當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級幸福作文彙總六篇

【熱門】五年級幸福作文彙總六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.13W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級幸福作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級幸福作文彙總六篇

五年級幸福作文 篇1

“轟”的一聲,一輛大卡車疾馳而過。隨後,它又如離弦的箭般,消失得無影無蹤。這是我剛回到老家,在家中看到的一幕。

如今,我家門前骯髒的坑窪泥濘,已經變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經過我家的貨車數不勝數。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目,但奶奶還樂呵呵地說:“不管怎樣,熱鬧一點固然好啊!”這不就是幸福的讚歌嗎?

就是如此。當全面小康來到我的家鄉後,家鄉——通州頓時煥然一新了。

偶然的一次,媽媽帶我們來到了家鄉的汽車站。在繁華的汽車站旁,我和調皮的弟弟愕然發現了一個大廣場。大廣場坐落在商業區的一角。古木參天的大樹蒼翠挺拔,奼紫嫣紅的花朵亭亭玉立,鬱鬱蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿地的鵝卵石地磚,那小巧的石凳石椅,給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上,仰望天空。那天空一碧千里,萬里無雲,只有那可愛似球的太陽,伸着兩隻熱乎乎的手臂,朝我們打了個大大的哈欠。這景,不禁讓人心曠神怡。

看久了,累了,就打開白毯,放在草中間的空地上,雙腳一蹬,躺了上去。

聞着新鮮的空氣,閉眼聆聽風吹衣角的聲音,心中又快樂了許多。“呼~呼~”耳邊又傳來了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚頓挫,高處令人神往,低處令人沉醉,這,不就像是我們幸福家園的美好讚歌嗎?

回到家後,看見幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談着。“鄰家西村的水池裏養上大鮭魚了!”“是啊,昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫院裏生下了個胖小子呢!”“可不是嗎,現在去市裏也方便了,直接去汽車站個602、10就到咯!”“哎呦,幹嗎這麼煩吶,叫我女婿用轎車送你不就行啦!”“哈哈哈,一言爲定哦!”從爺爺奶奶的話中,我又明白了許多,難道這不是幸福的讚歌嗎?

我愛我的家鄉,更愛那幸福的讚歌。在未來的今天,我相信,幸福的讚歌將傳遍我如此熱愛的家鄉。

五年級幸福作文 篇2

清晨背起夢想的書包,迎着絢麗的朝霞,我們像一隻只快樂的百靈鳥,飛向幸福的樂園——糧食市小學。

聽,朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜;看,一張張笑臉詠讀着祖國美好的詩篇。我愛美麗的校園,因爲有我們敬愛的老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,爲我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成爲國家棟梁之才。

我是一名幸福的小學生,因爲在學校裏我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字,使我可以在文學海洋裏暢遊。數學課讓我學會了科學計算,在生活中可以幫奶奶算賬,幫爸爸測量傢俱的長度,幫媽媽計算烤麪包的時間,他們都誇我是個好孩子。我喜歡美術課,因爲可以用七彩的神筆,畫出色彩斑斕的生活。品德課教會了我文明禮貌和助人爲樂的精神,使我成爲一名優秀的好少年。科學課將我帶入科技新時代,讓我領略自然界的神奇。

在校園裏我是幸福的,不但有老師對我精心地呵護,而且還有同學對我熱情地幫助。當我遇到疑惑的問題,老師會耐心認真地爲我講解,直到露出領會的笑容。當我忘記帶文具盒,同學們會遞上削好的鉛筆,我內心充滿着對大家的感謝,同時我也會用心地回報大家,如幫生病的同學補課,借給同學學習用品,幫大家搬運書籍等等。我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭裏。

校園的生活是美好的也是幸福的,因爲有我敬愛的老師,有我親愛的同學,還有校園裏充滿感情的一草一木。無論現在還是將來,我都永遠愛着“幸福的糧食市小學”。

五年級幸福作文 篇3

五年前,小小的我第一次提着水壺給父母送水的情景歷歷在目。

夏天的一箇中午,看完電視已是中午十一點半了,屋裏熱得出奇,我煩躁地擦擦汗水,走了出去。

外面真熱啊,我一眼就瞟見了桌上那個水壺,猛地想起了還在田裏幹活的爸爸媽媽。對,給他們送水去!

我不禁笑了,笑自己竟能想到做一回孝順女。我裝了滿滿一壺涼水,拿了把太陽傘,出發了。

雖然打着傘,但火辣辣的陽光卻還是穿透傘,炙烤着我,腳上雖然穿着涼鞋,但還是能明顯地感覺到大地的焦烤,樹葉紋絲不動,熱得讓人有點喘不過氣來。

終於找到了爸爸媽媽。他們正專心志致地揮着鐮刀,收割稻穀,汗水把衣服全溼透了。

“爸、媽,天兒熱,休息一會兒,喝口水吧!”我大聲喊道。爸爸媽媽直起腰來,看見田埂上的我,愣住了,旋即又甜甜地笑了。

我倒了一杯涼水,遞給爸爸媽媽,從未有過的認真,從未有過的激動,從未有過的小心翼翼。

“好女兒,長大了,懂事兒了,真讓媽高興啊!”媽媽激動地說。

看着他們那幸福的笑容,我才明白什麼是幸福的滋味。

原來,幸福就是讓別人幸福。

五年級幸福作文 篇4

幸福,聽上去離我們很遙遠。可事實真的如此嗎?我看未必,只要我們認真去體會,那幸福真的就是時時刻刻存在。

有人說,幸福就是金錢與名利的雙豐收;有人說,幸福就是得到別人的誇讚和鼓勵;還有人說,幸福就是豐衣足食、平平安安;而我說,幸福很簡單,生活再平淡,每天快快樂樂的就是幸福。生活中的你,幸福嗎?我可以明確的說:我很幸福。在學校,認真學習,和同學們一起自由自在的成長;在家中,孝敬父母,和父母共享歡聚的喜悅;在成長道路上,身邊那些人的鼓勵讓我久久不能忘!幸福,一次成功的哭泣。無數次告訴自己,你可以,相信自己。成功之後的喜悅,正是建立在別人失敗的痛苦之中;成功之後的哭泣,正是自己付出的汗水得到了詮釋。成功,意味着幸福,而幸福不僅僅意味着成功。我不知爲何有人說生活太過平凡,我也不知爲何有人說幸福遙遠,遙不可及。我只知道幸福無時無刻的在你身邊。不要說沒有錢和權就不幸福,也不要說沒有名就不幸福。追求錢、權、名和利的不過是人腐朽的化身。一個人如果覺得幸福很遙遠,那麼這個人將無藥可救。撿拾幸福!撿拾成長道路中我們該有的那份純真,撿拾我們該有的那份幸福。用心撿拾生活中的幸福。我想對於金錢與名利的雙豐收僅僅只是幸福的一小部分,用感恩的心採擷生活,幸福就在你身邊。

五年級幸福作文 篇5

幸福是什麼?有人說幸福伴隨着童年回憶;有人說幸福伴隨着錢財;有人說幸福早已遠遠離去。人與人之間是互相交流的,因此幸福也應是互相傳遞的吧!

日前,新聞上報導着兩位女孩騎自行車環遊的事蹟,而他們真正的願望其實是在環遊期間,擁抱一百個人,傳送一百個幸福的感覺,最後這兩位夢想女孩終於成功的圓夢了。“我的一小步,世界的一大步”雖然一百個人對這世界來說是少之又少,但一傳十、十傳百,幸福就藉着大家分享的行動,而傳遞出去了。

“哇!是紅蛋耶!”每當我看到滿月油飯上的紅蛋時,心中總會有種莫名的.衝動,心想:“如此粉嫩的紅,真是像極了嬰兒的臉頰,滑順飽滿、白裏透紅”將那紅蛋吃下那瞬間我感受到一股暖流浸透了我,全身上下都充滿了幸福的感覺。寶寶滿月時的喜悅,似乎是藉着油飯的傳遞而一一的分享給大家,因而使大家感到幸福,擁有幸福的感覺。甜甜的,是甜蜜的幸福;鹹鹹的,是感動的幸福;而我喜歡的是淡淡的,平常就能體會的小幸福。幸福的重要元素─分享喜悅、分享溫暖。首先是願意分享,幸福是被傳遞的,所以需要一位發信者,將幸福裝入信封,投遞至人們的心中,而人們的心有如郵筒一般,當心中的信都閱覽了一遍,又會再寄給下一個人,使世界充滿幸福的氛圍。

喜悅和溫暖的能量能夠轉換成小幸福,收到一個擁抱、吃下一顆紅蛋,都是屬於我的小幸福,我要好好的守護屬於我的幸福滋味,並且當一位發信者,把我的小幸福發送給更多人。

幸福的滋味人人都可以體會,幸福的起源者往往都是嚐到幸福的滋味後纔會將幸福傳遞給其它人。或許這只是份小小的幸福,但卻可以溫暖人心、感動人心。然而當我們接受到幸福時,感受之餘,也要將這份接受到的幸福傳遞出去,讓其它人也可以感受到這份幸福的喜悅!

五年級幸福作文 篇6

我的家充滿了溫馨,充滿了歡樂。不時讓他人羨慕,不信,你看:

愚人節那天,爸爸在書房玩電腦,忽然喊了一聲:“盈盈,我下載了”植物大戰殭屍“,你快來玩吧。”我正在寫作業,忽然聽見爸爸這樣喊,我興致大發,剛想踏出臥室,忽然一想:不對呀!爸爸不可能這麼好心,他可是玩“植物大戰殭屍”的高手,以前都是爭着玩,幹嘛今天要讓給我,肯定有計謀!於是,我大聲地向爸爸喊道:“爸爸,我不玩了,你玩吧。”看 來我也要 出一招了“呀,我發現了一張一百元的錢,這是誰的?”我故意大聲喊着。爸爸急忙衝進來:“我的我的”。誰知竟然是一張粉紅色彩紙上面寫着一百元,爸爸立刻傻眼了。

這時,媽媽的聲音從廚房傳出來:“快來吃西瓜吧!”我、妹妹和爸爸衝了進去,立刻驚呆了,什麼西瓜嗎!這分明是洋蔥嘛。媽媽邊切邊笑着說:“哈哈,一下子被我騙了仨!”

那次愚人節,妹妹上當次數最多,被評爲“愚人節之王”讓我們笑得肚子都疼了。

瞧,我家的幸福生活多麼有趣啊!