珍惜幸福六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜幸福六年級作文，希望對大家有所幫助。
珍惜幸福六年級作文1
前幾天學習了《凡卡》這篇課文，我的心就像平靜的湖裏丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
這篇課文是俄國作家契珂夫的作品，這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店幹活，但是處處遭到老闆娘和那些夥計們的欺負。凡卡決定要給在鄉下的爺爺寫封信，懇求爺爺帶他回去。可是，可憐的凡卡並沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此他的爺爺永遠也無法收到這封信。即便是收到了，也不會來看他的，因爲他的爺爺並沒有那麼多的錢……
學完了這篇課文，我很心痛凡卡，同情他的悲慘遭遇，他遭遇牽動着我們每個人的心，他信中的內容，深深地刺痛了我的心，他只有9歲，只是一個只有9歲的孩子，還是一個孩子呀！我們9歲在幹什麼？享受父母的愛？衣來伸手，放來張口？接受着良好的教育？而他，9歲竟然受到了那麼多痛苦的遭遇。這讓人不能不心痛。
通過這篇課文，我們彷彿看到了舊社會的黑暗，貧富懸殊，窮人的無奈，孩子痛苦。
作者把凡卡寫給爺爺的信和他對鄉下生活的回憶穿插起來寫，這種反襯讓我們進一步瞭解凡卡在城裏生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！所以，請珍惜現在的幸福吧！我們現在的幸福是當時舊社會的孩子一生也渴望不到的。他們曾經是多麼渴望幸福，渴望像我們一樣有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……可是，生活使他們得不到幸福。
所以，請現在的孩子，不要嫌這嫌那了，請珍惜眼前的幸福吧，當我們穿着漂亮的衣服時，想一想啊，他們在幹嘛？他們可能穿着破爛的衣服，穿梭在寒冷的北風裏瑟瑟發抖；再想一想，我們吃豐盛的食物時，他們可能爲了一個小又發黑的'饅頭，而被老闆責罵着；當我們入夢時，他們可能在苦苦的幹活；請想一想，我們幸福，快樂時，他們又在幹什麼？
......
各位，請珍惜現在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，請想一想，以前，現在，還爲幸福而努力的人們吧！
珍惜幸福六年級作文2
學校的生活如同一幅色彩斑斕的畫，帶給我許多的享受與身心的愉悅，父母就好比是畫卷的背景，老師更像是畫的主軸，而絢爛之筆莫過於同學間的真情流露。
初秋的天氣真還乍寒乍暖，秋天的雨夜，坐在屋裏都覺得涼風陣陣，好像風正沿着窗戶的縫隙潛伏進來呢。唉！這是什麼鬼天氣，又偏偏讓我發燒咳嗽，父母不在身邊，實在讓人無話可說，秋天啊，你不能溫婉點嗎？
下了課，我們排隊回宿舍，這是才發現腿直抽搐發軟，我戴上帽子，儘量把把自己裹的嚴實些，可這惱人的風卻好像故意和我作對，一次次的將帽子掀去，直往我的鼻孔裏灌風，比夏天吃冰淇淋還涼的徹底，但這不是夏天。一到宿舍，我便倒在牀上，止不住的咳。小澤見狀，馬上湊過來：“你沒事吧？”我難受的臉都快皺到一邊了，揮揮手有氣無力的說：“沒事。”忘記了洗漱，爲了不影響別人的休息，我將頭埋到被子裏去，熄燈哨已經響起，我趁着這個機會又咳了多下，之後便埋在被子裏，像只疲倦的兔子。
難受，睡不着啊……都怪這討厭的風，隱隱約約我覺得“樓上”有動靜，小澤他在幹什麼，這麼晚了，他還沒睡嗎？他可是公認的乖寶寶。只好背過身去，憋着繼續咳。我覺得有人拍我的被子，似乎聽到有人對我說對我說：“生病了吧，把這個藥吃了，挺管用的，生病不會治，會搞垮自己的。”藉着那微弱的光，我看見是小澤，我盡力打起精神來，感覺從他的眼神中流露出一種友愛、一種善良，他的臉好模糊，怎麼這麼多張臉，揉揉眼，仔細一看，好幾個同學都在圍在牀邊，原來他們和小澤一樣都在關注着我……
吃了藥，嘴裏苦苦的，心裏卻甜甜的，暖暖的……雖然不在家中，沒有父母的呵護；但我有同學、有朋友，我依然很幸福，看着一張張關切的面容，我忽然間覺得輕鬆了許多，一股暖流從心底涌起，我覺得自己被濃濃的愛意圍繞着，不自覺的我笑了，由衷的笑了。
珍惜幸福六年級作文3
有人曾經這樣問我：幸福是什麼？當時，我利索地脫口而出：“當然是有溫暖的家、健康的身體與家人啦！”
到了後來，偶然在書本上看到了一篇《母親的價格》，所訴所講的，是以前從沒有過的道理、話語―竟然是把母親做的事來付薪水，會高達6萬元的年薪！
我不由吃了一驚：回想從我們呱呱落地的那響亮啼哭，到現在半個大人似的神情、話語，無不展現出我們成熟了的風采，更代表着：我們長大了。
長大了！呵，真是值得開心的快樂。因爲長大了，就代表着再也不用忍受父母的嘮叨；再也不用處處忍受着父母的管制――像一隻獲得自由的小鳥，展翅高飛到屬於我們的藍天，飛到那通向人生成功的彼岸。
藍天固然自由，彼岸固然輝煌，但身還處於半空中的我們，也需想一想：是誰在我們跌落時扶了一把？是誰在我們溺入水中時拉了一把？對，是他們！是生我們、愛我們的爸爸媽媽！
還需想一想：是否是父母起早貪黑地忙碌，供我們吃喝、供我們上學？是否是父母用辛勤的汗水與滿頭的白髮，換來我們的成績與報答？還有：在下雨時爲我們送傘，天冷時替我們加衣、時時處處用真心來牽掛我們的，不都是父母嗎！
有這樣一則故事：在大學生中做的調查：知道父母生日的、爲父母洗過腳的，只有區區幾個人。難道父母用一生換來的，只是幾千人與其中幾個人的比例嗎？不說別人，就看看我們自己，又爲父母親付出過多少呢？
像我們這一代人，都是獨生子女，父母們爲我們所想的、所做的、所付出的，相比過去更加多，他們無怨無悔。而我們在家裏，一個個都是“小皇帝”、“小太陽”，往往是多個家庭寵愛於一身，久而久之，便成了溺愛。我敢說，在我們中學生之間，知道父母生日的、併爲父母洗過腳的，也不會有幾個。所以，有愛我們的父母，我們應該感到慶幸！因爲這，纔是真正的幸福。
如果再有人問我這個問題，我肯定要回答：真正的幸福是享受父母給予我們的愛！儘管父母們所得到的回報再多，但我們所做的還遠遠不夠。因爲：父母給予我們的愛，是無與倫比的。父母對我們所付出的真愛，更是沒有任何一種東西能相提並論的。
珍惜，幸福！珍惜這種來自父母真摯的愛！
