【必備】荷花五年級作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的荷花五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

荷花五年級作文 篇1

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏季，烈日炎炎，荷花卻風采依舊。細雨朦朧，荷花卻如出水芙蓉，葉如翡翠。狂風暴雨，荷花卻亭亭玉立，無視他物。

——題記

有人愛富貴鮮豔的牡丹，有人愛熱火浪漫的玫瑰，有人愛傲立於寒的梅花，而我卻偏偏愛那隨風搖擺的水中之仙——荷花。夏季來臨，荷花悄然綻放，立於泥潭。清風拂過，清香陣陣。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花象徵的是聖潔，風一吹，滿池的荷花荷葉，遠遠望去就像蕩着點點五顏六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，潔白如玉。翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個在水中戲水的仙女，含笑佇立，嬌羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。

常言道：紅花雖好，還需綠葉相扶。月光下，彷彿碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。荷葉上隨風滾動的水珠，映着月亮的光暈，空氣彷彿也流溢着隱隱的清香。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於水面，有的亭立在碧波上，似層層綠浪如片片翠玉。花裏託着深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裏面睡着荷花的種子。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗，隨着風舞動，似乎在向人們炫耀着自己。

荷花十分美麗，願意把自己的美展現給大家。荷花同時也很無私。荷花全身是寶，它把全身所有貢獻給了人們。荷花也是努力的，它在淤泥裏掙扎，付出了許多汗水，才衝出水面，仰望天空，展現着自己的美麗。

荷花沒有牡丹的富麗鮮豔，沒有玫瑰的熱火浪漫，沒有梅花的堅強不懈。但卻有自己的品格。我愛荷花，愛它的清香，愛它的優雅，愛它的品質。

荷花五年級作文 篇2

有一朵花，它像調皮的小孩，像飽脹的肚皮，像美麗的仙女......，那就是亭亭玉立的荷花。

池塘裏的荷花都開了，荷葉挨挨擠擠的，如同一位位觀衆在看演唱會，嫩黃色的小蓮蓬就是大舞臺，每個蓮籽都在唱自己的歌曲。我愛荷葉，更愛荷花，雪白的荷花有不同的姿勢，這一朵很美，那一朵也很美，不計其數的荷花讓人看得眼花繚亂。如果把眼前的荷花看成一幅會動的畫，那畫家的本領就真的很了不起了。

看着看着，我感覺自己也變成了一朵亭亭玉立的白荷花。一陣微風吹過，池裏的白荷花翩翩起舞，我也跟着跳舞。它們有的像可愛的小精靈，有的像漂亮的公主，有的像披頭散髮的小姑娘......真是美極了！優美的舞蹈讓人深陷其中，無法自拔。風停了，小蜜蜂飛過來告訴我早上的花蜜可甜了，小蝴蝶飛過來告訴我昨天它的舞蹈得了第一名，小魚游過來告訴我昨天它夢見自己飛上了天......

過了好一會，我才知道，原來自己不是白荷花，而是在觀賞白荷花呢！

荷花五年級作文 篇3

從小，荷花的美麗就吸引着我。不管是她那花瓣兒，還是她那花蕊，都是婀娜多姿的`。

週日，我到西湖邊去玩，發現荷花已經開了不少了，給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在葉子中間，真像一個個害羞的小仙女；有的已經開了，暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸，快到中間了，又忽然斷開；還有的荷花花瓣早已凋落，展現在人們眼前的只有那一個個小蓮蓬了。

荷花的芬芳，一般來說是聞不到的。誰叫她“遠在水中央”，在人聞不到的地方呢？但我相信，這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”，有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥裏時，渾身都是髒亂的淤泥，可當她展現在人們眼前時，因湖水的遍遍沖洗，變得那麼純淨、潔白和美麗。一條小魚在荷花未出水時，曾嘲笑荷花那麼醜，渾身泥巴，可今天，小魚再去看時，她已長成了一株亭亭玉立的荷花，一點兒也不髒，還散發着一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”啊！

我穿着涼鞋，在湖邊跑來跑去，格外快活。這時，一陣調皮的風兒，把我的頭髮吹得亂七八糟。我回過頭去，哇！柳樹那長長的辮子垂到了荷花上，荷花的綠裙子隨風飄動，襯着白裏透紅的臉蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。

風停了，太陽出來了。一眼望去，滿湖的荷葉一碧無際，在太陽的映射下，荷花顯得格外紅豔別緻，真是應了楊萬里的詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花五年級作文 篇4

今天，我們一家去里程農場看荷花。

把車停好後，我們便步行前去。通往荷花的路上，有一個小小的“山洞”。說是“山洞”，其實就是用鐵絲架成的一個半圓，在讓藤系植物“爬上去，形成一個綠色的通道。在那豔紅的喇叭花的映襯下，顯得十分樸實。剛走出那個”山洞“，映入眼簾的是一片片碧綠的荷葉和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花，這讓我不禁想起《曉出淨寺送林子方》中的一句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。花有紅的，也有黃的。因爲那裏有規定，不能摘荷花所以我就用照相機”咔嚓，咔嚓“的拍了下來。雖然摘不了荷花，但我也親眼目睹了荷花的婀娜多姿：有的含苞欲放，像個小寶寶；有的展開兩三片花瓣，好像一下就會全部開放；還有的全部展開，露出了嫩黃的蕊，好像真正對我們笑呢！

今天真好玩，不僅看到了美麗的荷花，而且還吃到了又脆又甜的蓮蓬。

荷花五年級作文 篇5

自古以來，荷花就是文人墨客筆下的寶物，荷花經常被人們歌頌，因此留下了許多千古絕唱像:“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”更有“中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，可遠觀不可褻玩焉。”而我的妹妹卻“大逆不道”十分喜歡摘荷花。

昨天下午，大舅舅帶我們出去兜風。他開着一輛汽車出去，這次是要賞景的，但還有一個重要任務——摘荷花。

一上汽車，妹妹就要求把車頂的天窗打開。我們把上半身伸出來，大舅舅車開得很快，車頂上的風很大，我們在上面吹風，十分涼爽，這裏的視線很好，360度環視，可以看到很多景色，妹妹的眼睛在急切的尋找荷花。車開上了金沙灣大道，風猛列的吹着，風在耳邊吼着，涼爽的風撫摸着臉龐，風中夾着鮮花的氣息，讓人如沐春風，神清氣爽，感覺十分的美妙。過了一會兒，車行駛到了路的盡頭，我們轉了個彎，剛剛開車幾秒鐘妹妹找到了荷塘，我們和它之間隔着一條泥濘不堪的小路。因爲路差不好走所以我們步行去。我們在泥濘是走着。穿過草地，越過泥潭，跨過石子經過20分鐘的艱苦跋涉好不容易走到了，荷塘碧景色十分美麗，使人聯想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。粉紅的荷花懶洋洋的臥在荷葉上，它與荷葉和諧相處，它們互相挑逗，情趣盎然，荷花在荷葉的映襯下顯得如此美麗。大舅舅脫了外衣下水游泳摘荷花。妹妹高興壞了，就如同爸爸把天上的月亮摘了下來，十分愜意。回到家她把荷花插進了花瓶裏，還在旁邊做了裝飾。

這次我們看到了荷花，還走了一次鄉間小路，很好的體驗了鄉村生活的美妙，尤其是那荷花婀娜多姿的姿態，那優雅高貴的神態，使我和妹妹刻骨銘心，終生不忘。