寫五年級下冊作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的寫五年級下冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫五年級下冊作文1
今天，我開始教奶奶學英語，因爲奶奶和娘娘她們在澳大利亞生活，但她不會英語，由於要去超市買菜，奶奶英語一點也不會，很不方便，所以我利用她回來的時間教她學英語。
爲什麼奶奶只讓我教而不讓表哥教呢？噢，因爲表哥只教奶奶英文，不講中文，把奶奶搞得糊里糊塗，他又覺得奶奶發音不準，很難教，每學一個單詞就說：“噢，我的老天呀！”然後說：“明天我再教你吧！”奶奶覺得他沒有耐心，而且她發現我的英語也不錯，雖然我的英語沒表哥好，但是也可以教些比較簡單的單詞和句子。
一開始，我先教奶奶5個簡單的單詞和1句句子，過了一天，她就全會了，我想：奶奶學這麼快，加點難度吧。於是我選擇一些較難的單詞，結果第二天她一個也沒有記住。我並不灰心，我再次教她，而且反覆教她，過了幾天，她記牢了。就這樣，我每天教她新的單詞，例如到超市去買菜的蔬菜品種，芹菜，黃瓜，南瓜，菠菜等，過了一二星期，在三星口試裏有的那些單詞我都教會奶奶了。
有一次，我興高采烈地對慈祥地奶奶說：“我們給大家表演吧！”奶奶說：“好呀！”到了晚上，全家人坐下來聽奶奶說英語，爸爸問了奶奶十幾個單詞，前幾個都對了，到了要說“supermaket”時，奶奶說錯了，我的臉“唰”一下紅了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，馬上上臺引導奶奶，過了一會兒，奶奶想起來了並講了出來，媽媽誇我教得好，誇奶奶學得快，我心裏美滋滋的。
以後，爸爸把奶奶說英語的活動設在每一個星期日晚上晚飯後，每到那天，我們都聚集在一起聽奶奶說英語。一個月下來，奶奶已經學會了很多單詞和句式了。我很高興，雖然我的英語還不是最好，但我已經可以教奶奶了，我感覺自已很有成就感，這個暑假我過得很有意義！
寫五年級下冊作文2
這週五，我們去蘇州的白馬澗和楓橋遊玩，可有意思啦。
我們步入白馬澗，出現在我們眼前的是一座座山。前面有條一長長的通道。我們隨着高老師走到了通道的最後面。通道兩旁幾乎全是小賣部。我和陸晨懿去開了船，但是那船的槍壞了，不能打了，所以只能去撞別人了，也很有意思。過了一會，我們徵求了高老師的意見，去爬山了，那山路十分窄，也十分蜿蜒。我們爬到山頂，俯看下面。景色很美，我發現下面這塊土地好像是盆地，因爲它的四面全是山。我們又發現了草叢裏有一塊墓碑，上面寫着：許墓。我們兩換了一條路回去，半路上我想了一個主意：騙騙高老師他們。所以我打了個電話過去，他們去報告高老師，我們笑的前仰後合。
下山之後，我們又去玩了漂流，在裏面，有各種恐怖的東西，連我們兩都嚇得尖叫不止，何況那些女生呢。之後，在陸晨懿的鼓勵下，我勇敢地去玩了最恐怖的遊戲――蹦極。工作人員先爲我綁好安全帶。隨後把我下面的繩子用力拉幾下，我覺得蠻舒服，他問我：“能不能在高一點？”我說：“行。”他就猛的一拉，又放手。我簡直是飛了起來，覺得很爽，但接下來開始下降，我以爲自己要摔下去了，就閉上了眼睛。但這不能減少我的恐懼，我覺得心快要跑出去了。下面的人都在看，還有的人讓我不要哭。我想：在那麼多人面前哭太不好意了。所以我堅持了下來。但我已經嚇得臉色蒼白。
我們又去了楓橋，解讀《楓橋夜泊》。我們去做了陶瓷，又去乘了船。在船上，有一位爺爺說：“《楓橋夜泊》裏的“江楓”的'意思不是長江邊的楓樹，而是……
這次春遊很有意思，讓我讀懂了《楓橋夜泊》，我的收穫很大！
寫五年級下冊作文3
從小到大，我學會了好幾項本領：騎自行車、滑輪、彈鋼琴……令人終生難忘的是學蛙泳。
記得那年暑假，爸爸領着我去二附小學游泳。看到游泳池裏的小朋友們玩得可歡啦，彩色球投來投去的，小朋友們魚竄似的你追我趕……我迫不及待地想下水，與他們一起玩。
教練來了，立即制止我，命令道：“下水前要做準備動作。”完成準備動作後，教練帶着我們下水啦！我顯得十分興奮。教練先讓我們在淺水區玩水做活動，接着慢慢地帶我們到深一點的淺水區做遊戲。過一小段時間後，教練要求我們將臉埋進水中。我眼都不眨地將頭扎進水中，嗆了水，在水中拚命掙扎，本能地仰起頭，吐了口水，邊打噴嚏邊咳嗽。這會兒，我害怕了，也後悔了。此後，我總是以哭、鬧、找藉口等方式不配合教練。第一次學游泳就這樣泡湯了。
去年暑假，爸爸提議帶我去學游泳。因爲有第一次學游泳的經歷，我的心不由地哆嗦了一下，堅決不同意去。爸爸許諾：不學游泳，只是玩水。我高興極了，只是玩水嘛！於是我們就去了交通學院游泳池。到了岸邊，我又開始哆嗦了，還是膽怯，不敢下水。爸爸不斷鼓勵我：“下水吧！我們只是玩水，不游泳，水裏很好玩的。”我終於鼓起勇氣下水了，剛下水時心裏還是有些惶恐不安，但在爸爸的耐心指導下，我終於靜下心來，按爸爸教的動作――憋、漂、劃、蹬、吸氣、換氣……慢慢地遊了起來。沒過幾天，我就掌握了蛙泳的全部動作要領，終於學會了蛙泳。那下子，我真是欣喜若狂。
經過這次學蛙泳，我從中悟出了一個道理：成功只會留給有恆心和毅力的人。
