【必備】荷花五年級作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的荷花五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

荷花五年級作文 篇1

荷花，一種普通的水生植物。但它出污泥而不染，亭亭玉立，身清玉潔。堪稱花之君子。

春天，一節節小小的“牛角尖”就從水下鑽了上來，使本來平靜的湖面增添了一絲綠色，一線生機，也帶來了一線希望。

夏天，“小荷才露尖尖角，早有遊人駐足觀。”一片片墨綠的荷葉，宛如在水面漂浮着的圓盤，荷花也一朵朵的盛開了。一走近荷塘，一股清香撲面而來，令人心曠神怡。看，有的正迎風搖擺，猶如正在跳舞的少女，有的含苞欲放，宛如害羞的少女。滿池的荷花粉中透白，下面襯托碧綠的荷葉，給人一種賞心悅目的感覺。( )

秋天，荷花脫去豔麗的服裝，孕育出可口的蓮子，蓮藕也來湊個熱鬧，爲人們奉獻上了最後一點光和熱。

冬天，皚皚的白雪覆蓋了荷塘，根在冰下甜甜的做着美夢，等待着來年春天譜寫新的詩篇呢！

荷花不僅美麗，而且全身是寶。荷葉可用於食品包裝，古人就是靠它來包裝食物的，“叫花雞”又叫荷葉雞，也是和它分不開的。蓮子是一味中藥材，清火，止咳。蓮藕清脆味美，是人們餐桌經常出現的美食。

荷花美，因爲它代表純潔所以讓人感覺美！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！文/任啓東

荷花五年級作文 篇2

每當我暑假去奶奶家時，總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保持着自己潔淨的本色。

荷花仰着潔白的笑臉，身上披着幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，真美。它散發出淡淡的清香，挺着碧綠如玉的莖幹，像一位亭亭玉立的美少女在眺望遠方。荷花的'花瓣，呈黑瓜子形，潔白似玉，花裏托出一個倒過來像個小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，裏面睡着荷花的種子。遠遠看去，花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬恰似一個嬰兒躺在裏面。一陣微風吹過，荷花左右搖擺，就像慈愛的母親在搖動搖籃，哄自己的孩子快快入睡似的。

荷花下面是一杆碧綠的莖，一直插到水下的污泥裏，那粗壯的根上長出了一節節味道鮮美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷葉，上面託着幾顆水珠兒，那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭，真像頑皮的小孩子在玩耍！

荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花。

荷花五年級作文 篇3

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片

花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。

白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

忽然我覺的自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花五年級作文 篇4

夏天的清晨，我家門前的池塘裏，一朵朵潔白的荷花豎立在田田的荷葉中間，搖曳多姿。葉子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的，也有瀕臨凋謝的，千姿百態。一陳微風吹來，荷花散發出縷縷清香，泌人心脾。

每到夏天，蓮從淤泥裏頑強地生長出來，卻不受泥的污染，真稱得上是“出淤泥而不染，濯清蓮兒不妖”了。荷花雖然沒有牡丹的貴氣，沒有牡丹那樣受人歡迎，但它樸素高潔；沒有菊花的魅力，卻有一種淡然、飄逸的美；沒有桂花的十里飄香，卻散發着陣陣清香，令人心曠神怡。

秋天，蓮蓬帶着它那飽滿的蓮子埋於水中，爲來年的重生帶來希望。它生活在污濁的環境中，生根發芽，開花結果。雖經歷風吹雨打，但它頑強地生長，亭亭玉立。

看到蓮我不禁想，我們是不是應當像她一樣，堅守高貴的品質，不隨波逐流，保持一顆善良純潔的心呢？這固然不容易，但只要我們肯努力，肯付出行動。我相信，我們終會修出荷花的高雅，修出荷花的灑脫，修出荷花的聖潔。

荷花，你有高潔的品質！你從污泥裏生根發芽，卻能保持自身的高潔，不愧爲花中的君子。

我愛你，荷花！