳底下軟綿綿的,像踩在棉花上。過了一會兒,我已經喜歡這裏了,雖然烈日當頭,但我玩的興頭已蓋過了炎熱。我還用泥巴在水田裏打水漂。幾分鐘不到,我渾身上下已全部是泥了。媽媽見我直嘆氣。可後來,我感覺越來越不對勁,腳上有些疼,似乎有什麼東西依附着。擡起腳下來一看,原來是一條螞蝗。我嚇得渾身發抖,跳上田埂把腳甩來甩去,可就是甩不掉。於是我大叫着讓媽媽過來。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時,腳上有一個紅印子,慢慢地還滲出血來。媽媽連忙讓我回家清洗一下。

我忍着痛生氣地說:"媽媽,我以後再也不下田了。"媽媽笑着朝我搖搖頭。

回家以後,我連蠶寶寶也不敢碰了。

哎,如此膽小,我該怎麼辦呀?

五年級我的作文 篇8

愛一個人沒有錯!兩情相願更沒有錯!

她很喜歡吃藍莓味的棒棒糖!之前的一段時間我幾乎每天喂她一隻,中午睡覺時,她有點冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石牆上,她靠着我的肩,我們兩一起太着頭仰望着天空一起看看星星,聊着天!即使時間在少我們也不抱怨!只要能夠在一起就行。曾經我和她在班級羣裏發誓我們永遠在一起,誰也不離開誰!並且我們還有情侶手鍊,手錶。手牽着手走在大街上,送她到路口時總有一個擁抱!還會有幾個甜甜的吻!那些回憶是多麼的美好,幸福!而如今……

我們七年級段的.主任和班主任和她的母親都知道了,並且要拆散我們倆!我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎?好不容易在一起又要被拆!多麼狠啊。可恨的是她媽媽把我們之間的手鍊給弄短扔了!以前有一個情敵來和我爭,接着又是班主任勸我放手,然後又是她媽媽阻止我們在一起,先在就是年級主任!爲什麼有這麼多人阻止我們呢?不過我們都不會放棄的!同學們也十分的希望我們不要分開。所有,我們會堅持到底!不管遇到再大的困難我們都不會分開!

我現在最想對她說的是:“我永遠只愛你一個人!你等於我的一切,就算全世界的人不讓我們在一起!我還是會堅持!”

我想告術阻止我們的人:“你們絕望吧,我們死都不分開!”

五年級我的作文 篇9

汽車,改變了我們的生活。在如今這個社會裏,用汽車的人越來越多,但是我總是經常暈車,哎!真拿自己沒辦法啊!而且在新聞上還會看到關於汽車的各種交通事故,真痛心啊!爲了改變這一切,我奇思妙想創造出一種特安全、又不暈車,還環保的新型汽車。

這輛車造型很別緻:一個蛋的形狀,可以360度旋轉,車底只有兩個“輪子”,卻百分之百保持了平衡,因爲這兩個“輪子”是方的。不過,這兩個“輪子”不在陸地上滾動,因爲陸地上設有軌道,這輛車在軌道上行駛。但有時候,假如你的汽車開的很快(在有急事的時候),前方那輛車開的太慢了,它就會自動飛起來,像飛機一樣在天空飛翔。爲了方便這輛車還可以讓你語音傳送你要去的地方,自動行駛,到達目的地。

我突然想起了一件事,有次放學回家,不小心被一輛麪包車開過來把我的腳壓傷了,要是有我夢想的那輛車,該多好啊!那輛車會自動避開了災難。剛剛沉浸在夢幻世界中的我頓時睜開了雙眼,如果哪天有作文比賽,我一定要把想的汽車寫上去!

不暈車的汽車是怎麼設計的呢?首先從外面把最新鮮的空氣吸進來,那是專門的“暈車者座位”邊上有無數細小的通氣孔。其次,旁邊還有“防暈空氣罐”,罐內可以加倍地輸送新鮮的空氣,以防暈車。

這些都是我一個小小的夢想。現在我還是個小學生,只要努力學習,只要勇於創新,我堅信我的夢想會變成現實的。到那時候我們就可以享受我夢想中的那輛車。

五年級我的作文 篇10

說到我最喜愛的汽車,那當然是起亞秀爾啦!

說到起亞秀爾,就不能不提他的設計師——享譽全球的汽車界三大設計師之一彼得·希瑞爾先生。這位設計過奧迪a6、tt與新甲殼蟲等經典車型的大師,是全球汽車業設計領域最受尊重的權威人士之一。20xx年起,彼德·希瑞爾正式擔任起亞首席設計師一職。

20xx年底,在底特律車展首次亮相的起亞soul驚豔全球。

20xx年上半年,起亞soul獲得了號稱設計界奧斯卡獎的紅點設計大獎,這是韓國汽車企業第一次獲得紅點設計大獎。緊接着,作爲國際上最權威的汽車安全評選,20xx年11月,新一期的年度iihs(美國公路安全保險協會)最高安全獎名單正式出爐,小型車產品中僅有兩款入選,起亞soul是其中之一。

對於一款汽車產品來說,能夠獲得以上其中一項大獎已經極不容易,而能夠同時一年獲得兩項國際大獎,更屬罕見。

起亞soul迅速在全球各地颳起了一場旋風,由於在海外市場的出色表現,20xx年底,這款車終於由東風悅達起亞推向國內市場,並命名爲秀爾。從此,起亞家族的“虎嘯式“前臉設計,開始在中國深入人心。