釣魚的記憶五年級作文

去年的暑假，我回到老家，看着平靜的溪面，我心裏萌生了這麼個想法：讓爸爸教我釣魚吧。於是，我的“釣魚計劃”便由此開始了。

記憶一：初次嘗試

我們來到溪邊，進行垂釣。爸爸對我說：“孩子，釣魚必須有耐心，你行嗎？”“行！”說完，我就靜靜的坐在溪邊，等待魚兒上鉤。過了一會兒，我見魚餌一會兒上浮，一會兒下沉，就知道有魚兒上鉤。我猛拉一下，想把魚兒拉上來，可是用的勁太大了，把魚線拉斷了。爸爸對我說：“你太急了。“

記憶二：參考示範

這次，爸爸親自爲我示範瞭如何釣魚。

爸爸選了一個水草適中的地方，把魚餌放下去，點了一支菸，然後靜靜的坐在椅子上。當抽完一支菸的時候，魚兒上鉤了。爸爸從水紋中判斷出這是一條大鯽魚，爸爸輕輕的拉着魚線，像是在打持久戰似的。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半小時過去了，魚終於被逗累了，爸爸緩慢的`收線，終於把魚拉到了溪邊了。爸爸拿着魚網，把魚纏了起來。看着那條很珍貴的大鯽魚，我終於明白了釣魚的技巧。

記憶三：收穫成功

我按着爸爸的方法，開始了第二次釣魚。過了一會兒，一條魚上鉤了。我也輕輕的逗着魚兒。可這隻魚兒不想浪費時間，一直朝深水區游去。我費了九牛二虎之力把它制住。我和它鬥了很久，它被逗累了。我把它拉上來，看着我的這條“戰利品”，我開心的笑了。

經過這件事，我知道了：只要有耐心，什麼事都能做成！