五年級下冊作文【薦】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級下冊作文1

親愛的遠方小朋友：

你好！

在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你願意嗎？

你是不是很奇怪我怎麼會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。於是，我就想起給你寫信了。

我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓後有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場裏玩各種遊戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，爲我們的學習費盡了心血。

我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。

你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？

好了，就寫到這裏吧！

祝你：

學習進步！心情愉快

五年級下冊作文2

每個人都有隻屬於自己的難忘的童年。在其中，有快樂、有悲傷、有童年許下的心願。在幼小的咱們心中，一切的一切都只是遊戲一場。話不多說，我這就帶領你走進有我的一張照片而引發的對童年的回憶中去吧！

每天我早上早早的起牀，出大門外觀察露珠是怎樣從樹葉上慢慢的落下來。每次觀察時，我大氣都不敢出一聲，害怕把露珠吹回起點。

這張照片就是在那時拍攝的。排的目的就是要留住我對這件事物的情感。可惜好景不長，我門前的石榴樹已經枯死了。它帶着我對它的情感去另一個世界去落露珠了。

在照相機前，媽媽讓我在相機前打個招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手彎曲了。當時我身上穿的衣服，是我認爲搭配最好的服裝，雖然已經小了，但是它包含着我小候的記憶，至今仍完好無損的放在我的衣櫥中佔有相當高的地位。

看到照片我想起了對過去種種的懷念。

去的儘管去了，咱們要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的時間中，讓咱們創造出只屬於今日的輝煌。

五年級下冊作文3

今天下午我學完畫畫，突然覺得很久沒有去天印廣場看看了，就決定跟媽媽去天印廣場看看。

剛進入天印廣場，我看了一下四周的樹，雖然秋季來了，但是樹的葉子仍就是那樣綠。我走向魚塘，一看，魚塘裏的水清澈見底，許多小魚在石頭縫中回穿梭、嬉戲，就好像在玩捉迷藏一樣。我走近前去，想仔細觀察它們是怎樣玩遊戲的。誰知，我剛剛一走過去，它們就竄地無影無蹤了。

我們繼續向前走着。當我們走到下一個魚塘時，我們看到了一個“世界奇觀”——一隻老鼠正在水塘中游！見它在水中四處亂遊，再仔細看看，哦，合着，它在水裏吃小魚苗！“現在的老鼠都神了。”我媽媽說。看着看着，我覺得我應該替小魚苗報仇，就拿起一塊小石頭扔了下去。嘿嘿！你猜猜它躲哪去了？它從水塘裏爬上來，鑽進了一個離魚塘不遠的小洞裏。我們現在可以知道，這個洞是這個老鼠的家。

就算是這樣，天印廣場裏的魚仍就那麼多。

五年級下冊作文4

每一天我們都在忙忙碌碌中奔波，爲了更好的學業奮鬥，爲了更好的生活努力。在我們成長的路上，對於伸手可及的幫助我們總覺得理所當然。也許因爲含蓄，也許因爲懶惰，也許因爲忙碌，我們會忘記對身邊的人說一聲謝謝。

感恩的節日來臨，似乎在提醒我們需要去感恩。生命中重要的人都再次腦海中浮現，那些讓我們輕易遺忘的感動重新涌動。那些出現在我們生命中不可或缺的人，那些爲我們帶來幸福陽光的人，纔是人生中最大的財富。

擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，才懂得去感謝關愛自己的每一個人。感恩父母的精心養育，是他們給你無微不至的關愛讓你更好地面對世界。今天就幫媽媽一起做頓飯，即使不是完美也足以動人。在柔軟的沙發上爲爸爸揉一揉肩，讓辛勞了一天的他享受到家的溫情。感恩朋友的關懷鼓勵，是他們在你悲傷的時候給你不斷的安慰與支持。今天給她們發個感謝的短信，送去貼心的問候，也許只是“你最近好嗎？”簡單的五個字，足矣表感激。不經意的小事，大大的溫情，感恩之心處處可見。

其實不用等到感恩節，每一天你都可以表達你的感恩之心。擁有感恩之心，每一天都是感恩節！

五年級下冊作文5

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，咱們每天都在編織着美麗的故事。我十歲時，媽媽爲我過的生日真是讓我終身難忘！

記得就在生日的前幾天，媽媽特意給我買了一架電子琴。生日當天，還給我開了一個夢寐已久的生日派對。這一切，都是因爲媽媽想讓我在童年記憶中留下快樂的回憶。那次，我邀請了幾位好友參加了我的生日派對。

咱們先按計劃在酒店大吃了一頓，而且咱們還舉杯暢飲了一番。之後，便來到我家，只見家裏早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了，夥伴們見了都讚不絕口，那一刻我成了真真的“明星”，被大家簇擁着。大家在音樂的伴奏下，翩翩起舞，跳着、蹦着、唱着，家裏變成歡樂的海洋。

緊接着，“派對”進入關鍵的時刻，伴隨着生日祝福歌，咱們享受着生日蛋糕帶來的快樂。

大約到了九點，生日派對在一片歡笑聲中結束。

這件事在我的腦海裏似乎已經安樂家似的，它永遠成爲我童年記憶中最值得難忘的一件事！

五年級下冊作文6

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多班級同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班班級同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結班級同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

班級同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

五年級下冊作文7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪。我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成爲人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每週都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人後己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋樑。

如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，爲同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶着微笑走向下一學期，養精蓄銳以待東山再起!

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

五年級下冊作文8

今天，我和媽媽去圖書館看書。

我們步行走到公交車站等車，等了好長時間車纔來。我們上了公交車，然後，我們刷卡找座位，只見公交車上的人多的數不勝數，根本找不到座位，所以我們只好找個可以扶的地方站着等車開到站。不一會兒，我們在擁擠之下，到站了。我們走到書店裏，只見裏面鴉雀無聲，非常安靜。媽媽辦了一張卡給我，讓我到裏面看書。我開始安安靜靜得看書了。我拿了一本《世界未解之謎》來看。我對面的小朋友拿了一本《中國未解之謎》看，旁邊還有一位小朋友拿了一本《恐龍大百科》看。可他吵吵鬧鬧的，我和我對面的小朋友根本就看不下去，於是，我和對面的小朋友對他說：不要吵了。可他屢教不改。我只好換個座位看書。我看了好長時間纔回家。我覺得看書是一件非常有趣的事，我很高興 因爲我學到了許多知識，所以我很高興。

五年級下冊作文9

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天的早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這個時候，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和

五年級下冊作文10

隨着時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃着又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這麼香，這麼脆，是怎麼得來的？”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一粒葵花籽種下去，就可以結出許多瓜子。”我聽了媽媽的`話，心裏便想出了一個計劃。

第二天，爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然後把它種了下去希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。

於是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上並沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪着臉，把事情的經過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎麼辦好，就問媽媽：“怎麼了？”媽媽笑着說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終於長出了小苗。

這件事，早已成爲陳年舊事，這件童年趣事像一顆發光的的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

五年級下冊作文11

周瑜爲了保衛國家，便想殺了諸葛亮這個人才。

周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，並說10天內就要。諸葛亮痛快地答應了，說：“我3天之內就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見，讓諸葛亮當面立下軍令狀。

諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然，沒有告訴周瑜。

諸葛亮算準第三天有大霧，於是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然後，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛去。當時，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑，便命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說：“先不要進攻，讓水陸軍的弓箭手向他們射箭。”

過了一會兒，船就被射滿箭。等到太陽要升起來時，諸葛亮令軍士開船，並一起大喊：“謝謝曹丞相的箭！”

船到了南岸，周瑜已經派了500名軍士在江邊等着搬箭，卸完後共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好自嘆不如。

五年級下冊作文12

寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數也數不清，看也看不完，唯獨有一個“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我跟小夥伴的一場激烈的足球賽。

一大早，幾個小夥伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家裏多沒意思啊！你也跟我們一起玩吧！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個足球對小夥伴說：“我們來踢足球吧！”“好啊！”小夥伴們齊聲喊道。

遊戲開始了，我跟王浩俊是“勝利隊”主攻，樑思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強壯隊”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當裁判。

這時，只聽彭霞宇大喊一聲：“預備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地揚起大腿，誰知金文佳趁機不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“衝”向我們隊。“哎呀，不好！”我大喊一聲。可說時遲，那時快，樑思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動作真慢，連我的滾球都接不住。“我們贏了！我們贏了！”我們隊大聲歡呼起來。

這真是一場激烈、有趣的足球賽呀！我現在想起來還忍不住偷偷樂呢！

五年級下冊作文13

在我的腦海中，有許許多多讓我感動的事，有一件讓我記憶猶新。

一天，我在互聯網上看到了這樣一個故事。

在一個小村莊的偏僻小屋裏，住着一對母女。

母親深怕遭竊，總是一到晚上就在門把上鎖三道鎖；女兒則厭倦了像風景畫一般枯燥而一成不變的鄉村生活，嚮往都市。

一天，女兒終於忍不住，“媽，你就當沒我這個女兒吧！”她只留下了這樣一張紙條。可惜，那個花花世界沒有她想的那麼美好。

十年後，女兒拖着疲憊的身軀，回到了家。“媽——”女兒輕輕的叫着。她敲了敲門，沒有回答。她輕輕一推，門卻開了。“好奇怪，母親以前從不忘關門的。”進了門，她看到母親捲曲在牀腳，睡着了。“媽……媽……”聽到了女兒的哭聲，母親睜開了眼，把女兒攬入懷中。哭泣了好一會兒，女兒好奇地問：“媽，今天你怎麼沒鎖門呢？”

“不止今天啊，我怕你哪天突然回家進不了門，十年來，門就沒鎖過。”

愛，深深的震撼了我的心靈。

五年級下冊作文14

下午，我校舉行了各年級組的拔河比賽。我們來到操場上，拔河比賽場面真熱鬧，到處都是各年級的同學、老師，他們都在喊“加油！加油！”。我們班參加拔河的有12個女同學和12個男同學，我也是其中之一。比賽的規則三局二勝。我們先跟四（四）班比。

第一局的比賽開始了。我們看了看說：“這是什麼陣勢啊？！哈哈……” “嗨喲！嗨喲！”不好！我們輕敵了！對方几下就把我們給扯了過去，第一局我們輸了。

第二場比賽開始了，這次我們千萬不能大意，我們班的同學都使出全身的力氣，有的背在肩上拉，有的弓着步子拽，孫紫天同學的力氣最大，只見他雙手用力地拉着，手指像兩隻鉗子，死死地卡住繩子，腳下好像生了根一樣。他的臉通紅，眼睛瞪得圓圓的，緊緊地咬着牙。再看其他同學，個個是這樣，把繩子拼命地往自己這邊拽。這時，四周的助威聲一陣緊似的。我們一鼓作氣，終於贏了第二場。

第三場比賽開始了，由於兩次“作戰”我們都已經筋疲力盡了，對方輕而易舉的把我們打敗了。

儘管我們輸了，但是在運動會上我們一定要把它贏會來的！

五年級下冊作文15

今年，一個有趣的人來到我們班。他的名字是——唐笑。他經常給我們帶來快樂。

唐笑是著名的笑話大王。一天，老師正在爲我們準備舉行一場特別的寫作比賽。他聽了，高興得飛了起來，一根根的汗毛都高興得跳起來了。立刻和學生談論分組。轉眼間，當他聽說自己和一個不喜歡的人在一個組時，心裏就像熱鍋上的螞蟻。比賽開始了，同學們一陣風似地衝向黑漆漆的黑板。不一會兒，顛倒的詞語出現在我們眼前，有的詞語畢恭畢敬，像個有見識的人；有些字歪歪扭扭的，好像在睡覺！突然，唐笑尖叫着說，“迪”字又歪又醜突然，有同學笑着舔了舔肚子；有的笑着俯下身子；有些人笑得張大了嘴巴。當唐笑看到他時，一股難以忍受的怒火似乎衝向他的前額，他的頭快要爆炸了。整個教室充滿了笑聲，笑聲迴盪在藍天。

唐笑是個非常有趣的人，這讓我一直記在心裏。