20年後的學校作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的20年後的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20年後的學校作文1

一轉眼就過了7年，時間停留在20xx年。不得不說，時光能夠改變的太多，當初的那個三年級小女孩，現在已經在讀初三了。而在這七年裏，變化的當然不止人們的年齡，伴隨着人們生活的科技同樣也在隨着時光不斷向前發展，高速變化着。

我曾經所在的小學在這七年裏可謂發生了翻天覆地的變化。校門口盛開着不同種類的美麗花束，校名鐫刻在門口的石頭上，顯得整個校園清新而自然。

學校裏面變化就更大了。教學樓竟然變成了七層，小花園也變得很大，還有校園裏也沒有一點垃圾，操場也變得又寬又明亮，還有籃球場、小操場、辦公樓……全都變了樣。而學校也加了不少區域，而且區域分的也很細，就說動物區吧。裏面有一些珍惜的動物，比方說，大熊貓鼠先鋒和龜臣相。再看看植物區，植物區的東西就更多了。比如說活化石銀杏樹和活化石筆筒樹，水杉、望天樹、中華水韭。聽老師的介紹說，這是給同學們學習自然科學用的“活的教科書”。

校園這麼大，遊遍整個校園，豈不很累？答案是否定的。只要說你想去準確地方，你就可以在5秒後到達。怎麼樣？很快吧？

教室還是一樣的大。一個教室有40張桌子，可是，爲什麼只有20個學生呢？原來，一名學生可同時擁有兩張課桌。天啊，桌子上除了教科書，還有許多豐富多彩的書籍，聽老師說是爲了增加學生的`閱讀量和知識面。學校的課業搭配真是多姿多彩呢！我不禁感慨萬千。

走近桌子才發現，原來每個桌子上都有兩個按鈕。詢問過學生後發現，原來小小的按鈕卻有着很大的作用。那第一個按鈕是上課用來搶答老師所提出的問題的，第二個則是在有問題需要老師解決的時候按的。這樣，老師和學生即使一個在辦公室，一個在教室，仍能夠彼此之間交流，解決課業上的問題。

啊！未來的學校真是太美了，說也說不盡，道也道不完。你未來的學校是什麼樣的呢？

20年後的學校作文2

20xx年的一天，我起牀後，決定去我的母校下壩學校看一看。

我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。走進校門，我被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓造型奇特，屋頂全是白的，像銀子一樣閃閃發光；牆壁像變色的調色板，一會兒似翡翠碧綠，一會兒像天空一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草……我正欣賞着校園的美景，一箇中年人走了過來，他就是這個學校的張校長。當我說明來意後，張校長熱情地接待了我，說：“走，我帶你參觀參觀教學樓。”“好吧，我們走。”我邊說邊和張校長來到教學樓前。我問：“爲什麼屋頂會閃閃發光？”張校長介紹說教室是用一種特殊的材料做成的，牆上有許多極小的孔，它們有三個作用:一是通風換氣，二是調節室內溫度，使教室冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，室內清潔衛生。我透過透明的玻璃門，看見每個老師的.辦公桌上都有一隻機器手，便又問：“這些機器手是幹什麼的？”張校長說：“這些機器手是用來批改作業的，老師只要把作業放在機器手下面，機器手就會自動掃描，判斷對錯，改好作業。”“呀，太棒了！”我讚歎着。來到教室裏，張校長指着五彩的牆壁對我說：“這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以摺疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的頭像。”接着，張校長又帶我參觀了能自動整理的實驗室、電視圖書閱覽室等館室。

不知不覺，天色已晚，我告別了張校長，坐上飛行器，戀戀不捨地離開了學校。一路上我暗下決心，一定要好好學習，鑽研科學，把我們的家園建設得更加美好。

20年後的學校作文3

20xx年，我已經30多歲了，每當我看到我小學的畢業照，我總想起和我一起度過6年歡樂時光的同學，想起我的母校。今天，我決定要回母校——長安中心小學看一看。

來到學校門口，昔日的門衛已換成了一個“智能機器人”，它彎腰禮貌的對我說：“歡迎你回來，李觀波！”我說：“奇怪？你怎麼知道我的`名字？”機器人說：“只要在這所學校就讀過的，電腦全都有紀錄。”我說：“哦！原來如此！”

我走在學校的大道上，感覺走進了森林公園。校園裏栽滿了各種各樣的樹木花草，連南國少見的楓樹、蘋果樹這裏都有。喔，原來它們都享受着“自動栽培系統”的護理。系統會根據不同植物的習性自動調節，恰當地灑水、施肥、調節溫度。小鳥在枝頭上快樂地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是植物的寶庫，動物的樂園。我們的小孩能在這樣的環境裏健康成長真是幸福啊。

我來到教室門口，發現門上沒有鎖孔，我想：不用鎖匙，那要怎麼開門呢？原來門旁邊有個“指紋識別儀”，我把大拇指在上面按了一下，只聽見它說：“身份確認，請進！”門自動打開了，我走進去，只見燈自動亮起來了，燈光柔和，感覺眼睛特別舒服。咦，奇怪，黑板到哪兒去了？原來現在上課老師不需40分鐘都辛苦地站在講臺上講課的了，只要把“教程芯片”插入電腦，再選擇課程，電腦顯示屏上就能自動出現老師的教學實錄。而老師能根據她的智能分析機上顯示的同學們對知識的掌握情況的分析表來開展、調整教學。課堂效率可提高不少。

我來到樓頂，驚訝地發現樓頂居然是一個大操場，同學們在這裏踢足球、打羽毛球、打籃球……開心極了。突然，一個足球向外飛去，眼看就快要飛出操場了，怎麼辦？只見操場周圍瞬間出現了一層透明的牆，球被反彈回來了，輕輕落在地上。同學輕意地扔起球又開心地玩起來了。這科技的發達真讓我歎服。

未來的學校真是“神”啊！

20年後的學校作文4

“啊！這兒多美呀！這是真的嗎？”20年後的我，站在我的母校——實驗小學的門口呆望着。在我的記憶中這裏只是幾座低矮的小樓，而今天怎麼卻變的如此美麗？！

只見用大理石砌成的大門正中掛着一排金光閃閃的大字：“實驗小學”。我踏進我的母校，看着周圍那婀娜多姿的柳樹、那碧綠的草叢、那盛開的嬌嫩的花朵，心情無比激動。繞過一個操場，只見後邊的.一個人工湖裏的小魚快活的游來游去，啊！好一派美麗景色！

人工湖的周圍聳立着幾座高樓大廈，一、二、三、四……數了數，都有二三十層高，真是太壯觀了！我懷着激動的心情走進大廈，來到教室門口。這時，我被眼前的景象深深地吸引住了：老師正通過電腦給同學們上課，同學們也一人一臺電腦，在教室前方牆壁的正中，有一個黑板大小的顯示屏，顯示屏與電腦相接，這些電腦還是語音電腦，老師不用輸入，他講課的內容就會通過電腦顯示在顯示屏上。同學回答問題，也會通過語音電腦顯示在顯示屏上，方便極了！更奇怪的是，教室裏還站着一位機器人老師，它是老師的好幫手。下課了，有什麼不會的題目，直接問機器人老師就OK了！機器人老師批改作業的技術還特高，他身上裝着掃描儀，只要用掃描儀一掃，“√”或“×”就躍然紙上了，實在讓人太驚訝了。這一切都是現代化的，同學們學習可輕鬆了。

走出大廈，我又去了“金子塔”圖書室。裏面全都擺着大理石做的桌子和凳子，最令人驚訝的是，那裏真是成了書的海洋。書的海洋和人的海洋混合在一起，真壯觀啊！

隨後我又去參觀了“威尼斯”游泳館，“OK”英語角，“貝多芬”歌劇院和“歡樂”娛樂室。

當我正準備離開實驗小學的時候，有一種強烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美麗的母校，我美麗的實驗小學，是我曾經在這學習了六年的地方，你令我感到驕傲！”

20年後的學校作文5

20年過去了，當今的科技飛速發展。不知道我的母校“潑陂河鎮中心學校”變成了什麼模樣。

我駕駛着太陽能電動環保汽車，飛馳在城市裏的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門，學校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦裏有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了。”

跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種爲高樓而設計的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩定）一下子來到了教室。現在的教室和可大不一樣！看教室的牆壁，這可是世界上最先進的電子變色牆壁呢！下課的時候，牆壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，牆壁又變成了藍色的，使同學們看了後不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，牆壁就會自動發出亮光，不影響同學們的學習和生活。

再看那整齊的課桌，功能也不少呢！着種課桌裝有“自動監控器”考試時，如果有同學作弊，它就會發出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的.寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現在你的面前，十分方便，還節省了空間。

就在這時，下課了，同學們紛份跑到樓頂的“向陽”操場去盡情地玩耍。

在以前，同學們上課要分片區，現在可不必了，學校大量地提取水中的氫做原料，製造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鍾也就到了。

同學們，你們是不是被這所高科技學校深深吸引了？讓我們爲這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！

20年後的學校作文6

一轉眼，就來到了20xx年，今天是我們畢業18年的同學聚會。我的職業是設計師，在這短短半年的時間內，我創作了一所學校，今天帶大家來參觀它。

還沒進門，就看到那裏有一個大大的顯示屏，那裏錄入着所有人的指紋。在報名的時候讓學生按一下手指，再用高科技提取指紋，傳到電腦上，只有指紋正確纔可以開門，這樣可以防止無關人員進出。大家一聽覺得好高級啊！不過又在發愁：“我們該怎麼進去呢？”這時我信心滿滿地對他們說：“沒事，這是我做的學校，我也錄入了自己的指紋，看我的吧！”只見我把手放在了顯示屏上，門就自動開了。

我們走了不到100米，小明說：“那裏是什麼東西？是不是電梯？”我們走近一看，那裏還真有幾部電梯，它可以到達任意樓層，爲我們增加了許多方便。我跟他們說：“你們隨便坐，這電梯裏面不會擁擠，也不會發生事故，因爲這是新型的高科技。”這時小紅說：“左邊是操場，我們去看看吧！”

我帶着大家來到了左邊的操場，眼尖的小黃看到了牆壁上有紅、黃、藍、綠四個顏色的按鈕，地板上還有一條黃線，黃線裏面寫着“安全區”。他問我這些東西有什麼用。我告訴他，如果你按了紅色的按鈕，這裏就會變成一個足球場；如果你按了黃色的按鈕，這裏就會變成一個籃球場。我爲了給大家演示一下按鈕的功能，讓他們站在安全區內。我按下了藍色的按鈕，操場頓時翻轉過來，只見眼前出現了沙坑、跳高架等運動器材。這裏可以做一些跳遠、跳高之類的'基本運動。這時，小文問：“那麼綠色的按鈕有什麼用呢？”“你試一試就知道了。”小文按下了綠色的按鈕，塑膠跑道印入大家的眼簾。“真是一個神奇的魔術啊！”大家都驚歎道。

“叮鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒了，原來這只是一個夢啊！可一切又是那麼的真實，我一定會好好學習，爭取早日實現自己心中的夢想。

20年後的學校作文7

這是一個美麗的星期天，一個穿着睡衣的男士剛從夢中回到現實的世界，那就是我。我伸了伸腰，一看錶，已經12點了。我坐在牀上，回想起20年前我在我的母校，東街小學學習的情況，臉上竟然露出了天真的笑臉，我決定今天去探望這位“年邁的老母”。

一個小時後，我整裝待發，站在門口，心裏想着用什麼交通工具？忽然我眼前一亮，決定再次試一試我剛發明不久的膠囊。我從我的實驗室中取出膠囊盒，在膠囊盒中拿出2號膠囊，按了一下按鈕，我手中橡皮一般大的膠囊立刻變成了一架小型飛機。只不過用了十幾分鍾而已，就從北京飛到了涇川。

來到我20年前上過的小學門前，映入眼簾的並不是以前那“工”字形的教學樓，而是一幢摩天大樓。學校大門都成了電腦的。因爲我不是當時的學生，所以我必須輸入我的姓名，才能進去。這幢教學樓，有60層高，每十層是一個年級，一層是兩個班級，每班大約30人，想去哪個班，只需輸入那個班的年級和班級，就會自動把你送到教室門前。當我輸入六二班時，腳下的那塊地板竟然動了起來，只過了五秒鐘，我就已經到了第60層樓，可是我怎麼也進不了教室，因爲教室門是聲控的，只有說出正確的話語，才能打開門，每個教室門和另一個教室門的密碼都不同。一年級的可能是“a、o、e”，而六年級的則比較高深了。

參觀完教學樓後我就去參觀操場了。現在的這個操場，不再是以前的'土地，而是軟硬結合的塑料板。爲

什麼我能這麼快地辨認出來，是因爲那種塑料板是我製造出來的。它在同學們玩耍時有着很好的作用。比如，同學們跌到時，不會覺得痛，因爲它很軟，說它軟，它也不軟，無論是什麼東西，它都怕，什麼火呀，石頭呀，都打不碎它。操場上的體育器材真是應有盡有，不計其數，鍛鍊手臂的，腰部的，腿部的都有。

20年後的學校真的很美！

20年後的學校作文8

20xx已經張大成人了。我也些思念我的母校，於是，便乘着我新發明的AFD航時機來到我的母校。

還沒進門，只見一些機器人正在打掃學校大的衛生。“真是不一樣了！變化真大呀！”我讚歎到。當我正準備跨進校門，突然，眼前降下一個黑色的大屏幕。

裏面出現了一個人，帶着一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她說：“您好！我是高科技火星小學的校長，請問您是哪位同學的家長？”我神祕的笑了兩聲：“我不是家長，我是學生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學校沒有這麼大??的學生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進了校長室。

一進去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛纔就是通過它看到我的吧！校長走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身後的按鈕，天花板上吊下一本資料，然後把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現：這是20xx年6月六甲班畢業的學生。校長對我笑了笑：“20年了，學校有很大的變化，我帶你去參觀吧！”我興奮極了，隨着校長走上了電梯。

她帶我走進一間房，裏面掛着許許多多獎盃等一些學校獲得的獎項。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我帶到了六甲班。在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的'眼光看着正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她迴歸頭來。我認出來了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。

我和她被校長安排到室內參觀，在這個教室裏，幾乎每位同學都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學看。看了這我想起了小學時光，真想和他們一起上課啊！

真的會有那麼一天嗎？我盼望着它的到來。

20年後的學校作文9

今天是20xx年2月8日，作爲新能源研究公司的總經理，我批改完公司的文件，突然心血來潮，想到培育我成長的母校去看一下，於是我就乘上氣墊車，飛到我的母校。

一進學校大門，接待我的是一個機器人：“您好，我叫吉姆，是接待機器人，有什麼需要我幫忙的嗎？”“您好，我叫李東澤，是來參觀母校的。”吉姆說：“歡迎您的到來，我來給您當嚮導吧！”吉姆帶我來到一座機器旁，說：“這是操場控制器。”我看着空蕩蕩的操場，疑惑的.問：“控制什麼呀？”只見他按下了一個紅色的按鈕，從地下立刻升起個設施齊全的摺疊式體育場。“哇！真厲害！有新意！”我不停的讚歎道。接着吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實驗室等現代化場所，裏面的設施要麼是高端材料製作的，要麼是沿用了前沿科學技術，令人眼花繚亂。

最後，我被帶到教師辦公室，敲開門，讓我大吃一驚，開門的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我幾乎不敢相信自己的眼睛。滑老師一眼就認出我來了，親切地說：“東澤，你怎麼來了？”我驚訝地說：“滑老師，你怎麼？……”我竟然語無倫次起來。滑老師看出了我的疑惑，笑着說：“這全是託你同學曹曉雨的福呢，他研製出了不老素，第一個就送給我，真是有孝心呀！”這時，老師桌上的一個燈亮了起來，老師說：“這是課前燈，一旦到了哪個老師的課，它就會亮的。隨我聽課去！”我隨滑老師來到教室，聽着她的講課聲，一下子我彷彿又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學、那些歡聲笑語、那些喜怒哀樂，全浮現在眼前。我沉浸在回憶中……

“叮鈴鈴……”下課了，我一看錶，時候不早了，我該回公司開會去了。我跟老師道了別，戀戀不捨地走出學校大門，回頭看着在操場上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語：孩子們，爲了祖國的明天更美好，加油吧！

20年後的學校作文10

一晃眼，20年就過去了，在這20年間，我們身邊的環境也足夠發生很大的變化，就如我的學校。

20年後我的學校幾乎大變樣，學校的地址擴大了不少，學校裏的環境也都變化一新。20年後的我走在20年後的學校裏，我都快要認不出我的學校來了。

時代在快速的發展中，科學技術的進步大大的改善了我們的生活，也改善了我們的學習環境。我瞧見，在學校裏學習的同學們，在上課的時候都帶着VR虛擬眼鏡。他們正在一個神奇的世界裏追隨着老師的腳步學習呢。

學校裏裏外外都發生了變化，這些變化如此的明顯，見證了一個時代的進步，見證了科技的發展。學校的操場上增加了不少我聞所未聞的遊戲，這些遊戲有利於開發同學們的大腦，增強同學們之間的友誼。

最讓我感到驚訝的就是，學校的一角多出了一個科學實驗室，實驗室裏的同學們正在做着有趣的實驗。當實驗成功後，同學們都笑得快合不攏嘴來了。

20年後的學校，學校裏的老師不僅注重教會同學們知識，也注重同學們的動手能力，讓同學們能夠知行合一，更高效的去學習。

在學校裏逛了一圈後，我的心裏是開心的'，看着這些我的小學弟小學妹們，我真心的爲他們能夠接受如此好的教育而感到高興。

不過，20年對現在的我來說，那是一串未來的數字。20年後的學校到底會是什麼模樣的，現在的我也只能夠暢想。不過，我由衷的希望20年後的學校，會變成我想象中的樣子。學校裏的同學們享有更好的教學設備以及學習環境，他們能夠用自己的雙手去探知他們想要的知識，他們能夠更加快樂的去學習。

20年後的學校作文11

9年的一天，我開着一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經是一個大公司的總經理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點都沒變。

我們互相打完招呼後，我發現學校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來爲你‘解密’吧！”於是我便跟着老師來到了學校前。

老師向我介紹說：“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料製成的'，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽了老師對教學樓的介紹，我真是大吃一驚了。

然後老師帶我走進教室，說：“你看這牆壁，可別光從外表來判斷它的顏色呀！其實它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過於單調，從而影響同學們的學習。還有在那牆壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒錯，其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦裏輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。”我驚歎到：“連教室裏的設備都是變幻莫測的，可見現在的科技是那麼地發達呀！”

說着，石老師便笑了笑，說到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問到。

石 老師接着介紹說：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。考試時，如果有人作弊，課桌上安有“自動監視系統”，它便會

亮紅燈警告……”。“啊！沒想到現在的課桌還有怎麼多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。

啊！同學們，未來的學校是美好的，讓我們一起努力學習！去創造美好的未來吧！

20年後的學校作文12

20xx年，我從清華大學畢業後，成了一所小學的校長。請各位一起看看我的校園吧！

由於地球的可居住面積越來越少，爲了節省資源，我的校園建在了火星上，每天學生只需要坐星際列車就可以從地球到火星去上學了。未來的社會爲了讓學生們更加有安全保障，學校變得更加的.現代化了。以前的校門口需要保安去看管，經常有一些不法分子偷偷溜入校園製造安全事故，而現在只要你到了校門口，把手掌放在校門的手紋識別器上，電腦就可以知道你是不是學校的學生，如果你是的話校門就會自動打開讓你進去，如果不是，就把響起非常大聲的警報，讓機器校警出動，把不法分子抓到警察局。

進入校園後，你會發現教學樓非常美麗，它的外觀會根據季節不斷變化。漫步在教學樓的林蔭道上，天邊的彩霞就象披着一件繡了金絲的綵衣，太陽就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出美麗的微笑，路邊的大樹穿着一身美麗的綠衣裳，行進在路上，感覺到心情好極了。

進入教室後，你會發現教室裏的黑板換成了電腦，老師也不必到教室裏，只需要在大屏幕上出現即可進行遠程教學。雖然教室裏沒有老師，同學們一點不吵鬧，反而比以前更認真，因爲學習電腦跟書本上的內容結合在一起的。老師每問一個問題，同學們都需要在桌面的電腦上做出回答，只要你的答案正確，你的學習分數才能進行積累。下課時，你才能走出校園。大家放學後已經不再需要做那些重複的作業，所有的練習均在課堂上進行，放學後老師都會組織同學們進行社會實踐。

學校隨着科技的發展日新月異，五星紅旗仍然是那樣的鮮豔，迎着風飄揚。什麼都可以改變，只有五星紅旗永遠在飄揚在我們的心中。

20年後的學校作文13

我的心情無比興奮，因爲我登上了時空飛船，馬上就能看到20年後的學校了。

聽着耳邊刮過的呼呼風聲，轉眼間，飛船就降落在了地球上。懷着激動之情，我衝出了艙門。

我到了學校裏面後，剛走進教室門前，我正要推門，隨着一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關閉，多麼神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調裏散發出像下過雨後泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發出了悅耳的`聲音：“孩子們，注意安全呀！”

我來到座位前發現桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據孩子的身高自動調節高度，還能防盜、防損壞等。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室後面，機器人老師轉身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以後，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。

機器人老師的課講得十分精彩，他運用多媒體數學，形象生動，深入淺出，點面結合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板裏傳來了一個動聽的聲音：“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟着學生出去了。

我出了學校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好啊！但我相信以後的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。

20年後的學校作文14

時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。

我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴裏還含着“棒棒糖”的我了。現在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那溫暖的懷抱，離開了避風的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以後，很多事情都發生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的.母校也發生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學們五彩繽紛的圖畫，工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶着我來到了教學樓。

很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲，老師帶着我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我說：“瞧，現在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦裏一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學們學習或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監測系統，只要考試中，有哪能位同學舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學做了弊，便給出這個做弊的同學公平的分數。

那位老師領我到了一個很偏僻的地方，他很輕鬆、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現了電梯，他領着我乘上電梯。我心裏十分疑惑不解：“難道這裏面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我說。他向我介紹，這裏之所以光線好，是因爲操場的上空安裝了發光板，這種發光板射出來的燈光，很明亮，並且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚歎不已啊！當今的科學發展迅猛。

因此有人說，你可以弄清楚已經過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種說法真是太有道理了。

20年後的學校作文15

現在的學校，有很多學生因爲家離學校比較遠，經常會遲到。我們未來的學校可沒有這種事情，不管學生的家怎麼遠，都不會遲到，那是因爲我們學校的地下室裏有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學校。

未來的學校綠草如茵，風景非常優美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔，又像鋼鐵一樣堅硬。教室的牆壁可有趣了，上課的時候，牆壁會變成藍色，這樣同學們在課堂上學習就不會過於緊張；下課了，牆壁會自動變成綠色，這樣可以使同學們好好休息一下；要是下雨天，牆壁會自動變成白色，這樣光線就不會太暗，也不會影響同學們的學習；夏天，牆壁變成白色，讓我們感到涼爽寧靜；冬天，牆壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學家，他們也是全世界兒童的.老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術，給我們的學習與生活帶來了很大的方便。

我們學校的校服（除了是用高科技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮外，還有特殊的功能），如果小偷偷別人的東西，那件奇特的校服會響起警車的叫聲，而且這種聲音是立體聲的會讓小偷以爲四面警車包圍了，就會立刻投降的。還有如果你情緒很低落的時候這件校服就會發出愉快的歌聲，而且穿這種衣服走在街上，會給很多人帶來舒服、快樂的感覺，這樣大家都喜歡這種衣服。這種衣服穿着特別舒服，冬暖夏涼。在寒冷的冬天裏，這件衣服會隨着天氣的冷熱來升溫。在炎熱的夏天裏，這種衣服會發出冷氣，給你帶來涼爽。這種衣服真是比空調還要好，而且你自己可以控制溫度，想要多少度就多少度。

未來的學校非常美麗的，功能一流，如果要實現夢想，只要我們現在好好學習，這樣的學校一定會很快建好。這是我實現夢想的必經之路。