精選五年級的作文集合5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

我相信人心向善，但如果這顆心被得不到的利益左右，也許就會跌入萬劫不復的深淵。

我在乘出租車時不慎將手機落入車內，下車後很快發現手機丟失卻無疾而終，起初我抱着必然會找回的希望積極尋找線索，尋求幫助，但隨着時間的流逝，結果也就不言而喻。也許由於我的這次疏忽大意正在使一個兢兢業業踏實肯幹的勞動者變得無德無能，利慾薰心，這難道不是一種悲哀嗎?

這部手機的丟失首先引起的是我自己的反思，無論生活還是學習，甚至以後的工作，如果不小心謹慎的對待每一件事，也許千里之堤毀於蟻穴。只有對任何事情都一絲不苟，善始善終，才能佔據不敗之地。其次是對這位：撿“手機的人的勸諫，人不可能總利用別人的失誤來成就自己，如果認定某件事某個人也應該自己努力爭取，這就是守株待兔，好逸惡勞的結局都只是徒勞的原因。沒有人會一次次跌倒於同一位置，所以心存僥倖的結果自然不言而喻。換個角度來說，這也能折射出誠信的問題。先講個故事吧。孫東林孫水林兩兄弟在北京，河南承包建築工程，20xx年孫水林爲了爭取在春節前給農民工發工資，連夜開車趕到每個農民工的家裏發放工資，在途中出了車禍。而失去親人的痛苦卻沒有讓孫東林改變原則，他完成了弟弟的遺願，在並不富裕的情況下給農民工發放了工資。所以我們敬佩他，不是因爲他腰纏萬貫，也不是因爲他名滿天下，而是因爲他的這份誠信無需假手於筆墨。孔子曰人而無信，不可知其也。李白也曾吟唱海嶽尚可傾，口諾終不移。漢代王充也曾感嘆傾城所致，金石爲開，我認爲一個人可以不富有，但不可以沒有一顆質樸而純良的心;一個人可以不出衆，但也要有做人做事的基本底線，活的坦坦蕩蕩;一個人可以沒有滿腹經綸，也不必飽讀詩書，但請多些誠實自省，少些坐享其成，多些寬容和善，少些漠然處之，多謝樂於助人，少些袖手旁觀。

所以通過丟失的手機讓我開始對人生有了思考：人無信不立，業無信必衰，國無信必危。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，請莫讓貪婪的慾念沖垮心底最純淨的防線。

五年級的作文 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”隨着歌聲，我不禁想起了抗震救災時的情景。

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時消息就隨着網絡 、電視 、報紙等途徑傳遍了整個中國乃至整個世界。當時我正在看午間新聞，一會兒一個場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”

下午，我到了學校，到了班裏，學生們都在議論這見事，到了第二天我們學校開校務會，校長說：“昨天汶川發生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時候了，我希望全體師生獻出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”

放學了，不知怎麼，每個學生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。

到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學校，也看到其他學生拿的大包小裹的，心裏感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然後派人裝在車上，那個場景實在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學校才900人不到……

過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動。

5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，並且默哀3分鐘，在這3分鐘裏，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的`臉頰……

都到了快7月份的時候，還有人進行捐款，這世界上的愛是多麼的無私，多麼的偉大啊！

五年級的作文 篇3

我鄉下農村的老家在海邊的山腳下，屋前有一個美麗的大庭院。這裏四季常春，空氣清新，還有一個小泉水潭，叮叮咚咚的泉水從岩石縫裏滴下來……這裏彷彿是一個世外桃源。

春天，明媚的春光照耀大地，院裏的一棵桃樹漸漸地冒出了嫩綠的枝葉，貪婪地吮吸着細細的春雨，享受着和煦的春風，偶爾有小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地跳來跳去。粉紅色的桃花盛開了，庭院顯得更加美麗了。院邊的一叢叢小草也爭先恐後地探出了綠色的小腦袋，使院子充滿了勃勃生機。

夏天的時候，小水潭旁還能看見小青蛙在泉水裏快活的游泳呢。我經常從小溪裏捉些小魚蝦養在那裏，有時候逗逗玩玩，那是多麼快樂的遊戲啊！夜晚的時候，在院子放幾把椅子，涼爽的海風吹吹，望望天空中的星星眨一眨眼睛，在爺爺的懷抱中進入夢鄉。

秋天，院子裏的桂花樹開花了，飄來一陣陣桂花的清香，整個院子裏瀰漫着花香，令人陶醉。屋牆下的小小野菊花也開了，一羣羣小蜜蜂在忙着採蜜，小蝴蝶們在花草叢裏也翩翩起舞，小蚱蜢在那裏練習跳高，我也在院子跑來跑去品嚐葡萄﹑桔子呢……

冬天來了，庭院一角的那一片小竹林還是那樣的鬱鬱蔥蔥，給庭院增添了一片綠色。下雪的時候，雪花滿天飛舞，院子裏像蓋上了厚厚的棉被，小竹子披上了銀裝，好看極了。我們一家人在院子裏打雪仗、堆雪人……好玩極了！院子裏充滿了我們一家人歡快的笑聲。

美麗的庭院，我的家，我們的歡歌笑語在這裏盪漾，我喜歡你。小庭院如此美麗，如此迷人，你肯定也動了心吧，來瞧一瞧吧，歡迎來我們美麗的奉化鄉下農村！

五年級的作文 篇4

滴，滴，滴，這已經是水籠頭大哥發出第100（省略n個o）次“煩燥”聲了，它不知浪費我家多少噸水了，真夠煩人的。

爲此，爸爸也是天 天跑，今天去叫人幫忙看一下，明天又壞了，最多能頂三四天。我看了也着急，突然有一天，我聽見鬧鐘響了，就跑過去按掉，心想：着鐘不需要人控制，就能自己響起來，着裏面肯定有"玄機'。我冥思苦想了一陣子，決定把它大拆分，可什麼也沒找着，倒被媽 媽數落了一頓。這次過後，我決定自己發明一個小機器來裝在水籠頭上……

“銅片，鐵片，小刀，小形鑽孔機，502膠水。”我數着準備的材料，決定大幹一番。

我把銅片和鐵片放在一起，用小型鑽孔機在上面分別鑽了4 個小洞，然後用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起，再用小刀把原來水籠頭下的原片割下，把新組裝的小玩意用502膠水貼上，結果水還是滴，滴的流着。我又把它拆下來，做了點小“手段”裝上去，水竟然不流了，但被水給衝了下來，沒辦法，我只好拿出我的"殺手銅"——防水膠水了，我把它緊緊的按在了水籠頭下，真出乎意料，水不滴了。我把這個喜訊告訴了爸媽，爸媽都說咱家出了個發明家！此時讚揚聲雨點般落在我身上。

我得意洋洋的看着我的“戰利品”，心想：我這個小科學家第一件傑作——節水小機器就這樣誕生了。

雖然，我起初發明失敗了，但是經過一次次改裝，終於成功了。這就叫做“不經風雨，怎能見彩虹”呀！

五年級的作文 篇5

我現在又有一個溜溜球了，這是我玩的第三個溜溜球，因爲我玩溜溜球的技術比較低，所以那幾個溜溜球都犧牲了。我可不想再讓它犧牲了，所以我要小心，小心，再小心。

剛開始，我看見別人玩的溜溜球絕技——猴子上樹，他把溜溜球一甩出去，然後，拿繩子架住，然後一提，最後一鬆開手，溜溜球就又開始旋轉了。我下定決心，要把這個絕技學會。我看完以後，就跑到他面前，說：“我看你玩得那麼好，你不如教教我，行嗎！”他說：“教你，我玩得還好呀，我也是剛學的，我知道有一個人，人玩得可好了，你不如去問他。”我說：“謝謝你。”說完，我便去找那個人。找到以後，他便開始教起我來，他先讓我跟他學，嘴裏還說着：“先甩出去，再這樣，再這樣最後這樣。”我也學了一遍，還真成功了，那個人說：“學得很快嘛。”我笑了笑。過了一會兒，他說：“才學會一樣太少了，我再教你一樣，學不學！”我說：“當然學了。”他就開始像老師一樣教我，接下來，我們要學的是“空中大旋轉”。我一聽，這個名字，就知道這個很酷，我就跟着他學了起來。學了一會兒，我終於又把“空中大旋轉”也學會了，就是把溜溜球轉起來，然後多次在天空旋轉，最後收球就行了。

今天，我跟別人學到了不少東西，今後我想在學習上也應該這樣，努力努力再努力，爭取得到更好的成績。