20年後的學校作文15篇

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在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的20年後的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20年後的學校作文1

20xx年的一天，我來看我的母校。剛踏進學校大門變爲眼前的情景驚呆了：教學樓成了塑料的，好大好大。小同學們都在樓頂上進行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場是幹什麼的，怎麼都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢到處鮮花盛開，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，裏邊的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，真好啊！母校既美化了地面有利用力了空間。

我懷着高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然同學們面前的電視機閃現出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電視機，一切都是現代化。同學們的學習成績也都是棒棒的'。

老師批改作業也有一套設備像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現紅叉。有時老師很忙“小型機器人”就來幫助做些事情。老師再也不那麼累了。上體育課時，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上滿還有足球場，排球場......設施齊全，非常好玩。在這現代化的小學裏，培養出來的都是“德，智，體，美”全面發展的學生，棒極了！我就是這所小學輸送出去的人才......

“寶貝，起牀了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，我想：這雖然是夢，但只要經過我們的努力，就一定能成爲現實。

20年後的學校作文2

大家好！我是20xx年AA國C博士。在我們國家，科技非常發達，火星已被我們征服，人們可以移居到火星上去。不過，最好的要數我們國家的學校了，想參觀嗎？我帶你們去吧！

首先要乘坐星系光速電梯到火星上去，我們國家最好的學校建在火星上，這還是我設計的呢！走進校園，一股清香的桂花香撲鼻而來，這是從超級垃圾桶裏散發出來的，你們一定會問：“從垃圾桶裏散發出來的不是臭味嗎？怎麼會是香味呢？”告訴你們吧，這是一種特別的垃圾桶，不僅可以自動巡視整個校園的環境衛生，還可以把整個校園的垃圾自動收到垃圾桶內，還可以把垃圾的臭味經過處理加工成各種香型。

學校的教學樓是用一種防火、防水、防盜、防蟲蛀的.“四防”木材做成的，可以永久保存；教室內沒有黑板，四周的牆壁會根據同學們的心情和需要隨意更改顏色；窗戶是用一種防火、防水、防盜、防灰塵、防躁音、不易碎、不易壞的“七好”玻璃做成的；課桌是用一種特殊的材料做成的臥式電腦，主機是一個又小又輕的小箱子，並且內裝有微型太陽能發電器，不僅節約能源，還避免觸電；電腦還是老師呢，課本是一盤盤軟件，這樣，就可以減輕書包的重量。我把操場、遊樂園、花園建在一個地方，這個地方可以根據同學們的需要變成各種遊戲場所，而且花園裏的花是可以四季都開放。學校裏還有一扇小門，是可以通向太空的，只要穿上有金屬翅膀和微型氧氣瓶的太空服，就可以遨遊太空了。

同學們，如果你來這所學校讀書，相信你一定會前程似錦的！

20年後的學校作文3

20年後科技已相當發達，學校也變成了有科技含量的學校了。

先說這學校四周，還是普通樣子，但想進入，比如翻牆那是不可能的。學校四周都有監控，有隱藏着的或者說看不見的牆阻擋人進入。絕對安全。

大門是全自動的，可以在監控室內控制開關門，也可以自動開關門。進了陌生人，便會傳出聲音“請到傳達室進行登記”，如果不聽，電動手就會抓住它，等保安到來。

教學樓是塑料的，很薄，但絕對堅固，可以承受幾億噸的重量，外面牆壁的`顏色隨着季節的變化而變化。牆壁很結實，而且，無論什麼筆的顏色，寫在牆上馬上就消失了，這是被牆吸收了，而吸收後，還能增加牆的硬度，既保護了牆的美觀，又能增加牆的硬度，真是一舉兩得。

教室裏面的桌子，可以自動將桌上的書包放進桌洞，椅子桌子還可以給你保持最標準的寫字動作。

黑板上的黑板擦能自動找到粉筆裏的一種物質，一下課，就準確迅速的擦乾淨黑板。

校園中的花壇更不用擔心，有一個自動的機器人園丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一樣。它腦子裏裝有很先進的智能芯片，可以在草長得過高，樹枝不漂亮時，出來修剪，在同學們來時，還會說“同學們好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它腦子裏的知識比百科全書還要全。

操場比現在的塑膠跑道高了許多個等級，彈性超強，磕倒時彷彿進了海綿裏，絕對不會受傷。下雨時，跑道不會壞掉，反而彈性更好。

這就是20年後的學校。

20年後的學校作文4

我的心情無比興奮，因爲我登上了時空飛船，馬上就能看到20年後的學校了。

聽着耳邊刮過的呼呼風聲，轉眼間，飛船就降落在了地球上。懷着激動之情，我衝出了艙門。

我到了學校裏面後，剛走進教室門前，我正要推門，隨着一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關閉，多麼神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調裏散發出像下過雨後泥土的.清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”

我來到座位前發現桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據孩子的身高自動調節高度，還能防盜、防損壞等。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室後面，機器人老師轉身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以後，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。

機器人老師的課講得十分精彩，他運用多媒體數學，形象生動，深入淺出，點面結合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板裏傳來了一個動聽的聲音：“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟着學生出去了。

我出了學校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好啊！但我相信以後的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。

20年後的學校作文5

20xx年的一天，我乘着宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船，首先映入眼簾的是一個噴水池遊樂場。這個噴水池遊樂場可好玩了，可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、遊樂器材。咦，同學們呢？向上一望，喔，原來他們在教學樓頂上上體育課呢。我想：原來的操場幹什麼用了呢？走近一看，原來塵土飛揚的操場如今變成了綠草如茵的動物園，養着各種各樣的動物，有兔子，有小狗，有奶牛，還有小羊......

我乘坐電梯來到20樓的六（4）班教室。我的腳剛踏進教室就猛的收了回來，教室地板怎麼軟軟的。聽了介紹，才知道這種軟地板有很多好處。例如，同學們摔到地上會毫髮無損，並且不會影響到摟下面的同學。我走進教室，發現教室內有空調，黑板換成了一個大屏幕，是專門用來看電視、電影的。每個同學的.課桌上都有一臺電腦。

“叮----”，上課了，只見同學們陸續回到座位，熟練的打開電腦，戴上耳機。我走到一個同學的座位上，看到屏幕上出現了我們原來的班主任李老師的頭像，然後還出現了各種各樣有趣的畫面......咦？李老師在哪裏？哦！原來這是電腦教學，老師只要在辦公室裏操作就行了。下課的時候，我找到了李老師，驚奇的發現李老師還是那麼年輕。經李老師解釋才知道，現在發明了一種水，人們喝了這種水，可以青春永駐。

時候不早了，我告別了李老師，坐上我的蘋果型飛船回家了。

20年後的學校作文6

2025年，我已經31歲了。在春節那天，我回到了我的母校――北城小學參觀。

一進門，一個機器人走過來，對我說：“你好，請問你需要我的幫助嗎？”我回答：“我想參觀一下學校。”機器人說：“請跟我來。”我跟隨它來到一個噴泉旁，“這個噴泉裏的水大清潔水，可以喝，還能養魚。水裏的魚叫多彩魚，是新品種，一樣的魚有不同的`顏色。”機器人介紹說。

隨後，我們又來到了操場。操場很大，可以容納幾千人，可是怎麼沒有籃球場和足球場呢？我正納悶，機器人把我帶到一根柱子旁，柱子上有一排按鈕。我問：“這是什麼？”機器人回答：“這是科學家研製開發的空間轉換器。”它按了一下棕色按鈕，操場變成了籃球場。他繼續說道：“黑色是轉換成足球場，藍色是游泳池，白色則是恢復操場。”

我們有去參觀教學樓。機器人告訴我，這教學樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌；而太陽光也能透進來，非常省電。地震時，老師和學生便可以到大樓了躲避。

我又去聽了一節課，是語文課，那天上的上《桂林山水》。學生們戴上了一頂帽子，我也戴上了，並閉上了眼睛。帶我睜開眼，發現我和老師學生正坐在船上，觀賞桂林的山水，給人一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆，這樣身臨其境的教學真好。

回去時，我想到，現在真是個高科技的時代啊！

20年後的學校作文7

日月如梭，時間飛逝，轉眼到了20xx年，這時的我已經成爲一名頂尖的服裝設計師，並且在法國開了一家服裝設計公司，生意非常紅火，還買了別墅、個人飛船，買了一個機器人保姆來照顧我的生活。

公司放假，我打算回孝義，看看學校變成什麼樣了，20年前我讀的崇文小學又有怎樣的變化。於是，我開着我的極速飛船向孝義駛去，不到半小時，便到了目的'地。

一下飛船，展現在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉向，連南北都找不着了。再看腳下，馬路乾乾淨淨，以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行爲已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花，令人心曠神怡。

在花香中一路走到了學校，走進校門，嶄新的教學樓映入眼簾。往後一看，20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池，它可以自動調節水溫，換上清澈的水，用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑，跑進2號樓，樓梯已經改成了電梯；我就乘着電梯到了205班教室。

走到窗口，我看見學生們正在上課；可是擺在他面前的不是課桌，而是電腦，學生都在網上學習。這還不算什麼，更奇怪的是教室裏竟然沒有老師，我到了辦公室看了看，只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢，戴着耳機的老師和同學們都格外投入。

20年後的學校真是太讓人驚訝了，期待它早點變成現實。

20年後的學校作文8

20年過去了，當今的科技飛速發展。不知道我的母校“潑陂河鎮中心學校”變成了什麼模樣。

我駕駛着太陽能電動環保汽車，飛馳在城市裏的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門，學校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦裏有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了。”

跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的.教學樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種爲高樓而設計的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩定）一下子來到了教室。現在的教室和可大不一樣！看教室的牆壁，這可是世界上最先進的電子變色牆壁呢！下課的時候，牆壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，牆壁又變成了藍色的，使同學們看了後不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，牆壁就會自動發出亮光，不影響同學們的學習和生活。

再看那整齊的課桌，功能也不少呢！着種課桌裝有“自動監控器”考試時，如果有同學作弊，它就會發出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現在你的面前，十分方便，還節省了空間。

就在這時，下課了，同學們紛份跑到樓頂的“向陽”操場去盡情地玩耍。

在以前，同學們上課要分片區，現在可不必了，學校大量地提取水中的氫做原料，製造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鍾也就到了。

同學們，你們是不是被這所高科技學校深深吸引了？讓我們爲這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！

20年後的學校作文9

一轉眼，20xx年到了。作爲回國的留學生，我來看望母校——華美學校。

走進校門，我大吃一驚。校道旁的樹統統變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了，在不遠處我看到了個東西，走近一看，結果是個小型機器，正在把雜草吸收掉，然後經過處理，又變成了綠色的小草;我看見了一片花地，裏面種着五顏六色的小花，還招來了幾隻小蝴蝶。

我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了，樓頂上是個游泳池，教學樓是用高科技材料做成的.，十分安全。要是遇上臺風什麼的，它會啓動自我防範措施，安全極了。

走進教室，我驚呆了。我看見同學們的桌上什麼都沒有，只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的，不用再望着電腦視頻，只要望着眼前的電腦就可以了。而電子百科書，是什麼科都有的，是用來老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用着急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調，有冷氣和暖氣，方便又舒服。

我走出教學樓，看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場，想變足球場就變足球場，想變籃球場就邊籃球場。

“琦琦，快起來了！”媽媽喊到，我把我做的夢告訴了媽媽，媽媽說：“現在社會已經很發達了，將來會更發達，也許會像你夢到的一樣，所以你要努力讀書，將來爲學校，爲社會爭光。”

20年後的學校作文10

不知不覺，20年過去了。我們的學校煥然一新。

走進學校，你會看到高大的教學樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了，同學們快步走進教室後教室裏響起了機器人老師的話：“請同學們把作業本交上來。“於是，同學們一個一個將作業本教到了貼有“作業交放處“的那個入口裏。當一位同學將作業教上去是，入口處紅燈一亮，作業被退回來了。很明顯，這位同學的作業不合格。待同學們將作業交完後，機器人老師和藹地說：“請同學們拿出課本，開始學習。“這位老師講得十分認真，同學們聽得也非常專心。下課後，我來到了學校開辦的“課間遊樂場“玩。在那裏有許多遊樂設備。例如：遨遊世界，它是一種多維體的遊樂設備，人坐在裏面，好象茫茫無際，浩瀚的宇宙裏遨遊；還有一種仿真的`機器狗，它的毛皮與體形都與真的小狗極爲相似，它會讓你在玩耍中培養出愛心和責任心。到午飯時，再也不用去食堂排隊盛飯了，而是在電腦裏輸入你想吃的食物名稱，再由電腦給你搭配食物營養的分配，最後由機器人爲你把午飯端上來。所有都科學化了，既省人，省力，又省時。

20年後的變化實在驚人，祖國在飛躍發展，讓人驚歎不已！請給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧！

20年後的學校作文11

我終於大學畢業了，興致勃勃地回來看望我的母校。我剛進校門變被眼前的情景驚呆了，以前的教學樓成了塑料的，好大好大。同學們在樓頂上鍛鍊身體，我感到奇怪的是：原來的操場現在綠草成茵，四周栽了一排婀娜多姿的'柳樹。南邊還有一個人工湖，湖裏青蛙活蹦亂跳，紅鯉魚游來游去，好一派美麗景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所。真好啊，母校！這既美化了地面又利用了空間。

我懷着高興的心情來到教室，不用鑰匙，人一到教室門前，門就自動開了，真先進！坐在老闆式的座椅上等老師來上課，但等了很長時間也不見老師來。突然。黑板上閃出了老師慈祥的面容，原來這塊“黑板”不是普通的黑板，而是一個大顯示屏。老師就通過這個給同學們講課。而且同學們一人一臺筆記本電腦，一切都是現代化，同學們的成績個個頂呱呱。

同學們做作業再也不用筆和紙了，一切都在計算機上完成，老師批改作業都有“助手”，像“指示器”、“小型機器人”。教師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會不停閃爍，出現“×”；有時老師太忙，“小型機器人”就會幫助老師做些事情。老師再也不那麼累了。

上體育課時，大家乘電梯到樓頂上去上課。樓頂周圍設有智能防護設施，安全極了。上面還有足球場、網球場、排球場……設備完善，好玩極了。在這現代化的小學裏，培養出來的都是德、智、體全面發展的好學生，棒極了！我就是這所小學培養出來的人才……

“李享，七點了，快起牀了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。走在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢。心想：這雖然是夢，但只要我們今天努力學習，明天就一定能成爲現實。"

20年後的學校作文12

隨着時光穿梭，我來到了20年後的學校。

哇！首先映入眼簾的是學校奇特的大門，它高高地聳立着，看上去像個威嚴的老爺爺，只要你一靠近它，它就會發出一道紫外線來掃描你，如果你身份正確，就可以進去，如果你身份錯誤，它就會把你趕出去。走進校門後，你會看見綠樹成蔭的大道，沿着自動化的扶梯，可以見到華麗、新穎的教學樓。

教學樓的外形彷彿是一張圓圓的笑臉，示意着要同學們每天要開開心心的上學。教學樓的外觀顏色每天都會不同，今天是藍色，明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的感覺。

學校的操場很高級，它的.跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場上建有游泳池、籃球場、網球場、壘球場……這個操場是不用人工清掃的，當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動清洗，而地面上的垃圾早就被地下的專用設施吸進垃圾場運走了。

食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂裏有一臺長方形的機器，你只要對它說出你想要的菜名，它就會送來你剛剛點的那道菜。等你吃完時，不用端走碟子，就有機器人自動爲你打掃。

圖書館也很好，你只要把想要看的書的書名給那臺機器掃描一下，它就馬上會顯示這本書所在的區域及詳細位置。

學校的音樂噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對它說一首歌名，它就能立刻播出你點的那首歌，並自動配上適合的水柱或者水花，並不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺得真是一種享受，從而讓你產生流連忘返的感覺。

20年後的學校，是我心目中期許已久的學校，它不止一次地出現在我的夢中，我多麼希望它能夠早日出現在我真實的生活之中啊！

20年後的學校作文13

到了21世紀，我就是宇宙學校的校長了，想看看宇宙學校是什麼樣子的嗎？先來聽我介紹介紹吧！

這所學校在無邊無際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學校裏有個飄行器和安全器，飄行器能讓學校在宇宙中飄行，安全器能使學校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學校，就能看見一個大門，門上有一個西瓜，它就像一個氣象站，能準確的預報天氣，當宇宙變冷時它會把學校變熱，當宇宙變熱時它會把學校變冷。大門上還有一個辨認器，如果你不是本校的學生，辨認器馬上分辨出來，並把他趕走。操場上有一個地下室，室內儲存着各種體育器材，一下課，它們就會自動彈地面，供同學們鍛練身體。最有趣的是實驗室，如果同學們要做實驗，實驗室會自動擺設出你需要的.實驗用具，並幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節。第一層是春季樓，這裏百花齊放，鳥語花香，一陣春風吹來使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹上不停的叫着：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五穀豐登、落葉紛飛，給人一種與衆不同的感覺；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的世界。

只要我們認真、努力的學習，我相信在不久的將來，你就是這學校的一員喲！

20年後的學校作文14

9年的一天，我開着一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經是一個大公司的總經理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點都沒變。

我們互相打完招呼後，我發現學校跟以前不一樣了。石老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來爲你‘解密’吧！”於是我便跟着老師來到了學校前。

老師向我介紹說：“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料製成的，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽了老師對教學樓的介紹，我真是大吃一驚了。

然後老師帶我走進教室，說：“你看這牆壁，可別光從外表來判斷它的顏色呀！其實它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過於單調，從而影響同學們的學習。還有在那牆壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒錯，其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦裏輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。”我驚歎到：“連教室裏的設備都是變幻莫測的，可見現在的科技是那麼地發達呀！”

說着，石老師便笑了笑，說到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問到。

石老師接着介紹說：“那一排排整齊的.課桌，功能也不少呢。考試時，如果有人作弊，課桌上安有“自動監視系統”，它便會

亮紅燈警告……”。“啊！沒想到現在的課桌還有怎麼多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。

啊！同學們，未來的學校是美好的，讓我們一起努力學習！去創造美好的未來吧！