精選五年級理想作文合集10篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級理想作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，說起我的理想，還是先從我的爺爺說起吧。
我爺爺叫莊萬發，可是一輩子都沒發，小時候只念到小學二年級，就回來放牛，種地。一年賣玉米也沒賺到兩個錢，卻早早地累彎了腰。
我的爸爸叫莊立龍，龍是天上飛的，但我爸爸飛不起來。初二就不上學了，落得如此般的下場。一個月才賺三四千血漢錢，那是多麼辛苦，那是多麼勞累呀，爲了我和小妹能上學。我爸都把菸酒都忌了。
我媽叫劉紅俠，真像個女俠，什麼活都能幹。我媽在長春上班，打掃衛生。一月賺兩千多。也不容易，回來給我們作飯，洗衣服。比大男人強百倍。
我現在想，我的理想，是考上清華大學。找一個輕鬆的好工作，以後發了財。養爸爸媽媽，不讓他們吃苦受累，再也不讓爺爺種地了，把地賣了，住在城市的別墅裏，讓他快樂幸福地生活。
我現在想，等我有能力，不會讓街邊的乞丐捱餓，不會讓窮人住不上房子，我希望整個世界充滿和平幸福。
苦心人，天不負。我相信我的理想一定有一天會實現。
五年級理想作文 篇2
我們生活在世上，都會有自己的理想，自己的目標。因爲這些目標和理想，我們懂得了人生的意義，也懂得了自己的追求。
幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨着年齡的增長，當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了，將來還要上中學，上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……
假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手爲“四化”創造財富，爲公司謀求發展。
假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去扞衛國家主權，爲和平事業貢獻力量。
假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀衆帶來精彩的視覺享受……
這些都是我的理想，雖然很多，和不切實際。但是這些理想的最終目的，都是希望將來的自己，能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個對社會，對人類有用的人。
五年級理想作文 篇3
理想，是一個人一生的嚮往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在於人的年齡，不在於人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重複前一天的事情，就沒有快樂所言。
我們小學生也有理想，有的想當醫生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什麼，那就是“勤奮學習，爲民造福”。我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，爲民造福。
五年級理想作文 篇4
同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那裏就彼此深厚的友誼。我們一起上學、捕蝶、攢錢送給西公園長椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結，多少個日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！
二零零五年，仲夏。夜。
沒有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個我們去過無數次的樓頂。你說你嚮往美麗富饒的西蜀,夢裏縈繞着“川大”博識的身影.。你說那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的人在一起。你笑了，搖了搖頭說，你也應該有一個理想，一個可以追逐奮鬥的夢！我黯然，嘴裏默唸着理想，夢……
上了中學我才知道什麼是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復旦…..交織的夢的背後是辛勤的付出。原來，通往理想的路是需要汗水澆灌的。
我想去沿海城市。依傍着大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內高，只有內高離我的夢最近。這，也算是理想嗎？
二零零八年，仲夏。
當我懷揣着廣州六中的錄取通知書時，激動得我真想告訴全世界。當然，也包括你。
在前往廣州的專列裏。望着窗外一望無垠的戈壁，思緒早已飛到了你那裏。耳邊迴盪着你那句話：你也應該有一個理想，一個可以追逐奮鬥的夢！又是一個四年，又是一次試煉，地圖上不過咫尺的距離，我們卻註定要花費十年的光陰！
暈暈沉沉中手機響了，那頭傳來你焦急聲音，你在哪裏?過的好不好？我怔怔地望着窗外，思緒萬千。久久過後才自信地說，我在前往理想的路上，那裏有一個可以追逐奮鬥的夢！
五年級理想作文 篇5
我是一個平凡的人，但我的理想卻很偉大！
我想當一位醫生，想病人所想，急病人所急，小學五年級 理想。當看到路上有人昏倒時，我會立馬跑過去，爲他解除痛苦；當我看到一個面如土色的病人走進醫院，到充滿活力地離開時，我會感到格外高興，一直到心坎裏；當我看到病人由於沒錢付醫藥費而失望地走出醫院時，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！
我想當一位老師，用心溝通，用情交流，小學生作文《小學五年級 理想》。當看到我的學生不懂時，我就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過重的壓力；當看到我的學生舉着獎盃或拿着獎狀時，我爲他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往後還要繼續努力……
我還想當……
爲了這些目標，我要努力，努力，再努力！
五年級理想作文 篇6
張海迪說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。
媽媽從小就對我說：“孩子，老師是一個神聖的職業，老師是一個偉大的職業老師是一個受人尊重的職業。”於是，從那時候器，長大後要當一名老師這個理想就在我小小的心裏萌了芽。
一位老師，是那麼的偉大，他們將自己的心血，將自己的青春都獻給了教育事業，都獻給了學生，蒼白了自己，卻毫無一句怨言，難道這不是偉大的作爲嗎？老師在講臺上播下了知識的種子，讓它在我們的心裏萌芽、紮根、成長。老師，一生與粉筆爲伍，他們言傳身教，告我們怎樣做人、怎樣立己、怎樣讀書、怎樣……
老師這個職業是辛苦的，老師這個職業是不易的，老師這個職業是偉大的!儘管這個職業要付出許多許多，但我已讓嚮往這個職業。因爲它雖然付出了自己，淡淡卻可以收穫更多的快樂，卻可以在一羣潔白潔白如紙的孩子的心靈上，留下永不磨滅的痕跡，這個痕跡，極有可能會改變孩子一生的命運。我看過這樣的一個小故事：半一中一個成績下等的女孩，因爲從朋友那裏得到了一張數學的測試卷子，於是，那次考試大得了全班第一，所有的同學都不相信他，都認爲他是作弊了，只有老師給了他肯定和鼓勵，讓他嚐到了做好學生的滋味，於是，他發奮學習，最終去了美國留學。
或許就是一次偶然的機會，你給予了學生肯定和鼓勵，就會讓學生走向成功。
老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻爲別人照亮了前進的路；老師就像粉筆，將知識傳授給了別人，而漸漸磨損了自己；老師就像是梯子，讓別人踩着自己的肩膀，去採摘勝利的果實。
我願做一名老師，永遠走在教育事業的最前線，滿帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”，迎接那一張張笑臉，爲他們付出，就像當時老師爲了我們而不顧一切！
如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
五年級理想作文 篇7
當我還是孩子是，長輩們就問我的理想是什麼。我感到很茫然，因此無言以對。那時，媽媽就告訴我：做人要有理想，如果沒有理想，那就沒有奔頭。
自從我上學的那一天起，老師就教導我們：祖國的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔。總之，沒有理想的人生是不完美的人生！
於是，我懂得了，只有被理想充實的人們，纔會充滿對生活的愛，找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智，爲人類做出貢獻。我曾躊躇滿志的想當一名海外留學歸來的博士，想着想着，我彷彿站在世界尖端科學的講臺上，滔滔不絕的講訴着獨樹一幟的見解，掌聲排山倒海。
我也夢想當一名新聞記者，走遍大江南北，採訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學畢業後，以一名志願者的身份，到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學到知識的孩子們。
……
古語有云："仰高山，幕景行。"青少年應當有遠大的抱負。也許，你志在當政治家，那麼你就該想着人民，而不應該古名釣譽﹔也許，你志在當科學家，那麼你就應該努力學習，爲社會進步刻苦鑽研，而不應該知難而退﹔也許，你志在當藝術家，那麼你就應該勤奮苦練，繪出祖國的絢麗多彩，而不應該逐名逐利，作爲21世紀的接班人，我們應用知識武裝頭腦，爲祖國的明天做出貢獻。
請銘記：現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在河流上方的橋樑。
五年級理想作文 篇8
不知從何時開始，我對課外閱讀產生了較濃的興趣，尤其是對兒童小說這一類的書籍有着特殊的偏愛，像《天使的聲音》《紙風鈴 紫風鈴》都是在我的書架上可以“獨霸一方”的“貴族”。
也是從那時起，我變更過數次的理想又有了一個新的起點——做一名兒童小說作家。當這個理想在我的心中紮了根之後，我更勤於奔波來回於書店之間，見到心儀的書便毫不猶豫地拿起來，以至於花光了身上的一分一毫也不罷休。
“理想”之所以叫“理想”，就是告誡人們，有了理想後不能只空想着會實現，還要“理”清頭緒，計劃好如何才能實現。我也照做了。首先，我原來的閱讀效率提高，但速度不能變慢；手寫來不及，可以有空在電腦上練習，練習時要借鑑別人寫得好的地方。總之，要“溫故而知新”。
看看中國的文壇裏，可謂人人皆知的女作家，就是冰心奶奶了，她從青年時就投身於寫作，一直堅持到了老年也未間斷，她的堅持不懈必定付出了汗水，而現在，人們在報刊、雜誌上見到的冰心，通常都是臉上掛着微笑，或許懷裏還抱着一隻白貓，是那麼慈祥，像個少女似的。
我不敢說我長大就是一個作家，但我知道努力，相信自己就好。如果說，理想是人生導航的'燈塔，那努力便是通往燈塔的一葉孤帆；如果說，理想是輝煌的種子，那努力便是這顆種子所需的陽光雨露;如果說理想是浩瀚的大海，那努力就是填滿大海的江河湖泊！
五年級理想作文 篇9
列夫托爾斯泰曾說過理想就是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量。的確就是的，理想就是燈光，照亮前進的方向；理想就是火焰，點燃生命的熱情；理想就是力量，支撐堅定的信念。理想就是我們生命中不可缺少的部分，沒有理想的人，甚至不能稱爲一個完整的人。
爲中華崛起而讀書，就是每一個人都明白的故事。在課堂上校長問學生爲何而讀書，同學們答案多種多樣，有的說爲光宗耀祖而讀書，有的說爲養家掙錢而讀書，有的說爲金榜題名而讀書，只有一個人站了起來，大聲的朗朗說道，爲中華崛起而讀書，這就就是他的理想，爲中華崛起，要明白他只有12歲，比此刻的我們還有小兩三歲，在當時的他的心中必須有一張藍圖，規劃好了新中國的面貌，爲中華崛起的理想，在他的心中，紮下了深根，他以此爲奮鬥目標，努力地前行着，最後他實現了他的夢想，他就是新中國最偉大的總理，他的理想不僅僅照亮了他自我的人生，更照亮了全中國人民的前程。他的理想就是偉大的，就是值得我們學習的。
而在這天的社會，有些人的理想變的扭曲，更有甚者，以拜金爲榮，曾有一句話盛傳於網絡，寧願坐在寶馬車裏哭，不願在自行車上笑，這個浮誇的社會，理想失去了本應有的顏色，我們難道不就應好好的想一想理想到底就是什麼嗎？它本就應就是最向上的力量，而今卻變得墮落荒謬，雖然這隻就是少數人的想法，可就是將它和的理想相比較，它就是多麼的低俗。不就是嗎？
其實我也有我的理想，那就就是成爲一名老師，在我咿呀學語時就有老師教會我拼音，直到此刻我學會了幾何，函數。一路走來，都有老師的陪伴，他們教會了我成長，在三尺講臺上，他們站了一生，他們那麼偉大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，犧牲自我，成就了學生。所以我想成爲一名老師，以自我的學生的成長爲快樂，看着那懵懂的孩童在自我的教育下成爲茁壯的少年，那必須就是一件很完美的事情。爲了達成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都就是新的開始，用最好的狀態去迎接它們，好好的學習，爭取早日實現我的理想。
在人生的長路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它點亮了我們的人生，我們就應沿着它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
五年級理想作文 篇10
每個孩子都在憧憬着一個自己的理想，是什麼呢？畫家？音樂家？醫生？科學家？大家的理想五花八門，而我“憧憬”着的理想是——一名綜合型設計師。
如果，我是一名設計房子的結構的設計師，我會根據買家的性格等來設計房子結構。比如：買主的孩子是活潑型，我會把他（她）的臥室稍微加大一點，窗戶也加大一些，這樣那個小孩子住的舒服，清晨第一縷陽光照射在他（她）的身上，感覺心曠神怡，清新。
如果，我是一名裝修房子的設計師，我先問買主幾個問題，根據這些答案來尋找適合買主的壁紙，桌椅，復古式，田園式，精簡型等等，就藏在這幾個問題中！
如果，我是一名服裝設計師，我會活潑，可愛，天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物，再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來，人人叫好；或是給要到青春期的人設計：淡雅的天藍，再畫上尊貴的藍色妖姬（藍玫瑰，我的最愛，嘻嘻），添條潮流的牛仔短褲，都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克，是不是離成爲強壯高大的大人越來越近了呢？（本人超喜歡藍色）
每個人一定會有自己的理想，順便給家長們帶句話：不要強迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對孩子的前途沒有一點幫助，要順着孩子的理想來哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎麼當設計師的，拜拜！
