【精選】五年級理想作文集合9篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級理想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級理想作文 篇1

人人都有理想，我的理想是當一名合格的音樂家，因爲我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜，讓看不見外面世界的人解世界，音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一隻無頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。

我從小就有這個理想，可因家庭條件，沒辦法實現，我想實現這個夢想，去大山裏當個音樂老師，幫助大山裏喜歡音樂的孩子們，讓他們用歌聲震動大地，走出大山

現在，有可能無法去實現，只有我好好學習爲自己造條件，才能實現，俗話說得好，功夫不負有心人。

哥哥知道可，就把我的理想發到微博上，第2天查看的時候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實現。

我相信，我一定會夢想成真。

我也會努力唱好歌，當一個音樂名星，掙錢給山區裏的孩子們建一個音樂學校，買更多的樂器，我還會專門給他們請一個音樂高手，讓他們永遠開心。

我要讓全世界知道，音樂的力量大，但夢想的力量超呼你的想象。

我的理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恆的。我一定會登上音樂的舞臺！

五年級理想作文 篇2

正所謂，“蘿蔔青菜，各有所愛”，每一個人都有自己不同的奮鬥目標，有了不同的理想，你就會向自己的理想不斷衝刺。

一年級的時候，我的理想是當一個消滅怪獸的超人。這個理想起始於電視，每當看到電視裏的超人在消滅怪獸時，我不禁嘖嘖稱奇，相當超人的理想油然而生。可是，隨着年齡的增長，我開始對小時候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動畫片產生的美好幻想而已。就這樣，這個理想泡湯了。

“衝刺！衝刺！突破1”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點衝去。可能到這裏，我不禁對劉翔創造的奇蹟露出了羨慕之色，相當跨欄運動員的念頭蹦了出來：啊

！要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍，讓中國人民在世界擡起頭來，那該有多好啊！

爲了這個理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場上奮力的跑步，嚐嚐筋疲力盡的感覺。

漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的佼佼者，到最後甚至在學校運動會上獲得第三名的成績，這激勵我更加努力，更加吃苦。

當然，我離奧運會的路程還很遙遠，甚至遙不可及，但是我會爲此獻出自己全部的力量，努力攀登奧運會的高峯，讓自己在奧運會的高峯中熠熠生輝！

這就是我的理想，一個讓中國人民在世界擡起頭來的理想……

五年級理想作文 篇3

我不要求讓我做什麼驚天動地大好事，只想要讓世界簡單一些，讓世界純淨一些就好。現在我需要的，就是一個可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。

別說我太貪婪，朋友。如果你是學生，是否也被小山般的作業困擾着？在家裏毫無意思，除了家人團聚時。家裏的確也是我們的小世界，可是你不覺得有一些家裏的世界，因爲有大人存在而感覺家不是一般的複雜？有些大人在家偏向某個自己的孩子，在社會的雜事往無辜的孩子身上泄出；這是否會讓你很不舒服？有過節日，要串上一大堆親朋好友，說南說北，往往把小孩子冷落在一旁。爲什麼我們又沒權利去開闊一個小天地呢？

在這個小天地裏是沒有煩惱的，如果你願意去創造的話，如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個屬於自己的房間做你們的小天地，你們也不需要被冷落，可以在這裏遊戲打鬧、揚眉吐氣，說煩惱，說祕密。這裏是沒有大人的地方，你們不需要說什麼寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等，更不需要說學習，考了多少分，錯了哪道題，下次該怎樣做。你只需要，想說什麼就說什麼。你也可以找一片露天的樓頂，白天一邊談話一邊曬太陽；晚上呢，還是談話，還可以看星星看月亮；不開心時，在這裏發泄發泄，喊一聲，或者對着牆自言自語。一切由你自己決定，還怕什麼呢。

也許你不需要這樣，可是自由很重要，不是嗎？

五年級理想作文 篇4

張海迪說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。

媽媽從小就對我說：“孩子，老師是一個神聖的職業，老師是一個偉大的職業老師是一個受人尊重的職業。”於是，從那時候器，長大後要當一名老師這個理想就在我小小的心裏萌了芽。

一位老師，是那麼的偉大，他們將自己的心血，將自己的青春都獻給了教育事業，都獻給了學生，蒼白了自己，卻毫無一句怨言，難道這不是偉大的作爲嗎？老師在講臺上播下了知識的種子，讓它在我們的心裏萌芽、紮根、成長。老師，一生與粉筆爲伍，他們言傳身教，告我們怎樣做人、怎樣立己、怎樣讀書、怎樣……

老師這個職業是辛苦的，老師這個職業是不易的，老師這個職業是偉大的!儘管這個職業要付出許多許多，但我已讓嚮往這個職業。因爲它雖然付出了自己，淡淡卻可以收穫更多的快樂，卻可以在一羣潔白潔白如紙的孩子的心靈上，留下永不磨滅的痕跡，這個痕跡，極有可能會改變孩子一生的命運。我看過這樣的一個小故事：半一中一個成績下等的女孩，因爲從朋友那裏得到了一張數學的測試卷子，於是，那次考試大得了全班第一，所有的同學都不相信他，都認爲他是作弊了，只有老師給了他肯定和鼓勵，讓他嚐到了做好學生的滋味，於是，他發奮學習，最終去了美國留學。

或許就是一次偶然的機會，你給予了學生肯定和鼓勵，就會讓學生走向成功。

老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻爲別人照亮了前進的路；老師就像粉筆，將知識傳授給了別人，而漸漸磨損了自己；老師就像是梯子，讓別人踩着自己的肩膀，去採摘勝利的果實。

我願做一名老師，永遠走在教育事業的最前線，滿帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”，迎接那一張張笑臉，爲他們付出，就像當時老師爲了我們而不顧一切！

如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……

五年級理想作文 篇5

好的理想，是未來人生事業美滿成功的預示。有理想有追求，纔是美好的人生。沒有理想的人無異於庸才；而有理想的人雖不是天才，但卻邁出了天才的第一步。

蒲公英有自己的約定——飄舞在風中；雛鷹有自己的夢想——翱翔在長空下；螢火蟲也有自己的願望——飛躍在夜空下！而我的理想是當一名數學家。

小時候的理想數不勝數，一名作家、一名老師、一名警探……直到我學了奧數才發現這個世界還有這麼美好的事物，我對它的興趣越來越濃直到現在。我們大家向着自己的方向奔跑，爲自己的理想和追求而打拼和奮鬥。我們知道：僅有理想是不夠的，還要有實現它的毅力和決心，要把夢想變爲現實，還要靠不懈的努力。

就像電影大灌籃中說的：這是我的理想，他們怎麼會知道這種感覺，我是不會賣掉我的夢的！巴金也曾說過；“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，衝鋒的站前，斬荊的利劍。”從這些成功人士中認識到：理想是成功的開始，前進的動力。

我在努力，僅是爲了自己的理想，自己的夢；我在努力僅是爲了自己，爲了自己！播種下自己的夢，不是過眼的雲煙，而是理想的責任，是夢的存在！理想和夢，似乎已爲成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路，便能成功！

我們要在自己的人生道路上留下一個輝煌的印記，讓後人去讚美它.評論它，我們也要爲此而努力和拼搏！

五年級理想作文 篇6

一頁一頁，翻讀着《銘記歷史，圓夢中華》，我的心如同坐過山車一般，時而憤怒，時而悲傷，時而緊張，時而興奮……瞧，海娃利用放羊作掩護，終於完成了送信任務。我也不禁鬆了一口氣。楊惠敏冒着生命危險給倉庫守軍獻國旗，鼓舞戰士們的鬥志。她的勇敢機智令我肅然起敬。再看，小小年紀的王二小把鬼子帶入了八路軍的埋伏地，自己卻被敵人發覺而殺害。一想到我和他彷彿年紀，熱淚便禁不住直往下流。楊來西在送藥的途中碰到日軍，用軍犬完成任務後慘遭殺害，壯烈犧牲……

一個個感人的故事，一幕幕悲壯的畫面，在我眼前揮之不去，他們那不怕犧牲的大無畏精神深深地震撼着我,我的心久久不能平靜。他們是多麼年輕，有的還 是跟我年齡相仿的孩子啊！但是，自古英雄出少年。他們是如此勇敢，如此堅強！他們懷揣着一顆赤誠之心，英勇頑強地和敵人鬥智鬥勇，不顧個人安危，甚至不惜犧牲自己的生命，這是真正的英雄啊！他們與敵人作戰，是爲正義而戰，爲自由而戰，更是爲實現理想——爲了祖國的解放而戰。

那麼，我的理想又是什麼呢？我生活在沒有風雨的世界裏，在父母的呵護下，不愁吃，不愁穿，整天衣來伸手、飯來張口，事事都有父母給我安排。我幾乎不用花力氣，不用動腦筋，就能過上幸福、美滿的生活，就如同生活在蜜罐裏一樣。

但是，生活在這用無數的革命先輩的生命和鮮血換來的幸福裏的我們又該做些什麼呢？“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立與世界。”作爲一個小學生，我們更應該從現在做起，好好學習，天天向上。我們要“爲祖國之繁榮昌盛而努力讀書”。

祖國的將來，要靠我們建設，靠我們來強盛。我們要用知識去武裝自己的頭腦，用現代化的`科技來強大我們的國家，把我們的國家建設得更先進、更強大！我們要把自己鍛鍊成祖國的棟樑之才，爲祖國的建設增添一份力，這就是我們心中的的理想啊！

晚上，我夢見自己見到了小英雄們，我帶他們來到了他們曾經流血、犧牲的祖國大地上，讓他們看到偉大的祖國現在多麼繁榮，多麼富強。我驕傲地對他們說，他們的血沒有白流。我們新時代的少年兒童一定會努力學習，長大把祖國建設得更加強盛。他們的理想我們一定會替他們發揚光大！

五年級理想作文 篇7

理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會指引你到達成功的彼岸；理想是人生導航的燈塔，閃爍着勝利的光芒。人生因爲有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，就立志要當一名神奇的老師！慢慢地，我開始上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰；每當我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領他們在知識的海洋裏遨遊，在知識的樂園裏玩耍……這是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事裏領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養成一個個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大以後成爲一個對社會有用，爲祖國奉獻的的人才。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！

五年級理想作文 篇8

理想：它遠在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現實，明天的希望。

去年八月的一天，媽媽帶我去遊玩，在經過一個樂器培訓學校時，我聽到了一首那樣扣人心絃的樂曲。雖然我當時聽不懂是什麼歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說道：“寶寶，願意學鋼琴嗎？”我不加思索地點了點頭，但緊接着問媽媽：“學鋼琴需要花很多錢吧？”媽媽堅定的說：“只要你有決心學，媽媽再難也支持你。”

第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓班報了名，開始了我的學琴生涯。聽琴是一種美的享受，而學琴卻是一種痛苦的過程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時時受到老師的嚴厲批評，再加上緊張的文化課學習真是苦不堪言。堅持、放棄、如何面對？這時李麗的事蹟感動了我，她是一個殘疾人，少一隻左手，她用頑強的毅力，超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容，對着這面鏡子，我時時警醒自己，沒有學不成，只怕無決心，困難像彈簧，你軟它就強。從此，我認真的學，刻苦的練，功夫不負有心人，轉眼一年過去了，我參加了今年的鋼琴考級，榮幸的考過了五級，晉級歌曲就是那首幫我步入鋼琴學習的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對我說：你能讓我唱出這麼好聽的歌曲，要感謝老師的培養，媽媽的資助噢！

要想到達理想的春天，必須經過寒冷的冬季。實現鋼琴演奏家的夢想，就好比天上的星星，看似很近，其實很遙遠，無論多麼艱難，我都會不懈的努力，勇往直前，爲實現理想而奮鬥。

五年級理想作文 篇9

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名老師。

當一名老師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是爲祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因爲國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。

正因爲這樣，我更想要做一名老師，爲祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師．在家裏還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心。

教師是我的理想，它會爲我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，爲理想的實現而奮鬥！