20年後的學校作文(15篇)

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在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的20年後的學校作文，希望能夠幫助到大家。

20年後的學校作文1

班級：六年級十班姓名：任晶宇指導老師：李秀香 20年後的學校是那樣的美麗、神奇。

剛走進學校，只見百盆花飄拂在半空中，讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步，就是一個池塘，這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色，跳進紅色的池塘裏面，能讓你更見狀，更漂亮；跳進黃色的池塘裏面，就能讓你的`知識更豐富；跳進藍色的池塘裏面，就能讓你看到天空中的奧祕；跳進綠色的池塘裏面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看，而且還有獨特的功能，真是兩全其美啊！

學校的教學樓有的是圓形的，有的是五角星的，有的像蘋果，有的像香蕉，從遠處看，真是美極了，並且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。

學校的操場在半空中，地上、地下也有，一共有5萬平方米，同學們活動範圍也大了，並且操場的四周還供孩子們娛樂。學校專門爲老師準備了一個“老師自動門”，操場上學生太多，老師就不必那麼麻煩的走過去了，只要一按開那個電鈕，老師不用動，像電梯一樣就到了教室.

學校的教室裏還有一臺多功能電視，只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣，幫你想最好的辦法。

操場上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會的話，籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打，你會不到十分鐘就學會了。

啊！學校是多麼美麗、可愛、神奇！我喜歡你！

20年後的學校作文2

時光飛速，20年過去了，轉眼間我從一名小學生變成了一名偉大的發明家，我發明了各種各樣的高科技產品，我也準備去看看我的母校。

我乘着超光速飛車來到了崇州的.文廟街，我向四周望一望，“咦，學校呢？”我說道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我說：“歡迎光臨實驗學校，你找哪位？”我說：“我以前在這裏讀過書。”機器人聽了以後，說：“喔，原來如此，走，帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛星導遊。因爲我們學校太大了，可佔正常地面的8平方千米，不過我們採用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧。”我很吃驚，問道：“這可是我在美國才發明不久的，怎麼會這麼快傳到崇講臺看了看，“哦，原來他們使用的是遠程教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好。”我又看了看學生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道，機器人解釋道：“因爲我們把書上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那麼多東西，還保護環境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接着我們又參觀了學生宿舍、餐廳，學生小賣部，學生理髮店等等。

啊，我的母校，將來我們一定會把你建設得更加美好。

20年後的學校作文3

不知不覺，20年過去了。我們的學校煥然一新。

走進學校，你會看到高大的教學樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了，同學們快步走進教室後教室裏響起了機器人老師的話：“請同學們把作業本交上來。“於是，同學們一個一個將作業本教到了貼有“作業交放處“的那個入口裏。當一位同學將作業教上去是，入口處紅燈一亮，作業被退回來了。很明顯，這位同學的作業不合格。待同學們將作業交完後，機器人老師和藹地說：“請同學們拿出課本，開始學習。“這位老師講得十分認真，同學們聽得也非常專心。下課後，我來到了學校開辦的“課間遊樂場“玩。在那裏有許多遊樂設備。例如：遨遊世界，它是一種多維體的遊樂設備，人坐在裏面，好象茫茫無際，浩瀚的'宇宙裏遨遊；還有一種仿真的機器狗，它的毛皮與體形都與真的小狗極爲相似，它會讓你在玩耍中培養出愛心和責任心。到午飯時，再也不用去食堂排隊盛飯了，而是在電腦裏輸入你想吃的食物名稱，再由電腦給你搭配食物營養的分配，最後由機器人爲你把午飯端上來。所有都科學化了，既省人，省力，又省時。

20年後的變化實在驚人，祖國在飛躍發展，讓人驚歎不已！請給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧！

20年後的學校作文4

時光飛逝。一眨眼，時間已經到了20xx年，我已經32歲了。我乘着“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區地直接小學校。

我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了。現在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的了。門口處，有一個身份自動識別系統，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經過校長的許可纔可進入。進入學校，一看操場不見了，經過我的多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。

進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。擺在學生們面前的是一臺臺電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一臺主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦裏，如果有哪一個同學今天的'課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會爲止。哎呀，今天是教師節，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節快樂”纔想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的小學教師李老師哪裏去了？哦！原來李老師現在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！

一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發現的小行星。哈哈，拜拜啦。

20年後的學校作文5

2025年，我已經31歲了。在春節那天，我回到了我的母校――北城小學參觀。

一進門，一個機器人走過來，對我說：“你好，請問你需要我的幫助嗎？”我回答：“我想參觀一下學校。”機器人說：“請跟我來。”我跟隨它來到一個噴泉旁，“這個噴泉裏的`水大清潔水，可以喝，還能養魚。水裏的魚叫多彩魚，是新品種，一樣的魚有不同的顏色。”機器人介紹說。

隨後，我們又來到了操場。操場很大，可以容納幾千人，可是怎麼沒有籃球場和足球場呢？我正納悶，機器人把我帶到一根柱子旁，柱子上有一排按鈕。我問：“這是什麼？”機器人回答：“這是科學家研製開發的空間轉換器。”它按了一下棕色按鈕，操場變成了籃球場。他繼續說道：“黑色是轉換成足球場，藍色是游泳池，白色則是恢復操場。”

我們有去參觀教學樓。機器人告訴我，這教學樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌；而太陽光也能透進來，非常省電。地震時，老師和學生便可以到大樓了躲避。

我又去聽了一節課，是語文課，那天上的上《桂林山水》。學生們戴上了一頂帽子，我也戴上了，並閉上了眼睛。帶我睜開眼，發現我和老師學生正坐在船上，觀賞桂林的山水，給人一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆，這樣身臨其境的教學真好。

回去時，我想到，現在真是個高科技的時代啊！

20年後的學校作文6

20年後，我已經長大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學校門口，這簡直就不像我原先上的那個普通的學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。

在上課的時候，同學們就看清楚老師出的問題，可以進行搶答，如果答對了，還可得到一定的獎勵呢！

20年後的`學校，可真美呀，我們一起期待着它的到來。，這簡直就不像我原先上的那個普通的學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。

20年後的學校作文7

光陰似箭，日月如梭。20年後，世上的萬物變的十分發達，而學校也變的是一個多功能化的，隨處可見高科技的影子。

那時候的學校，科技十分發達，學校的大門是自動開關，而且大門兩旁有一個掃描儀，如果有人進入學校時帶了一些不能帶入的東西，掃描儀便會發出一種悅耳的歌聲。學校一定十分的大，可你怎麼也看不到操場原來操場是在地下的，如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕，操場會慢慢往上升。

學校有許多的教師，比如微機室、醫務室、實驗事、圖書事``````，每個教師都有一個大屏幕，老師根本不要用黑板了，只要在電腦上打出字，屏幕上就會出現。怎麼教室裏連空調都沒有啊？那時候空調都不用了，因爲教室的牆壁可以根據氣溫調節教室的溫度。連教室裏的燈光也是自動調節的。如果地面上髒了學校便會有一些多功能機器人把地面清理乾淨。如果教室裏的空氣不新鮮，教室上的天花板便會自動放出一種香氣，把不新鮮的空氣給自動吸走。

如果老師生病或者有一些事情，就會有機器人幫助老師上課這樣同學們便不會缺課了。就連老師的`辦公室都十分發達，老師不會每天都被批作業弄的很晚才休息，因爲老師的辦公桌上有一個小助手，只要按一下手背上的按鈕，這隻小手便會自動幫助老師批改作業。所以老師每天也不會那麼忙了。

20年後的學校是一個高科技的學校，怎麼樣，不錯吧！

20年後的學校作文8

我的夢在我的腦海裏徘徊。它想溜進我的夢裏。它想讓我看到20年後的變化。在這裏，我已經離開鄭州20年了。不知道會發生什麼變化。新奇的變化？高科技變化？

回到鄭州，映入我眼簾的是一男一女走在街上，穿着時髦的衣服，牽着她的狗。這隻狗穿着非常時髦，戴着金項鍊、金手鐲和金腳鏈。這裏的空氣也很清新，空氣中瀰漫着花草的.清新氣息。樹、花和草隨處可見。不像以前的空氣，每天吸一口，至少應該縮短壽命。

然後現在看着車，坐在車裏兜一圈。其實是聲控車。這種車有五種功能。太神奇了！第一個功能是:你讓它加油，它加油，你讓它剎車，它剎車，你讓它左轉，它左轉，不管怎樣，它是聲控的；第二個功能是:聲控車，還可以飛到空中，避開堵車，不需要路線，隨便飛；第三個作用:空中不會發生交通事故，因爲汽車起飛的時候，安全系統已經啓動，不會被任何觸碰損壞。它就像一輛碰碰車，可以飛得高、低、中。第四個作用是:如果他要撞樓，他會改變方向；第五個功能是:聲控車，你說你想去哪裏，車就會找到自己的方向，他也是太陽能車，不需要油，不會污染空氣。警察不用天天聞汽車尾氣。

然後機器人也是家家都有。這些機器人是卡通和漫畫。機器人可以看起來像公主，加菲貓，唐老鴨，米老鼠...很多很多。這些機器人會做飯、夾菜、做家務，還會帶水和茶。他也會看大門。晚上不用擔心被偷偷偷走…

你認爲20年後的變化很大很好，極大地改善了人們的生活嗎？田甜，起來！哦！耶穌基督！這是夢嗎？不會，會努力實現的。

20年後的學校作文9

現在，我已是5年級的學生了，再過一年，就要離開我的學校，上了初中，老師、學生、環境全不一樣。

20年後我再次回到我的學校，那裏與現在完全不同，校門由防爆鋼板製成，還有兩個米老鼠頭像，它眼睛是個微攝像機，能監控20米以內的物體。教學樓變得豪華美麗，圍繞學校一圈的`水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動場所數不勝數，有檯球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場………原本長滿雜草的地方，已經變成草皮，綠油油地，竟然是一個足球場，小學生們在場上踢得真起勁，旁邊多了一個觀望臺，臺上擠滿了學生，正在爲他們加油！我又把目光轉向四周，發現學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

20年沒到我上過課的教室裏去了，我走了上去，透過玻璃窗，往裏一看，黑板可以上下換用，講臺桌上放着一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在牆上，連空調都有了，老師講話在也不用費力氣了，因爲有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風飄來，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了，和以前的飯菜比起來真是一個天，一個地。

這兒到處都是鳥叫聲，不時也有加油聲，更多的是孩子歡樂的笑聲，我真想在這樣的環境中學習生活。

“叮叮叮…”鬧鐘聲響了，我從夢中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來的樣子。

20年後的學校作文10

二十年後，我回到了我的母校——鐵路壩小學。

我來到學校的操場上，只見操場還象原來的那麼小，我想：現在的鐵路壩小學起碼也有一萬多個小學生，怎麼只有這麼小的操場呢？於是我向老師辦公室走去，當我正找樓梯的時候，張老師乘坐電梯到了樓下，我走上前去和老師打招呼並問老師操場是怎麼回事。老師回答我說：“真正的操場在地下呢！”“啊！”我驚奇的叫道。“那您能帶我去看看嗎？”張老師爽快的答應了。我們來到了之前的籃球場，只見張老師按了一下籃球場旁那牆上的一個按鈕，在我面前出現了一個通往地下的樓梯，我們順着樓梯來到了地下操場，“哇！和外面一樣亮，比外面大的多了！”我們在地下操場參觀完後，剛往外走就聽到了一陣上課鈴，於是我跟着張老師走進了教室。

我踏進教室的大門，我看見所有的學生都端正的坐在座位上，沒有一個講小話的.。我在一個角落裏坐了下來，我發現每張桌子裏面嵌着一個平板電腦，老師開始講課了，老師說的話全部都顯示在電腦上，這樣學生就不用再像以前一樣，那樣用筆寫筆記了。老師也有一臺電腦，老師在電腦上可以直接用手接觸屏幕畫或是寫一些東西，學生也一樣。

課後老師把作業都顯示在電腦上，發給每個學生。下課後我跟着老師進了辦公室，我看見每個老師都用電腦批改作業，桌上也沒有那一大堆作業本，我覺得這樣可真好。我問：“爲什麼同學們會表現那麼好？”因爲每個學生的桌子上都有一個很小的照相機，一旦學生講小話或者沒有聽講，照相機就會立即拍下來，傳到我的電腦上，我就會告訴他的家長，他就不敢講話了。“哦！”我感嘆道，“學校變化不少呀！”

學校的變化可真大呀！二十年後的學校變得更美麗了，我愛二十年後的學校。

20年後的學校作文11

時光飛逝，我小學畢業20年了。回想以前在學校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。

不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇裏，朵朵鮮花爭奇鬥豔，一隻只蝴蝶揮動着美麗動人的.翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學校裏到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的牆，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓，而是一座童話裏的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術製成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什麼法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快，而不是沉重的學習負擔，這裏的學生心情肯定很愉快。

果然，幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量着她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學不用背書包嗎？爲了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然後走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器裏，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現了：林小蘭作業100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業、試卷的機器呀！這下老師可以輕鬆點了。

20年後的學校作文12

我的心情無比興奮，因爲我登上了時空飛船，馬上就能看到20年後的學校了。

聽着耳邊刮過的呼呼風聲，轉眼間，飛船就降落在了地球上。懷着激動之情，我衝出了艙門。

我到了學校裏面後，剛走進教室門前，我正要推門，隨着一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關閉，多麼神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調裏散發出像下過雨後泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發出了悅耳的.聲音：“孩子們，注意安全呀！”

我來到座位前發現桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據孩子的身高自動調節高度，還能防盜、防損壞等。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室後面，機器人老師轉身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以後，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。

機器人老師的課講得十分精彩，他運用多媒體數學，形象生動，深入淺出，點面結合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板裏傳來了一個動聽的聲音：“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟着學生出去了。

我出了學校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好啊！但我相信以後的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。

20年後的學校作文13

光陰似箭，日月如梭。25年後的我已經成爲一名著名的歷史家，但我依舊思念我小時候讀的小學，於是我就坐上汽車，回到我的小學。

我一走進校，剎那間，我被眼前的建築驚呆了，以前那雖然漂亮卻低矮的教學樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆，於是我加快速度進入了學校，決定好好看看。

我走到了教學樓底下，我擡起頭使勁地仰，可還是看不見教學樓的頂端。我進了電梯，發現裏面只有一個電話筒，隨口說了一句：“我要上最高層！”“嗖”的一聲，電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手，彷彿能摸到藍天。

我進了一間教室，發現裏面每一個座位都有一臺平板電腦，所有的'書本內容都在電腦裏，學生們可以用電腦學習，再也不用揹着沉重的書包上學了。學生們寫完作業就可以直接在電腦提交，電腦會自動批改。連課桌都那麼神奇，學生只要上課不專心，課桌就會伸出一隻手拍拍學生，讓他上課專心。

操場也擴大了，還分區呢！以前籃球場、足球場、網球場和跑到都是混在一起的，現在已經分開了，還擴大了呢。下課後，同學們在操場上玩耍，開開心心的，就像一隻只快樂的小鳥， “哎！”一陣疼痛傳入我的身體，我睜開眼一看，發現自己躺在地上，原來我剛剛是在做夢，但我心裏還是很開心的。我相信未來的小學會像夢境一樣先進。

20年後的學校作文14

我當大學教授了！來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學樓變成塑料的，好大好大同學們在樓頂上做體育鍛煉。我感到奇怪的是：操場是幹什麼的，怎麼都跑到樓頂上去了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖裏的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色。原來塵土飛揚的.操場成了同學們的遊樂場所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空間。

我懷着高興的心情來到教室，但等了好長時間也見不到老師的影子。突然，同學們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來老師在通過電視機給同學們講課。而且藝人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們的成績也都是芝麻開花節節高。

老師批改作業也有一套設備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯誤一道題，指示器上就會出現：X。並且發出聲音。有時老師很忙，小型機器人就來幫助老師改作業。老師再也不這麼累了！上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有保護系統，真是再安全不過了！上面還有排球場，足球場等等。設施完備，非常完好。絕不會出半點差錯。

在這現代化的小學校裏培養了一批又一批對國家與社會有用的人才，我也是從這所學校出來的。

“業鑫！起牀了！”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來是一場夢！我心想：雖然這是一場夢，但是隻要現在好好學習，將來一定可以夢想成真！