精選五年級理想作文集合6篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級理想作文 篇1

我的理想家園是環保的、和諧的、欣欣向榮的。

人人都是環保衛士，所到之處，沒有一點的垃圾，空氣不受任何污染，擡頭一看，蔚藍的蔚藍的天空中，飄着朵朵白雲。地上，一排排綠樹、一片片草地圍繞着我們的家園；馬路煥然一新，一條條柏油路環繞着我們的家園，宏偉的高樓大廈守護着我們的家園。

校園裏，花團錦簇，綠樹成陰，同學們穿着漂亮的衣服在操場上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來飛去、知了在樹上不停的歌唱、蝴蝶在風中隨風飛舞……

走進教室，不見同學們爭吵、打架，只聽到朗朗的書聲。我打開書包，書在、筆在，沒有任何人隨便拿別人的東西，同學之間團結友愛，和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師邁着輕快的步子微笑的走進教室給我們用多媒體上課，多媒體教學非常的生動、形象，在老師親切的引導下，我們每次都很容易學會了新的內容，每次都能看到老師露出甜甜的笑容。

田野裏，到處都是鳥語花香，到處都能聽到農民伯伯的歡聲笑語、都能看到農民伯伯的勤勞的身影；小孩子們在綠油油的草地上滾呀、爬呀，笑得真歡，玩的真盡興；牛、羊在山坡上享受着美味的鮮草……微風中，草象波瀾盪漾的湖面一樣，微波粼粼，成了一幅和諧、美妙的畫卷。

天熱了，大家都在大樹下乘涼，媽媽們在繡花；爺爺們在下棋；奶奶們在鬧家常；小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍；樹上的鳥兒在唧唧喳喳的叫個不停。歡聲笑語，其樂融融，每個人都在盡情的享受着天倫之樂。

是呀！這種家園是多麼的愜意、溫馨、和諧！我想這不是夢，只要我們攜手締造我們家園，它就會一步步走向我們的現實生活中的每一個角落。我相信這一天就在美好的明天。

五年級理想作文 篇2

理想是什麼？理想就是每個人對未來的一種憧憬，一種期盼，一個人如果沒有了理想，就等於失去了生活的目標，就等於失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學家……這些理想都是我們人生中一顆顆璀璨瑰麗的明珠。我當然也有理想，我的理想就是當一名作家。我爲什麼有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。

在三年級的時候，我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時一有時間就拿出來翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作，甚至心理都刻畫得那麼好，是因爲他經常接觸動物。但我又不經常和動物“打交道”，這可怎麼寫文章呢？

正在我發愁的時候，救命稻草出現了——另一本名叫《貓王》的幻想小說，裏面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外，心想：可以把動物小說和幻想小說結合起來寫一本小說。就這樣，想當作家的種子在我心中萌芽了。

我爲自己的想法激動了好一陣，決定馬上就幹。我擬定一個比較好的主題並結合人們的動作、語言和心理塑造一個勇敢、堅強、有智慧的主人公，然後把他的命運寫得一波三折、困難重重，因爲我覺得充滿曲折的情節比一帆風順、索然無味的情節要好得多。我同時也很自豪，因爲所有的故事情節都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。

班裏的一些同學也開始寫小說了：湯潘寫了《保衛地球》，王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個一起寫小說的夥伴，我們彼此較勁兒，看誰能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負有心人，我終於寫完了一本。然後我們三個互相看作品，討論對方文章的長處與短處。

可惜的是，一到高年級，學習的擔子變得特別重，誰也沒有閒暇時間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是，大家一有時間一定會“照顧”自己的`小說。

好了，我的理想說完了，下次你也給我們說說你的理想吧！

五年級理想作文 篇3

理想是一盞明燈，爲我們前進的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的、快樂的。

上幼兒園的時候，看着那些女警察戴軍帽、身穿軍衣、英姿颯爽、帥氣的背影，我的心中不禁暗暗敬佩與羨慕，我多麼希望自己有一天能像女警察一般瀟灑，服務人民啊！哎——但是，聽別人說警察可辛苦了，每天軍訓，跑步十公里、仰臥起坐、攀巖、翻山……想想就可怕！她們早起貪黑，只爲了服務於人民。我佩服這些女警察的勇氣和毅力。可……我還是算了吧，體力呃……尷尬了，總之，我還是乖乖當個弱女生吧！就這樣我的第一個念想破碎了。

直到二年級，我又萌生出一個念頭——當護士。那時我身體不太好，經常感冒。記得有一次夜裏，高燒39℃，整個身體軟綿綿的，渾身無力。媽媽見了，焦急萬分，急忙將我抱到醫院，在小睡的護士見了急忙跑去拿退燒藥與藥液，給我插上針頭，打藥液，我雖然眼睛朦朦朧朧，卻仍能依稀看見護士奔忙的身影，聽見吵鬧的鞋跟敲地聲。漸漸地，我進入了夢鄉，不知什麼時候，等睜開眼，我已經出了醫院，身體也不再軟綿綿，回憶起護士的神聖，真的好崇拜呀！於是，這便成了我第二理想。

時光匆匆，到了五年級，我卻又改變了主意，當一名教師。我想帶着那些剛入學懵懵懂懂的小苗，漸漸在知識的海洋中生根發芽，長成蒼天大樹，我會帶他們去領略大自然的美好；享受閱讀的快樂；傾聽美妙的童話；知曉人生的酸、甜、苦、辣……我希望帶領着一屆一屆學生，從一竅不知到知識淵博，這應是我最幸福的時刻了。

理想在變，但我想：要實現理想，就要做好充分的準備：

1、多閱讀、多積累

2、養成一顆尊老愛幼、尊敬職業的心

3、多繪畫、瞭解各國文化、旅遊各地，感受人土風情，陶冶情操。

4、多看文學作品，增進修養。

5、多交流，在人脈方面更廣，更好些……

雖然我的理想一直在變，但它卻如一盞明燈，給予我希望、溫暖。一個人只要有理想，我堅信就不會在黑暗中迷茫！

五年級理想作文 篇4

我是一個平凡的人，但我的理想卻很偉大！

我想當一位醫生，想病人所想，急病人所急，小學五年級 理想。當看到路上有人昏倒時，我會立馬跑過去，爲他解除痛苦；當我看到一個面如土色的病人走進醫院，到充滿活力地離開時，我會感到格外高興，一直到心坎裏；當我看到病人由於沒錢付醫藥費而失望地走出醫院時，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！

我想當一位老師，用心溝通，用情交流，小學生作文《小學五年級 理想》。當看到我的學生不懂時，我就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過重的壓力；當看到我的學生舉着獎盃或拿着獎狀時，我爲他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往後還要繼續努力……

我還想當……

爲了這些目標，我要努力，努力，再努力！

五年級理想作文 篇5

在我小的時候，媽媽常常流着眼淚給我講外婆的故事，她是一個很善良的人，可是由於得了肺結核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕的病，但放在現在就很容易治好了，不過現在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病。所以我從小立志成爲一名醫生。

理想不是做白日夢，爲了實現我的理想，我早早的進入了小學，我學習一直很用功，因爲我知道我現在必須練好基本功，以後的學習纔會更順利，我還注意了在課外收集關於治病、藥方之類的書，還會經常向本村的醫生討教。長期的耳聞目染，現在感冒發燒、簡單的傷口包紮以及一定的疾病預防都難不倒我了。如果以後我考上大學，一定會學醫學，那時我懂得的更多了，我會竭力的研究更多的良方，使人類不再害怕病魔。

我想我的理想會實現的，因爲我很努力還很執着。“世上無難事，只要肯登攀。”我將會站在山的高處。

五年級理想作文 篇6

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲自己的理想而奮鬥。”是的，我也有理想，我的理想就是做一個農場主，讓家鄉富裕起來。

我的家鄉在貴州的一個小山村，是一個綠樹環繞，鳥語花香的好地方。村裏每家每戶都養一些牲畜，有羊有豬，有雞有鴨，當然村民們也在村間地頭上種了好些個蔬菜。每天餐桌上擺的不是大魚大肉，而是自家的土豆、玉米，外加一盤臘肉炒白菜，過年過節時還有香氣撲鼻的雞肉、鴨肉。暑假回老家，我最喜歡的就是把自家的西瓜浸到井水裏，過幾個小時，吃着冰涼的西瓜，真是透心涼。不過現在村民們都是自給自足，很少會拿到市場去賣。

我現在住在慈溪，這是一個比我家鄉繁華的地方。市場上有各式各樣琳琅滿目的商品，你想買什麼都能買得到。但是，賣菜的老闆多是行（hang）販，他們進來的蔬菜都是在大棚養殖的，進來的肉類也都是短期養殖之後就上市了。雖然我們沒有親眼看到它們的生長過程，但是現在很多新聞都在爆料，這些菜品裏有很多是打了激素的，甚至有些前一天剛打了農藥，第二天就在市場賣了。這樣的食物吃進肚子是多麼可怕啊。

所以，我想在家鄉開一個農場，把村民們聚集起來，種有機蔬菜，養有機牲畜，再把這些食品賣到全國各地去。這樣，不僅大家都能吃上健康又美味的食物，而且家鄉的經濟肯定也會好起來。

當然，要實現這個理想會遇到很多困難。我得學習營銷策略，得關注民生情況，得有專業知識，還得有足夠的號召力。但我相信，只要我肯吃苦，肯努力，不怕失敗，敢於迎難而上，肯定會成功的！讓我爲自己的理想奮鬥吧！