【推薦】我的老師小學作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的我的老師小學作文3篇，歡迎大家分享。

我的老師小學作文 篇1

黃主任是我們的作文老師，他是一個對人親切友好的老師。

一上課，老師就滿臉高興地對我們說：“大家好！很高興能見到你們，歡迎你們來到愛學吧。恭喜大家‘剛出虎口，又進狼窩’。”老師一邊說，一邊做出抱拳在胸的動作。我們也不例外，對老師一一回敬道：“我們也祝老師笑口常開，家庭幸福！”老師鞠了一躬說：“謝謝。”接着老師說：“能講講你們的興趣愛好嗎？”同學們一隻隻手馬上舉了起來，有的說喜歡看書，有的說喜歡畫畫，有的說喜歡運動。老師又說：“那你們喜歡看課外書嗎？”我們異口同聲地說：“喜歡。”老師的`臉馬上盪漾着滿足的笑容。最後，老師又像變戲法似的掏出了許多糖果，給我們每人一顆，說：“祝大家的日子像這顆糖果一樣甜甜蜜蜜。作業少點，成績多點。”我們一一回禮說：“謝謝老師。”

從老師的口中我知道老師的愛好很高雅。他有兩個興趣愛好，一個是看書，以前老師家不富裕，很難找書看，而圖書館要有借書證才能借書，他哥哥有借書證，老師就幫他哥哥做家務，用勞動換來借書證去借書看。老師借了許多書！晚上，家長不許小孩子在深夜看書，可是老師太想看，他連人帶書藏進被窩，再把燈炮拉進去看書，有時一晚上可以看600多頁書。老師長大了，有錢了，經常買書，書架滿是書。他第二個興趣就是釣魚。他經常到野外去釣，因爲老師覺得釣魚可以鍛鍊自己的耐心，還可以呼吸新鮮空氣！

這是我的老師，一個既親切幽默又和藹可親的老師。

我的老師小學作文 篇2

生活中有許多事情像浮蘋一樣隨風逝去，也有的像樹根一樣牢牢的紮在我的心裏。

鄧老師是我們的語文老師，又是副校長。

鄧老師十分關心我的學習，除了課本知識，她十分注意培養我們的課外閱讀習慣。

老師愛我們，更愛她的'事業。她從來不請假。每天晚上她都要備課和批改作業；每天都睡得很晚，我總想對她說：“關燈休息吧，老師！”但我又把話嚥下去了，因爲我知道不完成工作，老師是不會放下手中的筆的。

漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜着我從心裏說出來的這句話：“老師，謝謝您。”啊！您笑了，您笑的那麼甜，那麼和藹，那麼慈祥。“老師身體要緊，您該回去休息了。”您爲我們勞累了整整一個晚上了。

“老師，謝謝您！”這身音在寧靜的夜空裏迴盪。

我的老師小學作文 篇3

我有一個父親般的老師，他長着一雙炯炯有神的眼睛，而且他的眼睛還會“說話”呢！

上課時，如果有哪個同學搞起了小動作，老師就會用嚴厲的.目光盯着他。那個同學一看，老師正看着自己呢，就馬上規規矩矩的坐好，把手老老實實的放在桌子上。他有時候很慈祥。老師每天都會拿出一些時間給我們講一些很久以前的故事，讓我們明白了許多道理，還告訴我們寫錯別字的危害性，要求我們做任何事都要認真。他每天晚上七點到七點半利用半小時的業餘時間從網上義務爲我們輔導，訓練我們的思維方式，如拼七巧板，做思維訓練題……經過一個多月的訓練，我們的思維能力比以前強了好多呢！爲了我們能管住自己，認真學習，他自己寫了兩個標語掛在教室的牆上，一個是“我們是學生，我們的工作是學習”，一個是“專心才能出色”。這兩句話成了我們的座右銘。

老師爲了我們的將來，花了多少心血，費了多少心思啊！

I LOVE YOU 敬愛的黃老師！