我的漫畫老師作文精品(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文，希望對大家有所幫助。

我的漫畫老師作文1

如果要給語文老師畫一幅漫畫，那她在漫畫裏一定是這樣的，她穿着時鬢的裙子；一張小小的瓜子臉，二雙明亮的大眼睛，一幅金色的眼鏡，烏黑濃密的頭髮，嘴脣紅紅的。

我班的語文老師很認真，而且她一直用獎勵的方式在鼓勵我們。

有一次我語卷考的不好，老師特地的留給我留了下來，一個一個講錯題的原因是什麼。而且在課上的'時候老師目不轉睛的看着我們，哪怕是有一個不聽課的，她都會用眼神去警告他們。

還有一次是我舉手在班級裏表演《搭石》課文裏的老爺爺拿石頭，當我表演完時，突然發現全班人都笑了，是因爲我演的太搞笑了，而且老師也看到了我表演的認真，就給我了獎勵，但是我在心裏想雖然我有了老師的獎勵，我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。

我喜歡我們班裏的語文老師，因爲她能給我和同學們帶來有趣的課，而且她能認真的給我們審題、講題。這，就是令我們喜愛而認真的語文老師。

我的漫畫老師作文2

我們班有一位令人捉摸不透的老師，她是誰？你們猜猜看，如果你覺得是體育老師，那可就大錯特錯了，沒錯，她就是我們班的語文老師——陳老師。

陳老師有着一頭黑黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，能說會道的`嘴巴，臉頰下面還有一些小痘痘。

爲什麼說我們的陳老師令人捉摸不透呢？有一次語文課上，陳老師先問我們：“你們的心愛之物是什麼？”我們爭先恐後地回答，之後陳老師跟我們分享了一些心愛之物的小故事，我們都聽得津津有味。可是，不論是誰也不會想到，正當我們沉浸其中的時候，陳老師就像說書人一樣，驚堂木一拍，且聽下回分解——開始寫作文吧。就是這樣，陳老師一步一步地把我們引進了寫作文的“坑”，我們竟毫無察覺！最後我們完美地被陳老師“套路”了，沒辦法，只好乖乖地寫作文。

雖然陳老師令人捉摸不透，但她還是我們心目中最好的老師。

我的漫畫老師作文3

陳老師是我們的數學老師，也是我們的副班主任，他戴着一副黑眼鏡，頭髮很濃黑，身體特別壯，皮膚在黃白之間，爲什麼陳老師是“蜜蜂”呢？因爲大家都知道，蜜蜂是勤勞的，但生氣時也會蜇人，我們陳老師正是這樣。

我們先說說陳老師生氣時的故事。

有一天，在陳老師的課上，有一個同學不認真聽講，在下面玩手指，玩着玩着被陳老師發現了，陳老師就把他“拽”起來“抓”到牆邊說：“我盯你很久了。”說完就瞪了那個同學幾眼，那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多，總共也就那麼一兩次，比較他的勤奮而言，可以被忽略了。

我們更喜歡陳老師勤勞的樣子，特別是活潑地像個小學生的.時候。

不管是上課還是自習輔導，每次看到陳老師都是汗流浹背，所以我們猜想陳老師是沒有一刻停歇，把他全部的精力和心血都奉獻給了我們。尤其是活動課上，陳老師簡直是運動之星，同學們欽佩的投籃高手。

怎麼樣，陳老師是不是又勤勞又帥氣啊？

我的漫畫老師作文4

一頭烏黑亮麗的長髮，一雙不大不小的眼睛，一張圓嘟嘟的臉，還有微胖的身體和白嫩的皮膚，構成了最讓我印象深刻的人，我的鋼琴老師——張老師。

因爲我很少練琴，所以在彈曲子的時候，我會彈得很慢，時不時還卡一下，我自己都快睡着了，但是張老師並沒有不耐煩，而是耐心地等着我把曲子彈完，然後提出我的問題，還很耐心地教導我回家要多練琴。張老師的話像有魔力一樣，我中午回到家，就情不自禁地去練琴了。

張老師還很貼心。有一回，我去上課，那是個冬天，我的手已經凍僵了，手指變得很僵硬，細心的她，一下子就發現了我的.異樣，她抓住我的雙手，然後把我的手放在她的手裏，想把我的手捂熱。雖然老師的時候也不是很熱，但我卻感覺有一股暖流，一直流到我的心裏。

張老師，我一定會好好練琴的！

我的漫畫老師作文5

老師，您開心嗎?若不開心，我送你一片森林，一棵樹木，就是一份開心。老師，您快樂嗎?如果不快樂，我送你一片海洋，一滴水就是一份快樂。

她身穿粉色修身羽絨服，清新的馬尾擺上，擺下總是那麼有精神，不怎麼愛生氣的'眼睛總是樂呵呵的。

聽她講課別有一番趣味。她總是特別悠閒，一講課，就讓我們講，讓我們自己來說。她只不過就是在旁邊提點一下罷了，但下來之後，同學們總是豁然開朗，真神了。

瞧，有一位同學上去講課了，講到半，不知怎麼的戛然而止了。老師連忙提點，原來是因爲他沒有預習好呀。他終於在老師的提點下，順利地講完了。老師有點生氣了，他雙手叉腰，身體前傾，眼睛也變大了，瞪着那位同學，瞪着他心裏直發毛。我想他以後恐怕再也不敢不好好預習了吧!老師又平靜回來，笑眯眯地說：“以後可千萬要仔細看課本呀，至少看過三遍。”那位同學果然不敢了，真神了。

孫老師，你可真神了。

我的漫畫老師作文6

我的老師有很多就如天上的星星一樣，但最閃亮的是我的羅老師，他教了我們五年之久。

羅老師，個子不低，有一頭烏黑烏黑的頭髮長長的眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的.嘴不大，但吵起人來是真的可怕。

還記得有一次老師炒了幾個同學，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了雞血一樣，不知過了多久，那些同學進來了，有的腿抖得厲害甚至有的哭了，可想而知老師是多麼厲害！

這樣的老師，我也很喜歡，因爲嚴師出高徒嘛。

我們老師也很關心我們，只要老師見我們臉上有一絲難受就會問個清楚。

老師，關心我們就跟關心家人一樣，希望羅老師可以一直陪在我們身邊。

我的漫畫老師作文7

我喜歡我們班的數學老師，她總是愛穿裙子，而且還整天笑眯眯走路像一陣風的數學老師。

她上課時會使出一個怪招，就是同學們不聽話，他就會說，你們誰聽話就讓你們抽一次獎哦。

這時候我們班的'同學就挺着身子，像一個筆直的鉛筆，然後呢，認真的聽老師講課。

我們班的數學老師，她很漂亮，她有一個很珍貴的長長的頭髮很烏黑；而且還有一個很細細的眉毛；而且她很瘦很瘦；但是她戴着一個眼鏡，但是他的眼鏡很漂亮。

這是我的漫畫老師。

我的漫畫老師作文8

老師是園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是孫老師，我的英語老師。老師橢圓的臉上鑲嵌着一雙不大也不小的眼睛，還帶了一副眼睛；黑黑的中等頭髮，小巧的嘴巴，正是這張小嘴巴，給了我們無窮的知識，給了我們快樂。

孫老師的`課總能與遊戲相伴，與生活同行。課堂上，與生活有關的聽說讀寫等各類英語遊戲層出不窮。其中最讓我難忘的是“句子接龍”和“競猜遊戲”，“分角色表演”更是妙趣橫生，讓人留連忘返。她會用嘴巴繪聲繪色地講課，讓同學們聽得如醉如癡，遇到難題時，孫老師都會一遍又一遍教我們。

孫老師真是一位好老師，我爲有這樣的一位英語老師而感到驕傲。

我的漫畫老師作文9

你喜歡看漫畫嗎？漫畫裏的人特點非常突出，配上獨特的畫風和誇張的情節，往往能給我們留下深刻的'印象。

如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師嗎？

對，就是語文老師，但我們的語文老師並不是說話像連珠炮，而是溫和中帶點嚴肅，爲什麼說溫和中帶點嚴肅呢？因爲我們的老師並不會吼我們。比如，有一次我們講話了，老師就說："咱們同學很想交流是吧，還有某些同學手舞足蹈的。"就憑這句話，足以讓我們知道該閉嘴了。

對了，我們老師的頭髮是烏黑烏黑的短髮，老師還有着一雙炯炯有神的眼睛，我還記得有一次，老師們都去體檢了，學校裏只剩下了幾位老師，其中也包括陳老師，因爲老師要在我們班和三班來回看着，所以老師讓我們把後門打開，這樣才方便看，我們知道老師今天下午會很累，所以我們也沒有再鬧了，安安靜靜的寫我們作業。

我的漫畫老師作文10

我有一位老師，有着一雙水汪汪的大眼睛；一個翹鼻子，鼻樑上戴着一副眼鏡；一張櫻桃般紅的.小嘴巴；一頭捲髮；耳朵上掛着一對耳環；喜歡穿長長的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋，她就是我的課外數學老師---張老師。

張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運動。每次下課，她總是與同學們一起畫動物，唱古風歌，打羽毛球等等。我們所有同學都喜歡她。

張老師上課很有趣，也很嚴格，也很有耐心。我們每提出一個問題，老師總會有趣地回答我們，有時能讓我們笑得前俯後仰。有一次，我有好幾題都不會做，坐在座位上愁眉苦臉地盯着試題發呆，老師便親切地走上前來問我：“不會做嗎？我來教你吧”我點了點頭，老師就一直教我直到我明白爲止。

這就是我們有趣而又溫柔的張老師，你們喜歡她嗎？

我的漫畫老師作文11

我們班的張老師是個“花仙子”。你可能會想，她一定是位漂亮的像花兒一樣的老師，纔會叫“”花仙子”。但張老師其實長得很普通，瘦瘦的'臉、大大的眼鏡、一頭張揚的齊肩短髮，便是張老師所有的面部特徵了。有趣的是，張老師有一件奇怪的披風，披到身上之後倒有點像蝴蝶仙子了。

我之所以說張老師是“花仙子”，主要原因是她非常愛養花。張老師在班教室裏養了108盆月季，班裏放不下了，還放了一部分到二樓、三樓和五樓的三角地裏。我們還聽張老師說，她在家裏種了400多盆多肉，真是一個名副其實的“花仙子”啊。

我說張老師是“花仙子”，還有一個原因就是她像仙子一樣神出鬼沒，可能現在在你身後，下一秒就跑到你面前去了。

這就是我的老師，你的老師是什麼樣的呢？

我的漫畫老師作文12

我們班的語文老師很溫柔。但有時也很嚴厲。她有一雙漂亮的眼睛。頭髮也不是很長。

語文老師有時候很溫柔，在我們上課的時候，她會陪着我們一起笑。我們班的同學有的人不會。寫什麼字，她都會有耐心的教他。

語文老師有時候也非常嚴厲，有一次大掃除的時候。我們班的一位女同學掃的是我們班外面的走廊少了，非常不乾淨。語文老師說，我們班外面的.走廊是誰掃的？掃的這麼不乾淨。還有兩張大紙片。

還有，在教室裏。窗臺上。有很多灰塵，語文老師說這裏又是誰用抹布抹的，怎麼這麼不乾淨？還是根本就沒有抹？

語文老師給我們佈置的作業也很少，有時候給我們商量着佈置作業。也有時候會讓我們在學校裏寫。

我們班同學都很喜歡語文老師。

我的漫畫老師作文13

唐老師有着一雙火眼金睛，每天還會穿不一樣的衣服。

唐老師的眼睛可不是一般的厲害，而是特別厲害。只要在她的視角內搞小動作的話，某些人可就慘了。

唐老師還有一個能耳聽八方的耳朵，唐老師的.耳朵可靈了，如果有人在下面說話，唐老師就會讓他站起來回答問題或重複老師講的話。

有一次考試，老師出去打了一個電話，全班都在說話，老師一來，還有些人在說話，正巧給老師看到了，直接撕掉試卷重新做一張試卷，有些人太可憐了。

每次值日的時候總有些人想着逃值，逃的時候正好看見了唐老師，無奈之下他們只能回去繼續值日了。

每次我們上數學，英語，唐老師都會過來看有沒有人在說話，如果有說話的會被直接叫出去，狠狠的被批評。

唐老師就像一個監控，一點小細節都能看得清清楚楚，你感到"害怕"了嗎？

我的漫畫老師作文14

老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘裏的一隻小魚；老師，我們全班同學都要向您說一句：“老師，我們永遠愛您，您辛苦了！”

老師有一雙火眼金睛，頭髮又長又彎，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的'眉毛。老師每天露出的表情，都是很開心的樣子。

記得有一次，班裏有幾個同學沒寫作業。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個作業本，那個作業本一片空白，最後老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面，這就是我們都老師。

這就是我們的老師，一個擁有火眼金睛的老師，一個漫畫老師。

我的漫畫老師作文15

老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘裏的`一隻小魚；老師，我們全班同學都要向您說一句：“老師，我們永遠愛您，您辛苦了！”

老師有一雙火眼金睛，頭髮又長又彎，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開心的樣子。

記得有一次，班裏有幾個同學沒寫作業。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個作業本，那個作業本一片空白，最後老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面，這就是嚴格的老師。

老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業的時候，她都在認認真真地看書，下課的時候，同學們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。