五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫
兒童詩是指以兒童爲主體接受對象，適合於兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩歌。它應符合兒童的心理和審美特點，既包括成人詩人爲兒童創作的詩，也包括兒童爲抒懷而創作的詩。以下是小編爲大家整理五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫的相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫1
我想把鼻子
安在花苞中。
聞着鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的遊樂園。
我想把眼睛
裝在小鳥上，
看大地的美麗，
看兒童的笑容，
看啊，看——
看世界的美麗光彩。
我想把眼睛
裝在小魚的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美麗的波浪。
我想把鼻子
安在花苞中。
聞着鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫2
小時候
我不認識字，
媽媽就是圖書館。
我讀着媽媽
有一天，
這世界太平了：
人會飛……
小麥從雪地裏出來……
錢都沒有用……
金子用來做房屋的磚，
鈔票用來糊紙鷂，
銀幣用來飄水紋……
我要做一個流浪的少年，
帶着一隻鍍金的蘋果，
一隻銀髮的蠟燭
和一隻從埃及國飛來的紅鶴，
旅行童話王國，
去向糖果城的公主求婚……
但是，媽媽說：
你現在必須工作。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫3
《皇帝的新衣》裏，
那個說了“皇帝光屁股”的孩子，
第二天，被那兩個
依然取得皇帝信任的騙子追蹤，
他一逃逃到密密的竹林裏
就再也找不到了。
他的媽媽很擔心，
到竹林裏找他，
一遍又一遍地叫：
“孩子，出來吧，出來吧，
騙子已經回城了！”
忽然，媽媽聽到
一根竹子裏有聲音。
媽媽連忙請篾匠來
破開那根竹子；
這個說真話的小孩，
果然從竹節裏跳出來！
媽媽驚奇地問他：
“你躲在這裏幹什麼？”
孩子認真地回答：
“這裏叫虛心國，
安全地住着
不說謊的公民。”
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫4
“糖果、糖果，開門吧”
糖果店的大門就自己開了
“糖果、糖果，尖叫吧”
糖果店值班的保安就自己瘋掉了
他樂呵呵地幫我把棒棒糖、牛奶糖
水果糖、椰子糖、薄荷糖
還有我最喜歡的巧克力
都裝進我巨大的揹包裏
連我的嘴巴里，都塞滿了泡泡糖
當保安如夢方醒地拿着警棍追出來
我已經吹出一個超大的泡泡，飛了起來
“糖果、糖果，賜給我們最甜蜜的一夜吧”
我飛過大街，飛過小巷，飛過賣花姑娘的小平房
我飛過的地方都是甜的，我的揹包有一個破洞
剛好和我微不足道的願望一樣大
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫5
風，搖綠了樹的枝條，
水，漂白了鴨的羽毛，
盼望了整整一個冬天，
你看，春天已經來到！
讓我們換上春裝，
像小鳥換上新的羽毛，
飛過樹林，飛上山崗，
到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛，
它牽引着我的雙腳；
我高興地捕捉住它，
又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放，
我會禁不住欣喜地雀躍，
小花朵，你還認得我嗎？
你看我又長高了多少！
來到去年葉落的枝頭，
等待它吐出新的綠苞；
再去喚醒沉睡的溪流，
聽它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
頭頂有明麗的太陽照耀。
是誰搔癢了我的面頰？
啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫6
情感的花卉在一天天中拔節長高
愛的溫牀孵化着未破殼的春夢
我善存遣眷，固守
等着夜幕降落
將我撲騰騰的心執着呵護
等着夢分娩臨盆
也等着花卉靜心綻放
也等着你
爲我講的那句
掏心窩子的話
響徹耳畔
來點風吧，就一點
燥熱在血脈中沸騰
感性的理性的
已知的未知的
在歲月暗箱中不知去向
搔首弄姿的豔蝶
誘惑着媚笑的花
柳的舞動因風騷擾
月在你的意念下
輪迴圓缺
花啊
還在等着孵化的夢
墜入溫馨的花蕊
一天天瘋長的嫩芽
從我富有的情感中
分枝長葉
樹梢喧鬧的花蕾
正蕩着鞦韆
耳語着情話
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫7
媽媽的味道，
永遠帶着化妝品的香氣。
時濃時淡，
濃時，媽媽肯定是開心的，因爲有心思。
淡時，媽媽肯定沒心情打扮。
我希望媽媽永遠快樂。
媽媽的味道，
永遠帶着溫柔可親的味道，
時濃時淡，
濃時媽媽開心的和我做遊戲。
淡時媽媽便和我一起看書。
我希望媽媽一直對我好。
媽媽的味道，
永遠帶着嚴厲的味道，
時濃時淡，
濃時媽媽會用拳頭教訓我。
淡時媽媽會用語言訓斥我。
我希望媽媽永遠年輕。
媽媽，我永遠愛您！
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫8
《清晨》
燦爛的陽光照射着大地，
清晨的露珠貼在小草上。
美麗的花兒甜甜地笑了，
白色的雲朵在飄來飄去。
《秋景》
秋天就在我們的眼前，
看那無邊無際的田野，
看那紅彤彤的楓樹林，
看那果實累累的果園。
啊！我終於看到了我眼中的秋景。
《夢想》
夢想是歡樂，
夢想是未來，
夢想是翅膀，
帶領我們飛進美麗的殿堂。
《快樂》
快樂是一隻小鳥，
和我們一起飛翔。
快樂是一片草地，
供我們歡暢奔跑。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫9
南方的農村，秋後留在野地的就是鐮刀吹過的傷痕
等到來年春風的呼喚
又開始孕育夢想
也許 我們的人生不也一樣麼？
稻草人散漫地身躺一地
純粹有組織無紀律
過往的目光橫掃不出它們內心
空虛與焦慮
在風雨中逐漸老去最腐化
無須談論健康與成就
也許就這麼一個角落
你發現了它
鮮亮得有點刺眼
固執地也季節背道地而馳
可它依然點燃了你內心柔弱處
希冀剛強
平常得像你眼前飛過的一張紙
也許它不能代表什麼
至多是展示了一個蕭條的農村景象
可它給了許多人生命與希望
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫10
老師說
文章要有童趣。
童趣是什麼？
童趣，
是摔跤後的啼笑皆非；
童趣，
是幹了壞事後的做賊心虛；
童趣，
是令人捧腹的開心果，
童趣，
是記錄美好童年的小本子。
哦，
老師！
我知道了什麼是童趣：
童趣，就是快樂的結晶。
我玩娃娃時，和白雪公主跳舞；
我剝豆角，與豌豆姑娘聊天；
我點燈時，眼前出現寶蓮燈；
我想睡時，身邊躺着睡美人……
我已深深的，沉醉在童趣的世界裏。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫11
在我勞動的地方
我對每棵莊稼
都斤斤計較
人們看見我
在自己的田園裏
勞動，直到天黑
太陽甚至招呼也不打
黑暗早把它嚇壞了
但我，在這黑暗中還能辨清東西
因爲在我的田地
我習慣天黑後
再堅持一會兒
然後，沿着看不見的小徑
回家
留下那片土地
黑暗中顯得慘白
那是貧瘠造成的後果
它要照耀我的生命
最終讓我什麼都看不見
陌生得成爲它
飢腹的果物
我的心思已不在這塊土地上了
也許會有新的變化
我懷着絕望的期冀
任由那最後的夜潮
拍打我的田園。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫12
春風春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網絡上，
懸掛着一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風 ， 用溫情的手在電線上彈奏着
歡快的樂章，在寂寥中
爲茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
爲了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
爲了千萬勞動者能安全連續地運用電能
去建設祖國，
我們的電業工人
起五更 歸月色 戰沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查 ，
不讓每一個隱患從眼前滑過
這就是光明使者
爲自己勞動者的節日獻上的
最真的讚歌！
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫13
一天又一天
不知不覺的又就是端午節
不知不覺的又就是懷念屈原的日子
採一把艾香抱一包糉子
艾香濃濃的勾起我對你的愛
糉子鼓鼓囊囊的包裹着
我對你深深的情
遠去的就是一個節日
留下的就是記憶的愛
一年又一年
不變的就是一個端午節
不變的就是我對你的思念
五千年的歷史隨着我的思念遠去
遠去的不就是歷史
而就是一個民族魂
一種不屈不撓民族精神
端午節想你
我把一首詩歌鳴唱
我把一個故事傳誦
有水的地方就有古樂龍舟
有人地方就有醉人的艾香
就有甜蜜的糉子
你一口我一口
甜了我飽了你遠離了他
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫14
好孩子是隻小鳥，
總想飛得高高，
每天都在練硬翅膀，
不斷地豐滿自己羽毛。
好孩子是棵小樹，
歡迎別人剪枝打杈，
沐浴燦爛的陽光，
使勁地往上躥高。
好孩子是條小河，
挫折面前不屈不撓，
爲了加入大海的歌唱，
只知勇敢地向前飛跑。
好孩子是紅紅的朝霞，
緊緊把藍天擁抱，
用自己的美麗，
給紅領巾增添榮耀。
呵，好孩子，
永遠把祖國裝進心中，
時刻按照黨的要求，
把自己的形象塑造。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫15
好孩子從不在公共場所
大喊大叫，
從不在教室、走廊
亂跑亂跳。
從不在建築物上
亂塗亂畫，從不在公園裏
掐花踏草。
從不伸出髒手
亂摸亂抓，
從不把廢紙
亂撒亂拋……
文明和禮貌，
像一個影子，
好孩子走到哪裏，
它們就跟到哪裏。
艱苦和樸素，
像一張張犁鏵，
在好孩子心田
播下美麗和富饒。
勤勞和勇敢，
像一對飛翔的翅膀，
帶着好孩子，
飛向無比的崇高。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫16
我想讓歌喉
化成一隻百靈鳥。
從枝頭唱到枝尾，
從嚴冬唱到春回，
唱啊，唱
唱出春的芬香。
我想把腳丫
接在荷花仙子的身上。
微風吹過湖面，
吹走煩惱和悲傷，
吹啊，吹
吹到遙遠的地方。
我想把夢想
記在風箏上。
讓風帶着夢想，
越飛越高，
飛啊，飛
爲夢想而努力，而奮鬥。
我想把眼睛
安在飛船上。
看宇宙新奇的事物，
看星星和月亮，
看啊，看
我進入了夢鄉。
不過，走進神祕的世界，
還要和我的好夥伴商量商量
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫17
燦爛的太陽像個媽媽，
她把生命送給所有的孩子，
不管他們的膚色是黑色，白色還是黃色，
不管他們的年齡有多大。
耀眼的太陽像個媽媽，
她把陽光灑向所有的孩子，
不管他們是地球，月亮還是星球，
不管他們離地球有多遠。
美麗的太陽像個媽媽，
她把光明帶給所有的孩子，
不管他們是河流，山川還是海洋，
不管他們生息了多少年。
奪目的太陽像個媽媽，
她把溫暖送給所有的孩子，
不管他們是鮮花，綠草還是大樹，
不管他們輪迴了多少年。
炙熱的太陽像個媽媽，
她把一切獻給所有的孩子，
她從無怨言，無怨無悔，
她不偏不倚，一視同仁。
包鐵實驗小學三年級二班 吳沛城
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫18
天，漸漸暗下，
夜，在不知不覺中
悄悄來臨。
在時鐘滴滴答答的
腳步聲中，
月那皎潔的身影，
在風兒的吹撫下
發出形影。
花叢，曇花慢慢
飄出花的芳香；
空中，藍天漸漸
換上月的幕布。
神靈的傳說，
指給兒童
甜美的夢鄉；
鬼怪的謊言，
奔向窮人
寒冷的墳墓。
在時鐘不得完解
雷鳴般的
撞擊聲裏，
十二點的鐘聲
敲響了。
舊的一天即將過去，
新的一天即將來臨，
讓時鐘與我們
共度美好的明天。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫19
親愛的小朋友們，在你們的印象中，過節日是什麼樣的呢？節日是很美麗的，也是很快樂的，人們都會在一起共同度過哦，一起跨年，一起迎接新年的到來，期望着明年會更好，希望小朋友們也能夠開開心心的哦，在這一天能夠感受到很多的溫暖和關愛，也能夠得到很多的祝福。
元旦，好比一個美麗的東西
看
元旦一來到
我們的.臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦，好比一個特別的節日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節是美麗的
也是快樂的
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫20
又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，
爲新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
讓我們爲新的一年打好基礎吧！
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫21
好想買一束花
送給媽媽
可是好遠
我媽媽不在我身邊
只有電話和短信給媽媽帶去一份祝福
如今夜黑了。。。
走過的路，我只想我媽媽
走了一步又一步
思念留在這個溫柔的下雨夜
忙了一天的工作
好累好累
可當我想起一個人＂母親＂
精神就多了幾分振奮
我發誓明年的今天一定回到母親的城市
爲母親送上一束漂亮的康乃謦
不會在夜裏走過那一條陌生的街道
看別人買花我站在旁邊發呆
哈哈。。好漂亮的花
我思念我的媽媽
祝天下的媽媽節日快樂。。。
這是天下兒女的心願。。。。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫22
蒲公英，蒲公英，
長大以後做什麼？
我呀，我要做一隻大獅子！
金色的鬃毛濃又密，
一隻威武又善良的大獅子！
是嘛，你要做一隻大獅子啊，
大獅子好啊。
可是，這片原野，
對大獅子來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚，小魚，
長大以後做什麼？
我呀，我要做一頭大鯨魚！
暢遊四大洋，一頭遊得飛快的大鯨魚。
是啊，你要做一頭大鯨魚啊，
大鯨魚好啊。
可是，這條小河，
對大鯨魚來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一條小魚吧！
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫23
親愛的爺爺奶奶
老師告訴我們
九月九日是重陽節
我還不知道重陽是什麼意思
但是
我記住了
九月九日是爺爺奶奶的節日
親愛的爺爺奶奶
爸爸媽媽告訴我們
一定要孝順爺爺奶奶
我還不明白孝順的涵義是什麼
但是
我記住了
孝順就是聽爺爺奶奶的話
親愛的爺爺奶奶
大家都說
爺爺奶奶年紀大了
我們要讓爺爺奶奶開心
不要惹爺爺奶奶生氣
我告訴小夥伴
就讓爺爺奶奶天天過節吧
這樣爺爺奶奶每天都可以開開心心了
親愛的爺爺奶奶
我從心裏愛着您
我要從今天開始
每天給您唱歌聽
每天給您跳舞看
爺爺奶奶
您喜歡嗎
喜歡就親親我的小臉蛋吧
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫24
假如我是一朵雪花
翩翩的在半空裏瀟灑
我一定認清我的方向
飛揚， 飛揚， 飛揚
這地面上有我的方向
不去那冷寞的幽谷
不去那悽清的山麓
也不上荒街去惆悵
飛揚， 飛揚， 飛揚
你看，我有我的方向！
在半空裏娟娟的飛舞
認明瞭那清幽的住處
等着她在花園裏探望
飛揚， 飛揚， 飛揚
啊，她身上有硃砂梅的清香
那時我任憑我的身輕
盈盈的，沾住了她的衣襟
貼近她柔波似的心胸
消溶，消溶，消溶
溶入了她柔波似的心胸。
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫25
風，搖綠了樹的枝條，
水，漂白了鴨的羽毛，
盼望了整整一個冬天，
你看，春天已經來到！
讓我們換上春裝，
像小鳥換上新的羽毛，
飛過樹林，飛上山崗，
到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛，
它牽引着我的雙腳；
我高興地捕捉住它，
又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放，
我會禁不住欣喜地雀躍，
小花朵，你還認得我嗎？
你看我又長高了多少！
來到去年葉落的枝頭，
等待它吐出新的綠苞；
再去喚醒沉睡的溪流，
聽它唱歌，
和你一起奔跑。
走累了，
我就躺在田野上，
頭頂有明麗的太陽照耀。
是誰搔癢了我的面頰？
啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……
五年級下冊語文仿寫兒童詩怎麼寫26
去年亦是如此街景依舊
裝飾了戀人們的笑顏，和我的行囊
那繁星點綴下的平安夜
即使有再多的路程，也要走到
初雪飄零之際，燭光中聖潔的蠟燭
那些寧靜的旋律，如期而至
口中化開的滋味，明明是咖啡般的苦澀
卻帶着濃濃的甜蜜，讓我不知所措
被眼前擴展的顏色感動了雙眸
那究竟是，命運的廝守
還是偶然的不期而遇
些許聖潔的光芒，在瞳孔中散開
眼前這一片溫柔的暗紅色
讓我不禁感覺到，寄來的聖誕氣息
搖曳之心，我卻陷入悲傷
純色的聖誕，唯獨缺少了心的溫暖
