20年後的學校作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的20年後的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年後的學校作文1
20xx年，我從清華大學畢業後，成了一所小學的校長。請各位一起看看我的校園吧！
由於地球的可居住面積越來越少，爲了節省資源，我的校園建在了火星上，每天學生只需要坐星際列車就可以從地球到火星去上學了。未來的社會爲了讓學生們更加有安全保障，學校變得更加的現代化了。以前的校門口需要保安去看管，經常有一些不法分子偷偷溜入校園製造安全事故，而現在只要你到了校門口，把手掌放在校門的'手紋識別器上，電腦就可以知道你是不是學校的學生，如果你是的話校門就會自動打開讓你進去，如果不是，就把響起非常大聲的警報，讓機器校警出動，把不法分子抓到警察局。
進入校園後，你會發現教學樓非常美麗，它的外觀會根據季節不斷變化。漫步在教學樓的林蔭道上，天邊的彩霞就象披着一件繡了金絲的綵衣，太陽就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出美麗的微笑，路邊的大樹穿着一身美麗的綠衣裳，行進在路上，感覺到心情好極了。
進入教室後，你會發現教室裏的黑板換成了電腦，老師也不必到教室裏，只需要在大屏幕上出現即可進行遠程教學。雖然教室裏沒有老師，同學們一點不吵鬧，反而比以前更認真，因爲學習電腦跟書本上的內容結合在一起的。老師每問一個問題，同學們都需要在桌面的電腦上做出回答，只要你的答案正確，你的學習分數才能進行積累。下課時，你才能走出校園。大家放學後已經不再需要做那些重複的作業，所有的練習均在課堂上進行，放學後老師都會組織同學們進行社會實踐。
學校隨着科技的發展日新月異，五星紅旗仍然是那樣的鮮豔，迎着風飄揚。什麼都可以改變，只有五星紅旗永遠在飄揚在我們的心中。
20年後的學校作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已是二十年。偶爾想想小學那快樂而又美好時光，看看畢業照，再回憶一下畢業時大家戀戀不捨、依依惜別的動人情景，我終於抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來到思念已久的學校。
走近學校門口，那高大的校門首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質的表面上，鑲嵌着由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標――星星火炬。大門兩側是用夜光石拼成的“好好學習，提高素質”八個大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長大要爲祖國做貢獻的使命，激勵大家奮發向上。向裏望去，侍立兩旁的兩個迎賓機器人彬彬有禮地向人們點頭致意。
進入學校，煥然一新景象更使我瞠目結舌：二十層的環形大樓直插雲霄，建築大樓用的磚是半透明的，每個磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文並茂，講述着中華人民上下五千年的名人勵志的名言和故事。
伴着記憶，帶着新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的升旗臺，紅旗旗杆的中間盤繞着一條紅色的龍。那高高飄揚着的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成爲了國旗下的小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個禮，藉以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛和敬意。看着水晶般的旗杆和那鮮豔的旗幟，作爲龍的.傳人，我感到了無比的自豪！
由於時間關係以及我不想打擾老師學生上課，我便依依不捨的離開了。從別人口中我瞭解到：學生的教室也早已舊貌換新顏，全部學生都用上了最新的多媒體設備。
再見了，我敬愛的母校，我一定會再回來的，再見！
20年後的學校作文3
20年過去了，當今的科技飛速發展。不知道我的母校“潑陂河鎮中心學校”變成了什麼模樣。
我駕駛着太陽能電動環保汽車，飛馳在城市裏的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門，學校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦裏有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了。”
跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種爲高樓而設計的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩定）一下子來到了教室。現在的教室和可大不一樣！看教室的牆壁，這可是世界上最先進的電子變色牆壁呢！下課的時候，牆壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的'時侯，牆壁又變成了藍色的，使同學們看了後不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，牆壁就會自動發出亮光，不影響同學們的學習和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！着種課桌裝有“自動監控器”考試時，如果有同學作弊，它就會發出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現在你的面前，十分方便，還節省了空間。
就在這時，下課了，同學們紛份跑到樓頂的“向陽”操場去盡情地玩耍。
在以前，同學們上課要分片區，現在可不必了，學校大量地提取水中的氫做原料，製造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鍾也就到了。
同學們，你們是不是被這所高科技學校深深吸引了？讓我們爲這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！
20年後的學校作文4
眼前那幾座其貌不揚的建築物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經過科學家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它製成的教學樓冬暖夏涼，安全係數高， 同學們可以放心地在舒適的環境中學習。
提到舒適，不得不提的是集同學們萬千寵愛於一身的教室。五顏六色的牆壁，它可以隨着環境的變化而改變。下課的時候，牆壁上會出現很多綠色植物，這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，牆壁上會出現蔚藍的天空，天空中飄着幾朵潔白如雪的'雲朵，同學們看了就不會過於緊張。接下來，你會看見許多紅木製成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啓“信息功能”把作弊的同學以及班級發送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風吹過，小草對春風點頭，跳起舞來，幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
舒適度更讓人滿意的要數教學樓後面的“多功能休閒竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處！下課時，許多人都捧着一本書來到竹林裏，要是你疑惑不解地問：“他們的書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什麼書只要說出書名，那本書立馬會蹦出來！
如果你細心一點，會發現學校怎麼沒有操場啊？其實，爲了節省佔地，操場和其他運動場地都設在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，很方便學生進行運動和遊戲。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”讓我們勇於猜測，刻苦研究探索，共同創造更美好的未來！
20年後的學校作文5
一轉眼，就來到了20xx年，今天是我們畢業18年的同學聚會。我的職業是設計師，在這短短半年的時間內，我創作了一所學校，今天帶大家來參觀它。
還沒進門，就看到那裏有一個大大的顯示屏，那裏錄入着所有人的指紋。在報名的時候讓學生按一下手指，再用高科技提取指紋，傳到電腦上，只有指紋正確纔可以開門，這樣可以防止無關人員進出。大家一聽覺得好高級啊！不過又在發愁：“我們該怎麼進去呢？”這時我信心滿滿地對他們說：“沒事，這是我做的學校，我也錄入了自己的指紋，看我的吧！”只見我把手放在了顯示屏上，門就自動開了。
我們走了不到100米，小明說：“那裏是什麼東西？是不是電梯？”我們走近一看，那裏還真有幾部電梯，它可以到達任意樓層，爲我們增加了許多方便。我跟他們說：“你們隨便坐，這電梯裏面不會擁擠，也不會發生事故，因爲這是新型的高科技。”這時小紅說：“左邊是操場，我們去看看吧！”
我帶着大家來到了左邊的操場，眼尖的小黃看到了牆壁上有紅、黃、藍、綠四個顏色的按鈕，地板上還有一條黃線，黃線裏面寫着“安全區”。他問我這些東西有什麼用。我告訴他，如果你按了紅色的按鈕，這裏就會變成一個足球場；如果你按了黃色的按鈕，這裏就會變成一個籃球場。我爲了給大家演示一下按鈕的功能，讓他們站在安全區內。我按下了藍色的按鈕，操場頓時翻轉過來，只見眼前出現了沙坑、跳高架等運動器材。這裏可以做一些跳遠、跳高之類的'基本運動。這時，小文問：“那麼綠色的按鈕有什麼用呢？”“你試一試就知道了。”小文按下了綠色的按鈕，塑膠跑道印入大家的眼簾。“真是一個神奇的魔術啊！”大家都驚歎道。
“叮鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒了，原來這只是一個夢啊！可一切又是那麼的真實，我一定會好好學習，爭取早日實現自己心中的夢想。
20年後的學校作文6
一轉眼就過了7年，時間停留在20xx年。不得不說，時光能夠改變的太多，當初的那個三年級小女孩，現在已經在讀初三了。而在這七年裏，變化的當然不止人們的年齡，伴隨着人們生活的科技同樣也在隨着時光不斷向前發展，高速變化着。
我曾經所在的小學在這七年裏可謂發生了翻天覆地的變化。校門口盛開着不同種類的美麗花束，校名鐫刻在門口的石頭上，顯得整個校園清新而自然。
學校裏面變化就更大了。教學樓竟然變成了七層，小花園也變得很大，還有校園裏也沒有一點垃圾，操場也變得又寬又明亮，還有籃球場、小操場、辦公樓……全都變了樣。而學校也加了不少區域，而且區域分的也很細，就說動物區吧。裏面有一些珍惜的動物，比方說，大熊貓鼠先鋒和龜臣相。再看看植物區，植物區的東西就更多了。比如說活化石銀杏樹和活化石筆筒樹，水杉、望天樹、中華水韭。聽老師的介紹說，這是給同學們學習自然科學用的“活的教科書”。
校園這麼大，遊遍整個校園，豈不很累？答案是否定的。只要說你想去準確地方，你就可以在5秒後到達。怎麼樣？很快吧？
教室還是一樣的大。一個教室有40張桌子，可是，爲什麼只有20個學生呢？原來，一名學生可同時擁有兩張課桌。天啊，桌子上除了教科書，還有許多豐富多彩的書籍，聽老師說是爲了增加學生的閱讀量和知識面。學校的課業搭配真是多姿多彩呢！我不禁感慨萬千。
走近桌子才發現，原來每個桌子上都有兩個按鈕。詢問過學生後發現，原來小小的'按鈕卻有着很大的作用。那第一個按鈕是上課用來搶答老師所提出的問題的，第二個則是在有問題需要老師解決的時候按的。這樣，老師和學生即使一個在辦公室，一個在教室，仍能夠彼此之間交流，解決課業上的問題。
啊！未來的學校真是太美了，說也說不盡，道也道不完。你未來的學校是什麼樣的呢？
20年後的學校作文7
20xx年，我們的學校發生了翻天覆地的變化，此時我已經是一名舉世聞名，不，應該是全宇宙聞名的科學家了，人稱“LD博士”。這天，我受母校的邀請，去學校參觀。這也是我在20年後第一次回到母校。
我乘坐由我發明的超速汽車只用一眨眼的功夫就來到了校門口。哇噻！真是……真是……變化真是太大啦！眼前的情景使我目瞪口呆，母校的校門是紅外線的，只要輸入你的身份，覈對指紋，審覈無誤後，校門便自動打開了，只見教學樓呈五角星形狀，透明的樓體閃閃發光，在陽光的照耀下十分耀眼，像是一顆大鑽石！這棟教學樓有80層，我激動地跑到教學樓門口，按了下門右邊的粉色按鈕，門打開了，原來裏面是一個電梯，我走了進去，正準備按樓層碼，可找了半天也沒看見半個數字的影子。這時，我發現了電梯牆壁上的'對講機系統，我想：既然只有這個東東，那就試試看吧！於是，我對者對講機說了聲：“最頂層。”電梯以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地就來到了頂層，我的頭髮都直站起來了。走出電梯，原來頂層是一個公園，你可別小看，這可不是一般的公園，這兒什麼
課堂中學到了新知識，就這樣，一堂有趣的課上完了，說實話，我真羨慕他們呀！
在母校瀏覽了一下午了，我都沒發現體育場，我很疑惑，問號擠滿了我的腦袋，左思右想後，我突然反應過來，會不會就跟停車場一樣，在地下呢？“我乘電梯來到負一樓，這裏的確是體育場，設施十分的先進，樣樣俱全。咦？裏面還有遊樂場呢！什麼過山車、海盜船，全都有，雖然我是大人，但還是忍不住上去痛痛快快的過了把癮！學校可真是先進啊！
參觀了一天了，我才反應過來我還要X星球參加宇宙音樂盛會呢！於是我和師生告了別，匆匆向X星球趕去……
20年後的學校作文8
20年後，我已經長大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學校門口，這簡直就不像我原先上的那個普通的學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。
在上課的時候，同學們就看清楚老師出的問題，可以進行搶答，如果答對了，還可得到一定的獎勵呢！
20年後的學校，可真美呀，我們一起期待着它的到來。，這簡直就不像我原先上的.那個普通的學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。
20年後的學校作文9
隨着時光穿梭，我來到了20年後的學校。
哇！首先映入眼簾的是學校奇特的大門，它高高地聳立着，看上去像個威嚴的老爺爺，只要你一靠近它，它就會發出一道紫外線來掃描你，如果你身份正確，就可以進去，如果你身份錯誤，它就會把你趕出去。走進校門後，你會看見綠樹成蔭的大道，沿着自動化的扶梯，可以見到華麗、新穎的教學樓。
教學樓的外形彷彿是一張圓圓的笑臉，示意着要同學們每天要開開心心的上學。教學樓的外觀顏色每天都會不同，今天是藍色，明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的感覺。
學校的操場很高級，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場上建有游泳池、籃球場、網球場、壘球場……這個操場是不用人工清掃的，當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動清洗，而地面上的垃圾早就被地下的專用設施吸進垃圾場運走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂裏有一臺長方形的機器，你只要對它說出你想要的菜名，它就會送來你剛剛點的`那道菜。等你吃完時，不用端走碟子，就有機器人自動爲你打掃。
圖書館也很好，你只要把想要看的書的書名給那臺機器掃描一下，它就馬上會顯示這本書所在的區域及詳細位置。
學校的音樂噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對它說一首歌名，它就能立刻播出你點的那首歌，並自動配上適合的水柱或者水花，並不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺得真是一種享受，從而讓你產生流連忘返的感覺。
20年後的學校，是我心目中期許已久的學校，它不止一次地出現在我的夢中，我多麼希望它能夠早日出現在我真實的生活之中啊！
20年後的學校作文10
還沒進門，只見一些機器人正在打掃學校的衛生。“真是不一樣了！變化真大呀！”我讚歎到。當我正準備跨進校門，突然，眼前降下一個黑色的大屏幕。
裏面出現了一個人，帶着一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。
她說：“您好！我是高科技火星小學的校長，請問您是哪位同學的家長？”我神祕的笑了兩聲：“我不是家長，我是學生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學校沒有這麼大……的學生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進了校長室。
一進去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛纔就是通過它看到我的吧！校長走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身後的按鈕，天花板上吊下一本資料，然後把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現：這是20xx年6月六甲班畢業的學生。校長對我笑了笑：“20年了，學校有很大的變化，我帶你去參觀吧！”我興奮極了，隨着校長走上了電梯。
她帶我走進一間房，裏面掛着許許多多獎盃等一些學校獲得的獎項。我情不自禁的.說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我帶到了六甲班。在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看着正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她迴歸頭來。我認出來了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長安排到室內參觀，在這個教室裏，幾乎每位同學都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學看。看了這我想起了小學時光，真想和他們一起上課啊！
真的會有那麼一天嗎？我盼望着它的到來。
20年後的學校作文11
9年的一天，我開着一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經是一個大公司的總經理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點都沒變。
我們互相打完招呼後，我發現學校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來爲你‘解密’吧！”於是我便跟着老師來到了學校前。
老師向我介紹說：“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料製成的，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽了老師對教學樓的介紹，我真是大吃一驚了。
然後老師帶我走進教室，說：“你看這牆壁，可別光從外表來判斷它的顏色呀！其實它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過於單調，從而影響同學們的學習。還有在那牆壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒錯，其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦裏輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。”我驚歎到：“連教室裏的設備都是變幻莫測的，可見現在的科技是那麼地發達呀！”
說着，石老師便笑了笑，說到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問到。
石 老師接着介紹說：“那一排排整齊的`課桌，功能也不少呢。考試時，如果有人作弊，課桌上安有“自動監視系統”，它便會
亮紅燈警告……”。“啊！沒想到現在的課桌還有怎麼多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。
啊！同學們，未來的學校是美好的，讓我們一起努力學習！去創造美好的未來吧！
20年後的學校作文12
我和同學約定在20年後回母校看老師，明天就是20年了，我很高興，因爲，我要回母校，見老同學。
第二天，我和同學來到我親愛的母校，來到母校我和同學都很驚訝，因爲學校的門口以前兩旁有很多盆栽，現在，門口兩旁是兩棵大樹，一進操場，兩旁的籃球架不見了，而增多了樹木、地面卻是光滑的地板。以前上教學樓都要爬很陡的樓梯，現在有了電梯，同學們不用爬很陡的樓梯，我們在電梯見到了馬老師，馬老師還是那麼年輕，那麼漂亮，她說：“自從你們這一界學生走了以後學校就開始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹木呢。對了，我還沒跟你們介紹呢，現在籃球場，足球場，羽毛球場，溜冰場，跑道在5樓的娛樂室裏呢，你們知道嗎？娛樂室比操場大呢。裏面很漂亮呢。你們應該還沒去植物園和動物園吧。現在我帶你們去吧。”我們跟老師去到了植物園，哇，只見巍主任在那裏種着花朵，青菜等植物，巍主任看見我們對我們笑說：“想不到你們這麼大啦，要來學種菜嗎？
現在學校吃的菜就是我種的.哦。呆會試吃一下吧。”我們跟着馬老師、巍主任來到了飯堂，我們看見芳姨正在爲我們做豐富的菜，看着這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和爲我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會忘記的。老師還帶我們去了教學樓，我們看見現在那些學生一人有一臺電腦，老師也不用這麼麻煩，整天版書，又要花很多力氣說話，現在有時候學生有一點不明白的時候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂爲止……
要回家了，馬老師說：有空的時候常過來學校參觀啊”我們說：“知道了”之後我們坐上快速寶馬回家了。
20年後的學校作文13
“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假，我的未來的確不是夢……
在去學校的路上，發生了一件先驚後喜的事情。事情是這樣的：一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了，可奇怪的事是，那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀，現在的車全是撞不死人的。因爲車的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧！
來到學校，哇！這還是我原來的學校嗎？
咦？操場哪去了？不會插上翅膀飛了吧！哦，現在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕，就會出現一個通往地下操場的樓梯。來到操場，可真大呀！全是人造草坪 ，一級棒的籃球架和乒乓球檯。
我想操場都這麼好，教室應該還不賴吧！一眼望去，在綠葉的背後就是紅花——教學樓。這些教學樓是安裝有電梯的，以免同學上下樓不方便。每棟教學樓都有防震的功能，10級以下的地震，房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人，每個機器人的工作都不相同，有的.是掃地，有的是管理人，有的是幫助學習，還有的是管理安全。每個同學的坐位上都有一臺電腦，這可是高科技得東西哦！每臺電腦開機一小時之後就會自動關閉，那天之內就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲！老師上課不需要動手寫，只要戴上一個不起眼的小發卡就在心裏想要寫的東西就OK了。下課了，就直接按一下黑板旁的按鈕，黑板上的字就全部消失了！
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧！請你相信，你的未來也一定不是夢的……
20年後的學校作文14
轉眼間，50年過去了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是非常美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍着光彩的名牌學校雙河實驗小學。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技製造的。比如說：桌子就是一臺電腦，有許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏裏寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然後說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你只要放好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這裏的老師都是智能型機器人，而且個個都非常神奇，無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學校裏，並不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕鬆，也就是說學生人人都可以成爲天才、成爲作家呢。
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠裏學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，如：電子美術作品、生物標本、在電子廠裏可以用你聰明的大腦，發揮你的.聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校裏，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，還有機會還會到月球上去考查呢！
50年後的學校是多麼美呀！如果我還是一個小孩，我一定會到這所學校去讀書。
20年後的學校作文15
“啊！這兒多美呀！這是真的嗎？”20年後的我，站在我的母校——實驗小學的門口呆望着。在我的記憶中這裏只是幾座低矮的小樓，而今天怎麼卻變的如此美麗？！
只見用大理石砌成的大門正中掛着一排金光閃閃的大字：“實驗小學”。我踏進我的母校，看着周圍那婀娜多姿的柳樹、那碧綠的草叢、那盛開的嬌嫩的.花朵，心情無比激動。繞過一個操場，只見後邊的一個人工湖裏的小魚快活的游來游去，啊！好一派美麗景色！
人工湖的周圍聳立着幾座高樓大廈，一、二、三、四……數了數，都有二三十層高，真是太壯觀了！我懷着激動的心情走進大廈，來到教室門口。這時，我被眼前的景象深深地吸引住了：老師正通過電腦給同學們上課，同學們也一人一臺電腦，在教室前方牆壁的正中，有一個黑板大小的顯示屏，顯示屏與電腦相接，這些電腦還是語音電腦，老師不用輸入，他講課的內容就會通過電腦顯示在顯示屏上。同學回答問題，也會通過語音電腦顯示在顯示屏上，方便極了！更奇怪的是，教室裏還站着一位機器人老師，它是老師的好幫手。下課了，有什麼不會的題目，直接問機器人老師就OK了！機器人老師批改作業的技術還特高，他身上裝着掃描儀，只要用掃描儀一掃，“√”或“×”就躍然紙上了，實在讓人太驚訝了。這一切都是現代化的，同學們學習可輕鬆了。
走出大廈，我又去了“金子塔”圖書室。裏面全都擺着大理石做的桌子和凳子，最令人驚訝的是，那裏真是成了書的海洋。書的海洋和人的海洋混合在一起，真壯觀啊！
隨後我又去參觀了“威尼斯”游泳館，“OK”英語角，“貝多芬”歌劇院和“歡樂”娛樂室。
當我正準備離開實驗小學的時候，有一種強烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美麗的母校，我美麗的實驗小學，是我曾經在這學習了六年的地方，你令我感到驕傲！”
